精品课件第一单元课题3：走进化学实验室精品中学ppt课件

1、课题课题3 3：走进化学实验室：走进化学实验室一：常用的化学试验仪器的使用方法及注意事项一：常用的化学试验仪器的使用方法及注意事项试试管管用途：用途：1. 1.在常温或加热时使用，用作少量试剂的反应容器。在常温或加热时使用，用作少量试剂的反应容器。 2. 2.用于少量物质的溶解或收集少量气体用于少量物质的溶解或收集少量气体, ,或作简易或作简易气体发生装置。气体发生装置。注意：注意：1. 1.加热前擦干外壁的水，先预热后加热，加热后不加热前擦干外壁的水，先预热后加热，加热后不能骤冷骤热。能骤冷骤热。能直接加热，加热时要用试管夹夹住。加热能直接加热，加热时要用试管夹夹住。加热液体时，液体体积不要

2、超过试管容积的液体时，液体体积不要超过试管容积的1/31/3，试管口应与，试管口应与桌面成桌面成4545度角试管口不能朝着自己或者别人。加热固体时，度角试管口不能朝着自己或者别人。加热固体时，试管口要略向下倾斜。试管口要略向下倾斜。反应容器反应容器燃烧匙燃烧匙燃烧匙用途：少量固体燃烧反应器燃烧匙用途：少量固体燃烧反应器注意注意：可以直接加热，硫磺等物质可以直接加热，硫磺等物质燃烧实验时在匙底垫少许石棉或细燃烧实验时在匙底垫少许石棉或细沙沙蒸发皿蒸发皿注意：注意：1. 1.耐高温耐高温 能能直接直接用火用火加热加热 2. 2.热的蒸发皿应避骤冷或被溅上水以热的蒸发皿应避骤冷或被溅上水以防炸裂防炸

3、裂 3. 3.用完之后要清洗干净用完之后要清洗干净 4. 4.蒸发皿中的液体不能超过蒸发皿中的液体不能超过2/3,2/3,注意注意及时搅拌及时搅拌用途：用途：用于少量溶液的蒸发，浓缩和用于少量溶液的蒸发，浓缩和结晶结晶用途用途：用于配制溶液和较大量试剂的反应容用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用器，在常温和加热时使用注意：注意：1.加热时应擦干烧杯外壁并放加热时应擦干烧杯外壁并放 在在石棉石棉网网上，上，使使其其受热均匀受热均匀 2.溶解固体时要轻轻搅拌溶解固体时要轻轻搅拌 坩埚用途坩埚用途：用于固体物质的高温灼烧。：用于固体物质的高温灼烧。注意：注意：把坩埚放在三脚架上的泥

4、三角上直接把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。取放坩埚时应用坩埚钳。加热。取放坩埚时应用坩埚钳。加热后可放在干燥器中或石棉网上冷却。应加热后可放在干燥器中或石棉网上冷却。应根据加热物质的性质不同，选用不同材料的根据加热物质的性质不同，选用不同材料的坩埚坩埚用途用途：用于固定和支持各种仪器，：用于固定和支持各种仪器，一般常用于一般常用于过滤过滤和和加热加热等实验操作等实验操作注意：注意：夹持玻璃仪器不能太紧，以夹持玻璃仪器不能太紧，以防破裂防破裂铁架台铁架台试管夹试管夹：用于夹持试管用于夹持试管注意注意：使用时从底部往上套，夹在试使用时从底部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不按短管的中

5、上部，手握长柄，拇指不按短柄柄夹持仪器夹持仪器坩埚钳坩埚钳:注意：注意：尖端向上平放在试验台上，温度高时尖端向上平放在试验台上，温度高时应放在石棉网上，可直接加热应放在石棉网上，可直接加热石棉网：石棉网：使加热物体受使加热物体受热均匀热均匀辅助仪器辅助仪器玻璃棒玻璃棒用途用途：用于搅拌、过滤或转移液体时引用于搅拌、过滤或转移液体时引流作用流作用注意：注意：搅拌时不能碰撞容器壁或底部搅拌时不能碰撞容器壁或底部分离或注入仪器分离或注入仪器 集气用途：集气用途：用于收集或贮存少量气体，用于有关气用于收集或贮存少量气体，用于有关气体反应的容器体反应的容器注意：不能用于注意：不能用于加热加热 要与磨砂玻

6、璃片配套要与磨砂玻璃片配套 使用使用存放仪器存放仪器滴瓶用途滴瓶用途：用于盛放液体药品：用于盛放液体药品注意注意：滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用：滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用 广口瓶用途广口瓶用途：用于盛放固体药品：用于盛放固体药品注意注意：不能加热，用完后立即盖：不能加热，用完后立即盖上瓶塞。上瓶塞。细口瓶用途细口瓶用途：用于盛放液体药品：用于盛放液体药品注意注意：不能加热，用完后立即盖：不能加热，用完后立即盖上瓶塞。上瓶塞。取用仪器（下页）取用仪器（下页） 药匙：药匙：取用固体粉末状药品取用固体粉末状药品有时和纸槽合用，有时和纸槽合用，每次用完及时用每次用完及时用纸擦干净纸擦干净镊子：取用块状固

7、体药品，每镊子：取用块状固体药品，每次用完及时擦干净次用完及时擦干净计量仪器计量仪器走进化学实验室第二课时常用危险化学品标志一：实验室药品取用规则一：实验室药品取用规则4 4处理原则：处理原则：2.“2.“三不三不”原则：原则： 3 3最少量原则：最少量原则：1. 1.药品摆放原则：药品摆放原则：同类摆放，标签向外。同类摆放，标签向外。 不摸不摸不能用手接触药品。不能用手接触药品。 不闻不闻不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。 不尝不尝不得尝任何药品的味道不得尝任何药品的味道。（安全规则安全规则） 应严格按规定的用量取药品；应严格按规定的用量取药品； 若无说

8、明用量，一般应按最少量取用：液体为若无说明用量，一般应按最少量取用：液体为12mL,12mL,固体只需盖满固体只需盖满试管底部即可（试管底部即可（节约规则节约规则）用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。（要放入指定容器内。（三不一要规则三不一要规则）. .酒精灯失火酒精灯失火: :立即用湿布扑灭。立即用湿布扑灭。酸灼伤：酸灼伤：先用大量的水冲洗，然后用先用大量的水冲洗，然后用5%5%的饱和碳酸钠或的饱和碳酸钠或10%10%的氨的氨水清洗伤处。水清洗伤处。. .碱灼伤：碱灼伤：用大量水冲洗，然后用用大量水冲洗

9、，然后用2%2%的硼酸或的硼酸或2%2%醋酸冲洗。醋酸冲洗。. . .割割 伤：伤：用用3 3的双氧水清洗，再贴上止血贴。的双氧水清洗，再贴上止血贴。. .烫烫 伤：伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。. .吸入有毒气体：吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。5. 5.突发事件应对原则突发事件应对原则固体药品的取用固体药品的取用固体药品：固体药品：固体药品通常保存在固体药品通常保存在_里，取用固体药品一里，取用固体药品一般用般用_，有些，有些块状块状的药品可用的药品可用_夹夹取。取。广口瓶广口瓶药匙药匙( (或纸槽或纸

10、槽) )镊子镊子镊子：镊子： 适用于适用于稍大稍大的的块状块状固体固体药匙：药匙： 适用于适用于颗粒颗粒或或粉末粉末状的固体状的固体纸槽：纸槽： 适用于适用于颗粒颗粒或或粉末粉末状的固体状的固体1. 1.密度较大的块状药品或金属颗粒放入容器时密度较大的块状药品或金属颗粒放入容器时, ,怎样操作怎样操作? ?为什么为什么? ? 思考思考答：先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口，然后把容器答：先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口，然后把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器底部，以免打慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器底部，以免打破容器。（一横二放三慢竖破容器。（一横二

11、放三慢竖）2. 2.往试管里装入固体粉末时往试管里装入固体粉末时, ,怎样操作怎样操作? ?为什么为什么? ? 答：先使试管倾斜，把盛有药品的钥匙或者纸槽小心地送至试管底答：先使试管倾斜，把盛有药品的钥匙或者纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。（部，然后使试管直立起来。（一斜二送三直立）一斜二送三直立）液体药品的取用液体药品的取用细口瓶细口瓶倾倒倾倒细口瓶塞倒放；标签向手心细口瓶塞倒放；标签向手心 瓶口紧挨；用完盖好放回原处瓶口紧挨；用完盖好放回原处仪器：仪器：试管或者量筒试管或者量筒少量液体的取用）少量液体的取用）使用仪器：使用仪器：胶头滴管（专用和公用）胶头滴管（专用和公用）滴管不

12、得伸入容器口滴管不得伸入容器口注意事项：注意事项：滴管不要接触烧杯等仪器壁；不要将滴管平放在试验台滴管不要接触烧杯等仪器壁；不要将滴管平放在试验台或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸别的试剂或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸别的试剂( (滴滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗) )步骤：步骤：先排尽空气再吸液先排尽空气再吸液 然后竖直放在容器口上方挤压然后竖直放在容器口上方挤压 定量液体的取用定量液体的取用 用途用途：量筒只能用来量取液体，：量筒只能用来量取液体，注意：注意：不能用来配制溶液不能用来配制溶液; ; 也不能用来作为反应的

13、容器也不能用来作为反应的容器; ; 不能用来量过冷过热的液体，不能加热不能用来量过冷过热的液体，不能加热; ; 读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面最低处读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。保持水平。使用仪器：量筒使用仪器：量筒 .量取液体体积的操作：首先直接倾倒，当向量筒中倾倒液体接近所量取液体体积的操作：首先直接倾倒，当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时，应该停止倾倒，余下的部分用滴管滴加到刻度线（需刻度时，应该停止倾倒，余下的部分用滴管滴加到刻度线（先倒先倒后滴法后滴法）100ml100ml规格规格: :精确到精确到1ml1ml10ml10ml规格规格：精

14、确到：精确到0.1ml0.1ml俯视：俯视：读数读数实际值实际值仰视：仰视：读数读数实际值实际值思考与讨论走进化学实验室第三课时天平的构造及使用方法天平的构造及使用方法底座底座托盘托盘标尺标尺指针指针分度盘分度盘托盘架托盘架平衡平衡螺母螺母游码游码1. .托盘天平能称准到托盘天平能称准到_2. 2.称量时先将称量时先将_归零，调节天平平衡归零，调节天平平衡3. 3.左左_右右_,_,用用_加砝码，加砝码时先加加砝码，加砝码时先加_后加后加_4. 4.称量干燥药品前，在托盘上各放一张大小和质量相同的称量干燥药品前，在托盘上各放一张大小和质量相同的_，腐蚀，腐蚀性或易潮解的药品，要放在性或易潮解的

15、药品，要放在_（如小烧杯、表面皿（如小烧杯、表面皿) )中称量中称量m(m(物质物质) =_ ) =_ m(m(砝码砝码) + m() + m(游码游码) )0.1g0.1g讨论：称量固体物质时，砝码与物质的位置颠倒了，对称量结果有讨论：称量固体物质时，砝码与物质的位置颠倒了，对称量结果有影响吗？影响吗？m(m(物质物质) =_ ) =_ m(m(砝码砝码) ) m( m(游码游码) )游码游码物物码码镊子镊子质量大的砝码质量大的砝码质量小的砝码质量小的砝码玻璃器皿玻璃器皿纸纸讨论：若砝码生锈，测量结果偏讨论：若砝码生锈，测量结果偏_砝码若磨损，测量结果偏砝码若磨损，测量结果偏_小（读数小于实

16、际值）小（读数小于实际值）大（读数大于实际值）大（读数大于实际值）使用酒精灯时，要注意以下几点：使用酒精灯时，要注意以下几点： 1. 1.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，防止绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，防止_； 2. 2.绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯, ,防止防止_； 3. 3.用完酒精灯后，必须立即用灯帽盖灭，不可用用完酒精灯后，必须立即用灯帽盖灭，不可用嘴去吹嘴去吹, ,防止防止_;_; 4. 4.不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖,

17、 ,不能用不能用水冲，防止水冲，防止_;_;外焰外焰内焰内焰焰心焰心酒精洒出引起火灾酒精洒出引起火灾酒精洒出引起火灾酒精洒出引起火灾防止将火焰沿着灯颈吹入灯内引起火灾将火焰沿着灯颈吹入灯内引起火灾酒精挥发和灯芯吸水而不易被点燃，酒精挥发和灯芯吸水而不易被点燃，火势蔓延火势蔓延5. .酒精灯内的酒精不超过容积的酒精灯内的酒精不超过容积的2/32/3，也不能少于容积的，也不能少于容积的1/41/4。_因为酒精过多，在加热或移动时容易溢出，太少加热时酒因为酒精过多，在加热或移动时容易溢出，太少加热时酒精蒸汽易引起爆炸。精蒸汽易引起爆炸。物质的加热物质的加热：1 1）固体物质的加热）固体物质的加热药品

18、平铺在干燥的试管底部（药品平铺在干燥的试管底部（目的受热均匀面积目的受热均匀面积大大），试管口略向下倾斜（），试管口略向下倾斜（防止水倒流试管炸防止水倒流试管炸裂裂）；试管夹夹在距管口的试管夹夹在距管口的1/31/3处，先预热试管后，再处，先预热试管后，再用外焰集中对药品加热（用外焰集中对药品加热（使试管受热均匀，防止使试管受热均匀，防止试管炸裂试管炸裂）。）。2 2）液体物质的加热）液体物质的加热液体不超试管容积的液体不超试管容积的三分之一三分之一，先把外壁水擦干，先把外壁水擦干，防止试管防止试管炸裂炸裂；试管夹夹持在离试管口试管夹夹持在离试管口1/31/3处，管口向上倾斜处，管口向上倾斜4

19、545；管口管口不朝不朝有人方向，均匀有人方向，均匀预热预热试管后，用试管后，用外焰外焰集中在试管底集中在试管底部加热，部加热，防止试管炸裂防止试管炸裂；加热时加热时不能不能将将灯芯灯芯与试管接触，以免试管炸裂。与试管接触，以免试管炸裂。思考 1 1、加热试管里的液体时，能否将试管口对人？、加热试管里的液体时，能否将试管口对人？2 2、如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？、如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？ 3 3、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲 洗？洗？、如何给试管中的液体进行预热？、如何给试管中的液体进行预热？液体沸腾时会喷

20、出伤人液体沸腾时会喷出伤人试管受热不均会炸裂试管受热不均会炸裂试管骤冷会炸裂试管骤冷会炸裂先用酒精灯的外焰给试管中下部来回移动。先用酒精灯的外焰给试管中下部来回移动。洗涤仪器洗涤仪器1. 1.洗涤方法：洗涤方法： 冲洗法；冲洗法； 刷洗法；刷洗法； 药剂洗涤法药剂洗涤法3 3、放置：、放置：试管：试管： 倒放晾干倒放晾干 其它：其它： 正放晾干正放晾干热仪器：热仪器： 冷却后洗涤晾干冷却后洗涤晾干2. 2.洗净标准：洗净标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。四、连接仪器装置四、连接仪器装置1. 1.仪器装置的组装顺序仪器装置的组装

21、顺序2. 2.把玻璃管插入带孔橡皮塞把玻璃管插入带孔橡皮塞3. 3.连接玻璃管和胶皮管连接玻璃管和胶皮管4. 4.在容器口塞橡皮塞在容器口塞橡皮塞从下往上，从左往右。从下往上，从左往右。先把要插入塞子的玻璃管一端用水润湿然后稍稍用力转动使玻璃先把要插入塞子的玻璃管一端用水润湿然后稍稍用力转动使玻璃管插入管插入先把玻璃关口用水润湿然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮先把玻璃关口用水润湿然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管管应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌子应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌子上使劲塞进塞子以免压迫容器上使劲塞进塞子以免压迫容器检查装置的气密性检查装置的

22、气密性受热法：装置只留下一个出口，并先将该出口的导管插入水中后采受热法：装置只留下一个出口，并先将该出口的导管插入水中后采用微热（用微热（手捂、热毛巾捂、酒精灯微热手捂、热毛巾捂、酒精灯微热）使装置内的气体受热膨胀，）使装置内的气体受热膨胀，观察插入水中的导管是否有气泡，停止微热后导管是否出现水柱。观察插入水中的导管是否有气泡，停止微热后导管是否出现水柱。1 1、使用化学药品的安全原则和用量原则分别是什么？、使用化学药品的安全原则和用量原则分别是什么？2 2、如何取用固体药品（工具、操作）？、如何取用固体药品（工具、操作）？3 3、如何取用液体药品（方法、操作）？、如何取用液体药品（方法、操作

23、）？ 4 4、如何使用量筒量取液体？（操作、读数）？、如何使用量筒量取液体？（操作、读数）？5 5、酒精灯的使用方法、酒精灯的使用方法6 6、给物质加热的方法、给物质加热的方法7 7、如何使用托盘天平？、如何使用托盘天平？8 8、如何洗涤化学仪器？、如何洗涤化学仪器？9 9、仪器装置的连接和装置气密性的检查。、仪器装置的连接和装置气密性的检查。本课题的化学课你有所收获吗？本课题的化学课你有所收获吗？练习练习1 1把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是( )( ) A A用镊子用镊子 B B用玻璃棒用玻璃棒 C C用药匙或纸槽用药匙或纸槽 D D直接倒入直接倒入2

24、2 用量筒量取用量筒量取20mL20mL水，读数时视线仰视，则所取水的实际体水，读数时视线仰视，则所取水的实际体 积是积是( )( ) A A20mL20mL B B大于大于20mL C20mL C小于小于20mL D20mL D无法估计无法估计3 3实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是 ( ) ( ) A A烧杯烧杯 B B烧瓶烧瓶 C C试管试管 D D量筒量筒4 4 某学生使用游码托盘天平称食盐时，错误地把食盐放在右托盘里，某学生使用游码托盘天平称食盐时，错误地把食盐放在右托盘里，把砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为把砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为

25、15.5g(1g15.5g(1g以下只能用游码以下只能用游码) )，如果按正确的放法，食盐的质量应为如果按正确的放法，食盐的质量应为( )( )A 15.5gA 15.5g B 14.5g B 14.5g C 15.0g C 15.0g D 14.0g D 14.0gC C B BD DB B5 5 某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液面读数为面读数为19mL,19mL,倾倒出部分液体后，俯视液面读数为倾倒出部分液体后，俯视液面读数为11mL,11mL,则该同则该同学实际倒出的液体体积为学实际倒出的液体体积为（）。

26、（）。 A A8 mL B8 mL B大于大于8 mL C8 mL C小于小于 8 mL D8 mL D无法判断无法判断6 6下列有关药品取用的操作中，不正确的（下列有关药品取用的操作中，不正确的（ ） A A往试管里装固体粉末时，最好借助于纸槽往试管里装固体粉末时，最好借助于纸槽 B B将锌粒放入试管时，应先将试管横放，把锌粒放入试管口后缓将锌粒放入试管时，应先将试管横放，把锌粒放入试管口后缓缓竖起试管缓竖起试管 C C倾倒液体药品时，应注意刮净最后一滴倾倒液体药品时，应注意刮净最后一滴 D D取用块状药品时应使用药匙取用块状药品时应使用药匙B BD D7 7下面使用酒精灯的操作方法中，错误的是下面使用酒精灯的操作方法中，错误的是( )( ) A A向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2/3 2/3 B B熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄 C C不能向燃着的酒精灯里添加酒精不能向燃着的酒精