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文档简介
1、 我们每一个人都乘过车,我们每一个人都乘过车,每个人乘车的时候都看每个人乘车的时候都看到了不一样的画面,或到了不一样的画面,或是稀少的、或是拥挤的、是稀少的、或是拥挤的、或是刺激的或是刺激的。 同学们,你们在乘车时同学们,你们在乘车时发生了什么趣事呢?发生了什么趣事呢?第第5课乘车印象课乘车印象义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 8 册册义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 8 册册义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 8 册册义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 8 册册义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程
2、标准试验教科书第 8 册册义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 8 册册义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 8 册册义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 8 跟再坐的同学分享你在乘车跟再坐的同学分享你在乘车的过程中发生的有趣的,令你的过程中发生的有趣的,令你难忘的故事吧。难忘的故事吧。义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 8 册册表现乘车印象的方式表现乘车印象的方式一一、以表现人物为主,强调人物的表情、以表现人物为主,强调人物的表情、 动作的变化,人物之间的位置动作的变化,人物之间的位置 关系以及关系以及车内的扶
3、手、乘椅等设施车内的扶手、乘椅等设施 二、二、以所乘坐车辆的造型为基础,添加以所乘坐车辆的造型为基础,添加车厢内外的人物、景物,适当将车窗画大,车厢内外的人物、景物,适当将车窗画大,有利于刻画车内的人物有利于刻画车内的人物 义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 8义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 8义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 8义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 8义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 8义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 8义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 8 作 业 要 求作作 业业 要要 求求注意构图要饱满,生动。可以注意构图要饱满,生动。可以 用单色用单色的水彩笔或勾线笔直接画,不要涂色。画的水彩笔或勾线笔直接画,不要涂色。画得快的同学如果有时间也得快的同学如果有时间也 可以适当涂色。可以适当涂色。 可以画坐在汽车里面的情景,也可以可以画坐在汽车里面的情景,也可以画汽车和汽车外面的情景,主要内容要画画汽车和汽车外面的情景,主要内容要画大一些。大一些。 还可
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