2石湾陶塑釉料配置

1、石湾陶塑技艺石湾陶塑釉料配置本课程学习以石湾陶塑釉料配置为学习主要内容，工艺美术大师演示与学习者实践两种 手段完成。 教学目标：通过实践型演示，使学习者能够快速了解釉料的配置。通过学习者实践配置后烧制，让 其掌握釉料配置的方法技巧。教学重点：1、釉料的原材料的制作过程。2、釉料釉色配置的原材料组成成分比例。教学难点：1、釉料配置的原材料的分量比例配置对釉色的影响。2、釉色的体现。一、教学解析：石湾陶塑的釉料的主要成分是植物灰，植物灰通常用的有稻草、桑树、松木和其他树木 的灰。植物灰是通过加工处理后入釉，常用有稻草灰和桑树灰，用这两种灰按不同的比例去 调配成为灰釉，稻草灰含氧化硅量比较重，称作是

2、硬釉；桑树灰含氧化硅量比较低，含氧化 钙量比较大，叫它软釉。一硬一软搭配生产所需要的石湾釉料，俗称为“基础釉”， 运用基础 釉添加不同的矿物质或氧化物产生出不同颜色的釉料。例如蓝釉料配置是在基础釉里添加氧 化物，如果水白釉的温度点偏高，会加点蚝壳粉，降低其的成釉的温度；也会加点黑泥，增 加釉料粘附在产品上面能力；同时添加 1%-2% 的氧化钴，这是调配蓝色釉的关键。这些混 合物合着水去研磨后就配出蓝色釉料。我们本次演示是分两大部分：制作入釉的植物灰过程 和配置石湾釉料。二、材料要求：植物灰、各类矿物质、各类氧化物、黑泥、高岭土三、教学步骤：1、演示植物灰的制作过程。2、运用植物灰和矿物质、氧化

3、物配置不同釉色的釉料。石湾陶塑技艺3、烧制釉色对比原材料分量不同配置的差异四、教学总结：石湾陶釉的制作流程，主要材料是用植物灰进行的调配。因为釉料真正的颜色是直到烧 制后才能显现出来，调配釉料的分量比例需要根据釉料测试效果调配，通过测试调配到满意 颜色的釉料。本课程内容是学习“石湾公仔”的创作四大技法其中一个捺塑。工艺美术大师技法分步演 示与学习者实践相结合完成学习。教学目标： 通过石湾捺塑技法的实践型演示，使学习者能够清晰并容易掌握石湾捺塑技法的难点和 重点。学习者通过实践过程更好掌握捺塑技法。教学重点：1、制作稿图的设计，构想如何体现捺塑表达的题材； 2、泥条捺塑在器皿上的表现，制作顺序是

4、由远到近，先做远的结构造型再做近的造 型、一层一层叠加；3、整体画面及细节形态的把控。教学难点：捺塑的绘画性比较强，以手压泥条粘捺于坯体之上形成薄浮雕的表现手法，需要学习者 制作时布置好画面的主次层次、大小比例，控制好画面由小到大、由实到虚不同变化的装饰 性。一、教学解析：传统上“石湾公仔”的塑制工艺大约分为捺塑、贴塑、捏塑、刀塑四种方法，捺塑就是我们说的书法上面一撇一捺这个捺，方法是以手压泥条粘捺于坯体的块面结构之上，形成薄浮 雕的表现手法，一般是用在器皿上制作，比如陶盆、罐、缸、壶、坛、盘、碗等。特点是绘 画性比较强，利用泥巴的压面来造型制作，线面结合来表现作品的主题。捺塑的制作过程， 首

5、先是根据要创作的器皿外形画出纸质草稿创作图，再在器皿上用铁针勾勒出创作稿图后， 根据创作图形形态搓泥并开始捺塑创作。画草稿的作用主要就是对这个构图比例的把握，把整个构图主要动态画出来。然后就开 始用铁针在修整好的湿圆盘上面画构图，就像在纸上画画一样，布置好画面的主次层次、大 小比例，定好画面内容的具体位置。石湾陶塑技艺制作顺序是由远到近，先做远的结构造型再做近的造型、一层一层叠加。先在要捺塑的 部位扫上水保持湿润，把泥搓成泥条接近创作图形的形状，沾水后用手把泥条压上去，每 个泥巴压上去都要贴紧底盘，防止气泡的产生。同时注意泥巴的吸水性，保持捺压泥条前泥 的湿润，黏贴得更牢固。这跟薄浮雕一样的表

6、现理念，只不过它表现出来的造型手法不同， 它更有捺的效果。这种技法成型就是绘画性比较强，跟画的意境也是很相通的。泥条的捺压 有重叠和转折的效果，由小到大、由实到虚不同变化的装饰性。捺塑是一种比较典型有规律 的一种成型手法，但它又是变化较多的，做的时候要随时调整，它要有对比性，在创作的时 候用辅助工具画线把薄的地方用线条来表现，更能体现它形状的造型感。因为这个创作它塑 在平面里，它很讲究光线在平面上浮雕的表现，一般是追求顶光的效果。同时创作画面的细部装饰，用到捺塑手法中比较特别的手法点珠手法。搓泥成圆珠，按 压点缀在画面中，装饰效果更丰富生动。点珠过程中要注意讲究聚散的布置，大小的构成， 还有叠

7、加的变化，粘好后压上点点让它更丰富。同时根据画面的需要增加一些线条，来表现 画面的层次感，来丰富画面的装饰性。划几条线条把形体概括起来，比如说有些重叠是前前 后后，或虚虚实实，可以用浮雕跟刻线这种处理手法处理。刻线是讲究线条流畅，增强艺术 的表现力。根据画面再丰富点珠装饰，体现陶泥本身的艺术魅力和捺塑这种工艺价值。本课程实践演示是工艺美术大师示范圆盘上捺塑创作敦煌飞天的制作，用捺塑的技 法制作很能表现出飞天的造型及飘带效果。、材料要求：半干状态下的陶塑坯体、湿泥巴、铁针、木制陶艺工具 三、教学步骤：1、草稿图的设计，确定后铁针画在坯体器皿上。2、从远到近、从主到次的分步捺塑形态，主体形态为捺塑基础。3、完成主体形态后，根据画面需要增加点珠、划线的装饰，丰富画面的