北师大版七年级上册数学 5.5应用一元一次方程——“希望工程”义演

1、5 应用一元一次方程“希望工程”义演第五章 一元一次方程北师版七年级上册学习目标1.借助表格准确分析问题中的数量关系，间接设未知数（重点）2.正确找出等量关系，列出方程解决实际问题.（难点）导入新课导入新课讲授新课讲授新课用一元一次方程解决数量分配问题一合作探究 某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演，共售出1000张票，筹得票款69500元，成人票与学生票各售出多少张？成人票 80元学生票 50元成人票数_1000张；_学生票款_分析题意可得此题中的等量关系有：学生票数成人票款69500元设售出的学生票为x张，填写下表： 学生成人票数/张 票款/元 根据等量关系，可列出方程： .解得x

2、.因此，售出学生票 张，成人票 张x1000 x50 x80(1000 x)成人票款学生票款69500元50 x80(1000 x)+ = 69500350350650可不可以设其他未知量？设所得的学生票款为y元，填写下表： 学生成人票数/张 票款/元 根据等量关系，可列出方程： .解得y .因此，售出成人票 张，学生票 张y/50(69500 y)/80y69500 yy/50(69500 y)/80+ = 100017500650350 1.当遇到的问题较复杂，含有两个未知量、两个等量关系时，可以把其中一个未知量设为未知数，另一个未知量就用其中的一个等量关系表示为含未知数的代数式，而另一个

3、等量关系则用来列方程. 2.可以采用列表格的方法搞清较复杂问题中的各个量之间的关系.3.选择恰当的设未知数的方法.方法总结议一议 如果票价不变，那么售出1000张票所得票款可能是69300元吗？为什么？ 解：设售出的学生票为x张，则成人票为(1000 x)张，根据题意，得50 x80(1000 x)69300.票的张数不可能是分数，所以不可能.做一做 将这个问题中的“共售1000张票”改为“成人票比学生票多300张”，成人票和学生票各售出多少张？该如何解决？ 解：设售出的学生票为x张，则成人票为(x300)张，由题意，得 50 x80(x300)69500. 解得x350，350300650.

4、 答：售出学生票350张，成人票650张.应用一元一次方程解决实际问题的一般步骤.总结归纳典例精析 例1 某地为了打造风光带，将一段长为360 m的河道整治任务交给甲、乙两个工程队先后接力完成，共用时20天，已知甲工程队每天整治24 m，乙工程队每天整治16 m，求甲、乙两个工程队分别整治了多长的河道 解析等量关系：甲工程队用时+乙工程队用时=20天，甲工程队完成长度+乙工程队完成长度=360米.解：设甲工程队整治了x米的河道，则乙工程队整治了(360 x)米的河道，根据题意，得答：甲工程队整治了120米的河道，乙工程队整治了240米的河道解得x120.所以360 x240.做一做 某工厂要加

5、工一批零件，计划每天加工240个，正好能如期完工现通过技术革新，每天可以多加工40个零件，结果提前2天完成任务求这批零件共有多少个1.电影院的门票售价：成人票每张40元，学生票每张20元某日电影院售出门票200张，共得6400元设学生票售出x张，依题意可列方程为() A20 x40(200 x)6 400 B40 x20(200 x)6 400 C20 x40(200 x)6 400 D40 x20(200 x)6 400A2笼子里有鸡、兔12只，共40条腿设鸡有x只，根据题意可列方程为() A2(12x)4x40 B4(12x)2x40B当堂练习当堂练习 3练习本比水性笔的单价少2元，小刚买

6、了5本练习本和3支水性笔正好用去14元如果设水性笔的单价为x元，那么下列方程正确的是 () A5(x2)3x14 B5(x2)3x14 C5x3(x2)14 D5x3(x2)144某校学生为灾区积极捐款已知第二次捐款总数是第一次捐款总数的3倍少95元，两次共捐款3025元，则第一次捐款_元 A 78052016年里约奥运会，小李在网上预定了足球小组赛和淘汰赛两个阶段的球票共10张，总价为5800元其中小组赛球票每张550元，淘汰赛球票每张700元，则小李预定了小组赛和淘汰赛的球票各多少张？解：设小李预定了小组赛球票x张，则淘汰赛球票(10 x)张，根据题意得550 x700(10 x)5800

7、，解得x8，所以10 x2.答：小李预定了小组赛球票8张，淘汰赛球票2张 6.某天，一蔬菜经营户用114元从蔬菜批发市场购进黄瓜和土豆共40kg到菜市场去卖，黄瓜和土豆这天的批发价和零售价（单位：元/kg）如下表所示：（1）他当天购进黄瓜和土豆各多少千克？（2）如果黄瓜和土豆全部卖完，他能赚多少钱？等量关系： 1.黄瓜质量+土豆质量总质量（40kg） 2.黄瓜总价+土豆总价总花费（114元） 总价=单价 数量品名批发价零售价黄瓜2.44土豆35解（1）设黄瓜买了xkg，则土豆买了（40-x）kg，根据题意得： 2.4x +3（40-x）=114 解得 x =10 40-10=30（kg） （2

8、）10（4-2.4）+30（5-3）=76（元）答：黄瓜买了10kg，土豆买了30kg；如果黄瓜和土 豆全部卖完，他能赚76元品名品名批发价批发价零售价零售价黄瓜黄瓜2.44土豆土豆35实际问题实际问题数学问题数学问题（一元一次方程）（一元一次方程）数学问题的解数学问题的解（一元一次方程的解）（一元一次方程的解）实际问题的解实际问题的解 抽象抽象寻找等量关系寻找等量关系解方程解方程验证验证解解释释课堂小结课堂小结谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学