幼儿园小班月工作计划3篇

1、幼儿园小班月工作计划3篇 第1篇 一、教育工作 1、开展主题活动轱辘轱辘，各种运动着的物体，给幼儿惊异，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观看、去操作、去发觉、去主动建构自己的学问和经验。 2、开展主题活动小不点儿，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的欢乐。 3、开展主题活动冬天来了，让幼儿感受到气候的变化，发觉人们的生活起居、穿戴装扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。 二、保育工作 1、留意幼儿运动前后的自我保护，如知道热了要脱衣服，冷了要准时增加衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。 2、在午睡、进餐环节中，鼓舞幼

2、儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培育幼儿的独立生活能力。 3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。 三、环境创设 1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。 2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清楚地看到人的成长过程。 3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。 四、家园共育 1、带孩子到公路上观看来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。 2、留意培育孩子的生活自理能力，不要包办代替，应赐予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。 3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯

3、等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。 五、其他 1、带领幼儿用积木在沙池里修建公路或盘山公路，并放上玩具汽车。 2、引导孩子观看生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。 3、孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长依据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。 幼儿园小班月工作计划第2篇 1、1本月开展“轱辘轱辘”的主题活动，通过观看常见的车辆，引发探究会轮动物体的兴趣。2本月开展“冬天来了”的主题活动，通过观看、感受，知道冬天的明显特征，萌发幼儿观看自然的兴趣。教育幼儿不怕寒冷，坚持熬炼身体，高快乐兴上幼儿园。 2、常规：1能轻拿轻放玩具，爱惜班级物品

4、。2来园、离园时能牵好家长的手，不奔跑，留意安全。 3、日常生活：1提示幼儿准时入厕，特殊是女小朋友在老师的帮助下能塞好裤子，不露肚子;2洗手前能先卷好袖子，洗完后擦干再放下;3指导幼儿学习穿、叠自己的外套。 4、环境：1布置“蛇年”的主题展板。2利用幼儿和家长的亲子画共同布置新年节日环境。 5、家长工作：1能和孩子一起收集圣诞装饰物，共同营造班级圣诞的氛围。2留意保持孩子指甲的干净。3为孩子预备一份有意义的圣诞礼物。 6、家长开放半日活动。 7、小班年级组“喂娃娃”比赛。 本月中，我班开展了“轱辘轱辘”、“冬天来了”的主题活动。幼儿能通过各个领域的学习，初步把握了教学要领。幼儿不仅能渐渐地学

5、会观看，还能学会探索，学会感知，联系到生活的所见所知。 第2篇 一、工作重点 1、鼓舞幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的欢乐和满意。 2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。 3、鼓舞幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。 二、教育目标 (一)健康领域 1、鼓舞幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。 2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。 3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。 4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。 (二)语言领域 1、情愿用语言与别人交往，喜欢应答。 2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，

6、情愿跟读儿歌。 3、喜欢和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感兴趣的图画书，有初步爱惜图书的意识。 (三)社会领域 1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的欢乐和满意，对自己有信念。 2、喜欢来，喜欢老师和同伴。 3、初步学习轮番，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。情愿与同伴交往和游玩，知道同伴的名字，初步学习与同伴共享玩具和图书。 (四)科学领域 1、积极运用多种器官感知四周的事物，进行自发的探究活动。 2、感知体验“1”和“很多”以及它们的关系。会使用简洁的数学词汇和语言。 3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。 4、关注

7、自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等) 5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。 (五)艺术领域 1、对生活中的各种声音感兴趣，尝摸索索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。 2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受欢乐和满意。 3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。 4、能随着音乐做简洁律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的欢乐。 (六)家园共育 1、天气渐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游玩时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。 2、建议家长为幼儿供应便利活动的着装和鞋，如袖

8、口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。 3、建议家长在日常生活中多给幼儿供应自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信念，促进幼儿动作进一步协调发展。 4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的语言发展。 5、共同培育幼儿做事有秩序的好习惯，鼓舞家长教育幼儿爱惜玩具，玩完后鼓舞幼儿和成人一起收放好。 第3篇 一、开展酷热的夏天主题活动： 1、通过实施一系列有意义的游玩和活动，让每个幼儿了解夏天的季节特点。 2、把握简洁的防暑降温柔夏季安全保护的方法。 3、了解人们的生活和季节的简洁关系。 在本月重点会放在培育幼儿关心身边的人和事，引导幼儿观看季节变化和人们日常生活的变化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷饮、开空调等等。 二、日常生活及环境创设： 1、更改主题墙，师生共同参与创设丰富的酷热的夏天的主题内容。 2、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”“夏天的水果”丰富班级环境。 3、引导幼儿多喝水，在户外活动中提示幼儿不在阳光下暴晒，尽量选择在阴凉处活动，准时帮助一些简单出汗的幼儿塞毛巾。 4、午睡前在幼儿床边撒花露水，做好防蚊措施。 三、家园联系： 1、本月开