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文档简介
1、九年级化学九年级化学1-2单元单元 综合复习题综合复习题2014-1-17祝祖洋祝祖洋一、选择题 1.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( ) A. 汽油挥发 石蜡熔化 B.木柴燃烧 铜在潮湿的空气里生成铜绿 C. 铁水铸成锅 铁生锈 D.CO2使澄清的石灰水变浑浊 瓷碗破碎C2.2.下列是一些物质的自我介绍,其中介绍下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是()自己化学性质的是()A.铜铜 块块我是紫红色的固体我是紫红色的固体 B.金刚石金刚石我在天然界硬度最大我在天然界硬度最大C.铁铁 钉钉我会生锈我会生锈 D.氮氮 气气我在常温下是气体我在常温下是气体C3.3.下
2、列化学反应既不属于分解反应,也不下列化学反应既不属于分解反应,也不属于化合反应的属于化合反应的是是( )( )A.A.碳碳+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳B.B.酒精酒精+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水C.C.氢气氢气+ +氧气氧气 水水D.D.高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+ +二氧化锰二氧化锰+ +氧气氧气点燃点燃加热加热点燃点燃点燃点燃B 4(2分)(分)(2008东明县一模)空气污染给人东明县一模)空气污染给人类和大自然带来严重危害下列措施中,对减少类和大自然带来严重危害下列措施中,对减少空气污染没有直接作用的是()空气污染没有直接作用的是()A减少煤、石油等化石燃料的使用减
3、少煤、石油等化石燃料的使用 B工厂的废气经净化处理后排放工厂的废气经净化处理后排放 C提倡使用无磷洗衣粉提倡使用无磷洗衣粉 D更多地利用太阳能、风能等清洁能源更多地利用太阳能、风能等清洁能源CDDCDBCAD13(2分)加热氯酸钾和高锰酸钾混分)加热氯酸钾和高锰酸钾混合物片刻,试管里最多可能含有几种固合物片刻,试管里最多可能含有几种固体物质()体物质()A五种五种B四种四种C三种三种D二种二种A 14(2分)装满空气的某容器里,含有分)装满空气的某容器里,含有氮气氮气5L,由此可以推断该容器的体积为(,由此可以推断该容器的体积为() A5L B7.5L C10L D6.4L 15(2分)下列爆
4、炸属于化学变化的是分)下列爆炸属于化学变化的是()() A火药爆炸火药爆炸 B蒸汽锅炉爆炸蒸汽锅炉爆炸 C气球爆炸气球爆炸 D车胎爆炸车胎爆炸DA16下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是正确的是 A镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末热量,生成黑色粉末 B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末量,生成红色粉末 C木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体生能使澄清石灰水变
5、浑浊的气体 D.测定空气中氧气的含量实验里,铜丝加热后由测定空气中氧气的含量实验里,铜丝加热后由黑色变为黑色变为红色红色C17. (201117. (2011广东模拟广东模拟) )下列食品包装措下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是施中,不能有效防止食品腐败的是( )( )A.A.填充空气填充空气 B.B.填充氮气填充氮气C.C.抽成真空抽成真空 D.D.在冰箱中低温保在冰箱中低温保存存【解析【解析】选选A A。空气中的氧气能促进食品。空气中的氧气能促进食品发生缓慢氧化,从而使食品变质。发生缓慢氧化,从而使食品变质。18.人类须臾离不开空气,下列有关空气的说法正确的是( )A.空气中可吸
6、入颗粒物PM2.5对人体健康没有影响B.雨后清爽的空气是纯净物C.空气中含量最多的气体是氧气D.二氧化碳不能供给动物、植物的呼吸D19.2013年年9月月15日下午,余江县中山小学一些学日下午,余江县中山小学一些学生尝食校园铁树结的果实,发生了校园集体中毒生尝食校园铁树结的果实,发生了校园集体中毒事件。这让我们联想到接触化学药品时,不能进事件。这让我们联想到接触化学药品时,不能进行的操作是(行的操作是( ) A.用镊子夹取块状药品用镊子夹取块状药品 B.用手扇挥发出的药品到鼻子闻气味用手扇挥发出的药品到鼻子闻气味 C.将少量药品放入嘴里尝味道将少量药品放入嘴里尝味道 D.用眼睛观察药品的颜色用
7、眼睛观察药品的颜色C2020“绿色化学绿色化学”是是2121世纪化学发展的主导方向,世纪化学发展的主导方向,“绿色化学绿色化学”的目标是化学产品在设计、制造、应的目标是化学产品在设计、制造、应用、回收处理时,对环境没有或产生尽可能小的副用、回收处理时,对环境没有或产生尽可能小的副作用。下列符合作用。下列符合“绿色化学绿色化学”内涵的是内涵的是( () )A A某冶炼厂将尾气直接排放到空气中某冶炼厂将尾气直接排放到空气中B B执法部门将收缴的假冒劣商品焚烧执法部门将收缴的假冒劣商品焚烧C C大量使用含磷洗涤剂大量使用含磷洗涤剂 D D开发新型燃氢汽车开发新型燃氢汽车【答案【答案】D D21.已知
8、在常温下,一氧化氮是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮,应选用下列收集方法中的( )22.如右图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量的氧气,下列现象正确的是( )A.气球胀大,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水右移 C. 气球胀大,红墨水右移 D. 气球缩小,红墨水左移 BD23.下列各组物质中,前者属于纯净物, 后者属于混合物的是( )A、冰水混合物, 五氧化二磷 B、矿泉水, 河水C、二氧化碳, 澄清石灰水 D、净化后的空气, 受污染的空气24.下列实验操作错误的是( )CA25.下页图所示物质的用途
9、中,主要是利用其化学性质的是()A.用玻璃刀头上镶的金刚石来裁玻璃 B.用氢气做高能燃料 C.用石墨做干电池的电极D.用大理石做天安门前的华表B2626下列物质中,属于纯净物的是下列物质中,属于纯净物的是 A茶饮料茶饮料 B蒸馏水蒸馏水 C苹果醋苹果醋 D纯牛奶纯牛奶2727下图为国家颁布的下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志城市生活垃圾分类标志”,易拉罐和废弃的塑料瓶属于易拉罐和废弃的塑料瓶属于 A B C DBB2828以下是四种常用的危险品标志,在装运乙醇的包以下是四种常用的危险品标志,在装运乙醇的包装箱上应贴的标志是装箱上应贴的标志是2929我们身边有很多公共标志,下面与消防安全无关
10、的我们身边有很多公共标志,下面与消防安全无关的公共标志是公共标志是 A B C DCC30.下列能源不应大力开发的是( ) A.太阳能 B.风能发电 C.水能发电 D.火力发电D3131. . PMPM2.52.5是指大气中直径小于或等于是指大气中直径小于或等于2.52.5微米的颗粒物。微米的颗粒物。不会不会增加空气中增加空气中PMPM2.52.5的是的是 A A露天焚烧秸秆露天焚烧秸秆 B B用煤作燃料用煤作燃料 C C燃油汽车排放尾气燃油汽车排放尾气 D D用氢气作燃料用氢气作燃料 :D32.32.下列实验操作符合规范要求的下列实验操作符合规范要求的是是 A A引燃酒精灯引燃酒精灯 B B
11、读取液体体积读取液体体积 B33为保护我市优美的环境,构建“和谐宜昌”,小强向市政府提出了如下几条建议:大力发展燃油汽车的数量,提高城市现代化程度;采用“绿色化学”工艺,使工业原料尽可能转化为所需要的物质;推广使用卫生的一次性发泡塑料餐具,方便居民生活;增加绿化面积,建设生态园林城市;推广使用乙醇汽油,减少有害气体的排放。其中可取的是: A B C DB34下列装置图不能用于检查气密性的是35生活中使用下列器具,获取的能量是由化学反应得到的是微波炉 燃气热水器 电炉酒精灯 太阳灶A B C DAC 36、煤气是一种、煤气是一种“让人欢喜让人忧让人欢喜让人忧”的一种物质,的一种物质,主要含有一氧
12、化碳,一氧化碳是一种没有颜色,没主要含有一氧化碳,一氧化碳是一种没有颜色,没有气味且难溶于水的气体。让人欢喜的是它可以燃有气味且难溶于水的气体。让人欢喜的是它可以燃烧并且放出大量的热,为人类提供大量的热能;让烧并且放出大量的热,为人类提供大量的热能;让人忧的是如果人们在便用煤气时不小心,可能会造人忧的是如果人们在便用煤气时不小心,可能会造成如下两大严重后果:一是如果煤气泄漏后遇到明成如下两大严重后果:一是如果煤气泄漏后遇到明火或电火花,极易引燃而发生爆炸;二是如果煤气火或电火花,极易引燃而发生爆炸;二是如果煤气泄漏后不能及时发现,将会使人中毒甚至死亡。泄漏后不能及时发现,将会使人中毒甚至死亡。
13、 请你阅读上面的这段文章并回答下列问题:请你阅读上面的这段文章并回答下列问题: 一氧化碳的物理性质主要有一氧化碳的物理性质主要有( ) 一氧化碳的化学性质主要有一氧化碳的化学性质主要有( )物理性质:颜色、气味、水溶性、状态可燃性有毒 二、填空题二、填空题 37(4分)分)铁熔化成铁水铁熔化成铁水 葡萄酿成酒葡萄酿成酒 铜能变成铜绿铜能变成铜绿 胆矾是蓝色晶体胆矾是蓝色晶体 食物变质食物变质 通电后灯泡中的钨丝发热发光通电后灯泡中的钨丝发热发光 (1)描述物理性质的是)描述物理性质的是_; (2)描述化学性质的是)描述化学性质的是_; (3)属于物理变化的是)属于物理变化的是_; (4)属于化
14、学变化的是)属于化学变化的是_ 3838(3(3分分) )化学是研究物质的组成、结构、性质和制取等化学是研究物质的组成、结构、性质和制取等规律的科学。下图是研究常见物质组成的两个化学实验。规律的科学。下图是研究常见物质组成的两个化学实验。从研究方法得知,从研究方法得知,A A实验是利用可燃物消耗瓶内的实验是利用可燃物消耗瓶内的_,使瓶内压强减小来达到目的的,此处选用的可燃物通常为使瓶内压强减小来达到目的的,此处选用的可燃物通常为_ (_ (填名称填名称) )。B B实验是通过证明生成物是实验是通过证明生成物是_来推断甲烷的元素组成的。来推断甲烷的元素组成的。氧气氧气红磷红磷水和二氧化碳水和二氧
15、化碳39.根据下列条件,写出有关反应的化学方程式:根据下列条件,写出有关反应的化学方程式:(1)点燃氢气和氧气的混合气体发生爆炸:)点燃氢气和氧气的混合气体发生爆炸:(2)有水生成的分解反应:)有水生成的分解反应:(3)铁丝在氧气中燃烧:)铁丝在氧气中燃烧: 2H 2H2 2 + O + O2 2 2H 2H2 2O O点燃点燃2H2O2 2H2O + O2 MnO2 3Fe + 2O3Fe + 2O2 2 Fe Fe3 3O O4 4点燃点燃 40(6分)指出下列实验操作造成的危害分)指出下列实验操作造成的危害 (1)倾倒试剂瓶里的药液时,标签没有想着手心)倾倒试剂瓶里的药液时,标签没有想着
16、手心_; (2)实验剩余的药品放回原瓶)实验剩余的药品放回原瓶_; (3)向燃着的酒精灯里添加酒精)向燃着的酒精灯里添加酒精_; (4)加热液体时,试管口朝着有人的方向)加热液体时,试管口朝着有人的方向_; (5)把容器放在桌子上使劲塞塞子)把容器放在桌子上使劲塞塞子_; (6)滴管取用试剂后平放或倒置)滴管取用试剂后平放或倒置_ 41(4分)有紫黑色固体分)有紫黑色固体A加热后产生一种无色无味的气体加热后产生一种无色无味的气体B,B可以使带火星的木条复燃,把淡黄色粉末可以使带火星的木条复燃,把淡黄色粉末C加热后放入加热后放入盛有盛有B的集气瓶中,发出明亮蓝紫色火焰,同时生成一种有刺的集气瓶中
17、,发出明亮蓝紫色火焰,同时生成一种有刺激性气味的气体的激性气味的气体的D,写出各物质的名称:,写出各物质的名称:A_ B_ C_ D_腐蚀标签腐蚀标签 污染原瓶药品污染原瓶药品 引起火灾引起火灾 液体溅出伤人液体溅出伤人 容器破裂容器破裂 腐蚀胶头腐蚀胶头 高锰酸钾高锰酸钾 氧气氧气 硫硫 二氧化硫二氧化硫 三、探究与实验题三、探究与实验题42以以下是实验室常用部分仪器:下是实验室常用部分仪器: 双孔(1) 指出图中仪器的名称:指出图中仪器的名称: ;(2) 小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器,那么他还需要使用上图仪器中的,那么他还
18、需要使用上图仪器中的 (填序号)(填序号);该发该发生装置检查气密性的方法是生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有管外壁,若导管口有 ,则说明该装置不漏气,则说明该装置不漏气。(3)小张同学正在收集一瓶)小张同学正在收集一瓶CO2, 不知是否收集满了,其验满方不知是否收集满了,其验满方法是:法是: 。长颈漏斗长颈漏斗气泡出现气泡出现用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭说明已满。用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭说明已满。4343(7(7分分) )下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关下图是实验室制取气体的一些装置,据
19、图回答有关问题。问题。( (所选装置均填序号所选装置均填序号) )写出指定仪器的名称:写出指定仪器的名称:;。写出一个用装置写出一个用装置C C制取气体的化学方程式制取气体的化学方程式 ;收集此气体可选用的一种装置;收集此气体可选用的一种装置是是,利用该收集装置还能收集的一种气体是,利用该收集装置还能收集的一种气体是 ;实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔(C C2 2H H2 2)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体放热
20、引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是的发生装置是 。试管试管集气瓶集气瓶MnO2 KClO3 2KCl+3O2D氢气氢气A4444(6 6分)请根据下图回答问题。分)请根据下图回答问题。 (1 1)图中仪器)图中仪器a a的名称是的名称是 。 (2 2)用)用A A与与D D相连可制取的一种气体是相连可制取的一种气体是 ,该反应的化,该反应的化学方程式为学方程式为 。 (3 3)小明将)小明将B B与与C C相连相连,用高锰酸钾制取氧气。实验操作有:,用高锰酸钾制取氧气。实验操作有:a a停止加热停止加热b b固定试管固定试管c c将导管从水槽中取出将导管从水槽中取出d
21、 d装药品和放装药品和放棉花棉花e e加热,收集氧气。加热,收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是上述过程中缺少的一步操作是 ,将该操作编号为将该操作编号为f f,则正确的操作顺序是,则正确的操作顺序是 。 (4 4)查阅资料:相同条件下,氨气()查阅资料:相同条件下,氨气(NHNH3 3)的密度比空气小,且)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料,制取氨气应选择的装置是物可制取氨气。根据所查资料,制取氨气应选择的装置是( (序序号)。号)。酒精灯二氧化碳二氧化碳CaCO3+2H
22、ClCaCl2+H2O+CO2检查装置的气密性检查装置的气密性fdbecaBE45现有现有A、B、C、D、E、F六种装置(如下图):六种装置(如下图): 回答下列问题:回答下列问题:(以下所选装置均填序号)(以下所选装置均填序号)(1 1)写出图中指定仪器的名称:)写出图中指定仪器的名称:a:_b:_;ca:_b:_;c:_.:_.(2)(2)实验室制取和收集实验室制取和收集COCO2 2时应选用的装置是时应选用的装置是。该反应的化学方程式。该反应的化学方程式是,检验集气瓶中是,检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是是否收集满的方法是实验室用实验室用KMnO4制取制取O2时,可选用的发生装置是时
23、,可选用的发生装置是 ,如用,如用C收收集集O2实验停止时的操作应是实验停止时的操作应是()若用装置()若用装置E E收集气体,该气体应具备的性质是收集气体,该气体应具备的性质是.b-aC-锥形瓶酒精灯集气瓶锥形瓶酒精灯集气瓶A DCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2O用燃着的木条放在瓶口观察是否熄灭用燃着的木条放在瓶口观察是否熄灭B先将导管移出水面,再熄灭酒精灯先将导管移出水面,再熄灭酒精灯密度比空气小,不与空气密度比空气小,不与空气反应反应46.(1246.(12分分) )请结合下列装置回答问题:请结合下列装置回答问题:(1)(1)写出图写出图1 1中标号中标号a a的仪器名称
24、的仪器名称_。(2)(2)写出一个初中化学中用装置写出一个初中化学中用装置A A制取气体的化制取气体的化学方程式:学方程式:_,该气,该气体的收集装置是体的收集装置是_( (填字母编号,下同填字母编号,下同) );A A装置中试管口略向下装置中试管口略向下倾斜的原因是倾斜的原因是_。(3)(3)实验室常用固体实验室常用固体X X和液体和液体Y Y的混合物在常温下的混合物在常温下来制取来制取Z Z气体,则制取气体,则制取Z Z气体选用的发生装置是气体选用的发生装置是_。写出一个实验室制取。写出一个实验室制取Z Z气体的化学方程气体的化学方程式式_。(4)(4)把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入
25、盛把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图2 2所示所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是_(_(填字母编号填字母编号) )。A.A.甲、乙、丙气体都易溶于水甲、乙、丙气体都易溶于水B.B.乙气体比甲气体更易溶于水乙气体比甲气体更易溶于水C.C.不可以用排空气法收集甲气体不可以用排空气法收集甲气体D.D.可以采用排水集气法收集丙气体可以采用排水集气法收集丙气体答案答案: :(1)(1)酒精灯酒精灯(2)2KClO(2)2KClO3 3 2KCl+3O 2KCl+3O2 2 D D或或
26、E E防止水滴倒流,使试管炸裂防止水滴倒流,使试管炸裂(3)B CaCO(3)B CaCO3 3+2HCl = CaCl+2HCl = CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2(合合理即可理即可) )(4)D(4)DMnOMnO2 2=47(12分)今有分)今有A、B、C、D、E五种装置如图五种装置如图所示按要求回答问题(所选装置用字母回答)所示按要求回答问题(所选装置用字母回答) (1)写出实验室中用)写出实验室中用A装置制取氧气的一个文字表达式(试管中有装置制取氧气的一个文字表达式(试管中有棉花)棉花)_, 试管口向下倾斜的目的是试管口向下倾斜的目的是_(2)实验室用过氧化氢溶液
27、和二氧化锰混合制取氧气,应选用的)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置是发生装置是_其中二氧化锰是其中二氧化锰是_,写出,写出发生反应的文字表达式发生反应的文字表达式_(3)检验氧气是否收集满的方法是)检验氧气是否收集满的方法是_高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气 防止水蒸气遇冷凝结成水倒流回试管底部,使试管炸裂防止水蒸气遇冷凝结成水倒流回试管底部,使试管炸裂过氧化过氧化 氢氢 水水+氧气氧气 B 催化作用催化作用 将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,则氧气集满将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,则氧气集满 48.某实验小组的同学,用下列装置
28、进行了氧气(某实验小组的同学,用下列装置进行了氧气(O2)制备的实验。)制备的实验。(1)写出仪器)写出仪器A的名称的名称 ,他们采取的收集气体的方法叫,他们采取的收集气体的方法叫 法。法。试管口略微向下倾斜的原因是试管口略微向下倾斜的原因是 。反应的文字表达式为反应的文字表达式为 。(2)实验时,他们一定质量的高锰酸钾()实验时,他们一定质量的高锰酸钾(KMnO4)粉末放在大试管中将温度控)粉末放在大试管中将温度控制在制在250加热制取加热制取O2,结果发现收集到的氧气大于理论的产量。针对这,结果发现收集到的氧气大于理论的产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:一现象,同学们进行了如下探究
29、:提出猜想:提出猜想:猜想猜想:反应生成的反应生成的MnO2反生分解放出了氧气;反生分解放出了氧气;猜想猜想:反应生成的锰酸钾(反应生成的锰酸钾(K2MnO4)发生)发生分解放出了氧气。他们做出上述猜想理由是分解放出了氧气。他们做出上述猜想理由是 。实验验证:实验验证:同学们分为两组,分别进行以下实验:同学们分为两组,分别进行以下实验: 第一组同学取一定质量的第一组同学取一定质量的MnO2,在在250 条件下加热一段时间,冷却后测得条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量和化学性质均不变。则猜想的质量和化学性质均不变。则猜想 错误。错误。 第二组同学用药匙取了第二组同学用药匙取了23勺勺K
30、2MnO4放在放在250 条件下加热,有少量气体条件下加热,有少量气体产生,提高温度,产生气体速率变快,将带火星木条放在有气体产生的导产生,提高温度,产生气体速率变快,将带火星木条放在有气体产生的导管口,现象是管口,现象是 。继续探究:继续探究:实验发现,实验发现,K2MnO4受热有部分分解,经分析可能是受热有部分分解,经分析可能是KMnO4分解时产分解时产 生的微量氧化钾(生的微量氧化钾(K2O)对其分解产生了影响。请你设计实验进行探究,)对其分解产生了影响。请你设计实验进行探究,若正确,本题另奖励若正确,本题另奖励4分。化学卷部分不超过分。化学卷部分不超过60分。分。量筒量筒防止试管口的冷
31、凝水回流进热试管底引起试管炸裂防止试管口的冷凝水回流进热试管底引起试管炸裂排水集气法排水集气法高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热锰酸钾与二氧化锰中均含有氧元素锰酸钾与二氧化锰中均含有氧元素木条复燃木条复燃 继续探究:继续探究:实验发现,实验发现,K2MnO4受热有部分分解,经分析可受热有部分分解,经分析可能是能是KMnO4分解时产生的微量氧化钾(分解时产生的微量氧化钾(K2O)对其分解产生)对其分解产生了影响。请你设计实验进行探究,若正确,本题另奖励了影响。请你设计实验进行探究,若正确,本题另奖励4分。分。化学卷部分不超过化学卷部分不超过60分。分。 提示:本题只
32、要答出氧化钾能催化反应的进行,提示:本题只要答出氧化钾能催化反应的进行,实验后氧化钾质量和化学性质不变即可。例:实验后氧化钾质量和化学性质不变即可。例:用用A、B两支试管各取相同质量的锰酸钾、并向两支试管各取相同质量的锰酸钾、并向A试管中加入少许氧化钾,然后将两支试管放试管中加入少许氧化钾,然后将两支试管放在在250条件下加热,比较放出气体的快慢(或条件下加热,比较放出气体的快慢(或有无氧气放出等);实验后检测有无氧气放出等);实验后检测A试管中氧化试管中氧化钾的质量和化学性质均无变化,从而得出氧化钾的质量和化学性质均无变化,从而得出氧化钾是反应的催化剂(其它合理答案也可以)钾是反应的催化剂(
33、其它合理答案也可以)49. 49. (1010分)分) 下图为实验室常见气体的发生下图为实验室常见气体的发生和收集装置:和收集装置:(1 1)写出图中所标识的仪器名称:)写出图中所标识的仪器名称: 。长颈漏斗长颈漏斗 水槽水槽(2 2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式:学方程式:应选用的发生装置是应选用的发生装置是 ,若用装置,若用装置D D收集氧收集氧气,验满的方法:气,验满的方法: 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气已收集满。(证明氧气已收集满。(2分)分) 加热加热2KMnO4= K2MnO4 +MnO2 + O2A(3 3)用排空气法收集二氧化碳,欲使用)用排空气法收集二氧化碳,欲使用装置装置E E,则气体应从导管端通
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