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文档简介
1、幼儿园小班社会优秀教案小猴摘桃子含反思 活动目标: 1、通过尝试和体验,初步懂得人多时要排队。 2、愿意与同伴有序的活动。 3、培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、幼儿能积极的回答问题,增加幼儿的口头表达能力。 活动预备: 1、平衡木、梅花桩 2、布置果园 3、小猴子头饰、大篮子4、录音机 活动过程: 一、预备活动今日天气真好,宝宝们一起跟妈妈出去熬炼身体。 (教师带领幼儿听音乐熬炼身体) 二、幼儿尝试去果园,摘桃子 (1)春天来了,我们果园里的桃子都熟了,宝宝们一起帮妈妈把桃子摘回来好不好? 我们要过一条独木桥,踩着石头才能到萝卜地再运回一个萝卜踩着石头,在独木桥上走回来。
2、 (2)幼儿运水果,教师留意观看 (3)幼儿争论:刚才运的时候发生了什么事?。教案来.自:屈;老师教.案网,应当怎么运? (4)教师小结:我们去果园时,挤在一起抢着过,只会谁也过不去,或者掉在河里,只有一个一个排好队,你不推我不挤,才能有快又有序地到达终点。 三、再次运萝卜 (1)请几名幼儿示范 (2)集体运萝卜这一次,我们一定要记住要一个一个排好队,你不推,我不挤,渐渐过。 (3)幼儿争论:你觉得哪种方法好?为什么? 四、吃桃子 (1)宝宝们今日真乖,妈妈把这些桃子奖给你,宝宝们每人一个,请宝宝们想一想怎么来拿? (2)幼儿轮番拿桃子五、结束活动今日宝宝们真能干,帮妈妈运了这么多萝卜,累不累?跟妈妈一起回家休息了。 活动反思: 整个活动我以一个故事贯穿始终,游玩性强,幼儿参与的部分较多,所以整个活动幼儿的留意力完全集中在活动中,回答问题活跃、积极、课堂纪律良好。 在以后的活动那个中应充分体现幼儿为主,让幼儿脑、手都动起
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