英语专业同学实习总结

1、英语专业同学实习总结 为了完成理论与实际的结合、学校与_的沟通，进一步提高同学的职业意识、实践力量，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为_所需要的高素养的复合型人才。2021年3月1日至6月30日，07英(2)班尽行了为期四个月的专业实习，现将实习状况总结如下： 一、明的确习目的 专业实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是借实习之机，检查教学培育与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学方案，改革教学内容与教学方法供应实践依据。 1、培育同学的实际力量，而这种实际力量的培育单靠课堂教学

2、是远远不够的，必需从课堂走向企业。同学通过亲身实践，体会了一个职业人的基本素养要求，以培育自己的适应力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 2、预演和预备就业工作。通过实习，让同学找出自身状况与_实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向_的心理、力量转型期。 二、实习同学具有双重角色 他们既是学校派出的同学，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我对同学提出了三个方面的要求： 1、以正式职工的身份进行实习。要求同学不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小

3、事做起，向有阅历的师傅虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力量。 2、平安第一，服从管理。在实习过程中，要求同学始终坚持平安第一的理念，肯定遵守企业的规章制度，服从师傅和领导的统一管理。 3、以旁观者的身份实习。在实习过程中，同学往往被支配在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我要求同学自觉服从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从工作的全局动身，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观看和训练能够使同学在更广的层面熟识实习企业，增加适应力量。 三、实习效果和问题评价 1、专业实习达到了预期目的。在四个月的实习之后，同学普遍感到实际工作

4、力量有所提高，更重要的是通过专业实习对职业有了的感性认识。 2、教学实习促进了同学自身的进展。实习活动使同学初步接触_，培育了他们的环境适应力量及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作力量，为他们今后的进展打下了良好的基矗 (1)在第一太平戴维斯物业管理有限公司实习的欧阳杰同学，仔细学习和领悟了公司的服务宗旨，顾客就是上帝。不管是有师傅领导在还是没有师傅或领导在，她的工作看法都是一如既往。严格根据收银的工作程序，每收一份顾客的钱都是先说你好，点头致意，在收完钱后，说感谢，欢迎再次光临。她的良好表现受到企业的充分和表扬。 (2)在金膜电子有限公司实习的罗曦同学，工作看法仔细，工作作风严谨，勤勤恳

5、恳，受到人事部的好评。(3)在深圳市旺业服装公司实习的林雅莎同学，被安排在服装组，她没有因专业不对口而埋怨，反而静下心来，潜心学习本岗位的学问。她说：原来以为卖服 装很简洁，卖出去就行了，但真正干上才知道奥妙许多，要懂得服装如何摆放才吸引顾客，模特如何装扮才能销售更旺，到处留心都有学问。她在没有顾客时也从不站在那休息，准时把几天实习积累的阅历应用于实践，重新设计叠、摆每一件他们认为摆放不太抱负服装，争取做到精益求精，尽可能完善。实习单位是这样评价她的：你们的这个同学太优秀了，她工作的主动主动性强，我们企业需要这样的同学。同学们试想，这样的员工那个企业不爱?现在企业聘请时常说的一句话是：我们需要

6、的是人才，不是一般的劳动力。 3、在本次实习中还有很多同学表现很杰出，就不一一列举了，但是在实习期间消失的一些问题，也是企业提出来的，盼望07级即将踏上职业道路同学们、明年即将实习的08级的同学引以为戒： (1)不良习惯造成的不良影响。在学校上学时，同学们有时请病假，或事假经常是让同学带给老师一个话，就不来上学了。同学们把这个不良习惯同样带到了实习岗位，请假没有假条，让同学带话把自己当成孩子，未树立职业人应遵守企业制度意识。 (2)自律、自觉工作性极差。个别同学上班只要没有主管或组长看管，就放松自己，吃饭晚回，谈天不能严格要求自己。 (3)主动性差。包括主动学习性差、主动工作性差。 总之，这次专业实习没有消失大的违纪现象，绝大部分同学表现良好，受到实习单位普遍好评。同时盼望在本次专业实习中消失一些问题的少部分同学，仔细反思，仔细总结，吸取教训，克服自身不足，