华师大版八年级上册数学《15.2.1 扇形统计图》

1、15.2 数据的表示第15章 数据的收集与表示1.扇形统计图情境引入学习目标1.理解扇形统计图的特点，会制作扇形统计图.(重点)2.能够根据统计图中提供的信息作出合理的判断，并能用自己的语言清楚的表达出来.(难点)统计图:扇形统计图 条形统计图 121086420折线统计图 导入新课导入新课复习导入复习导入某医院的健康宣传栏里有一幅海报(如图), 它利用了扇 形统计图, 比文字叙述更具有表现力. 1.你能读出各个扇形统计图所表示的含义吗? 2.你能分析人们最主要的牙齿疾病吗？对不同年龄的人群, 情况有没有不同? 讲授新课讲授新课扇形统计图想一想： 这组统计图告诉我们什么？请保护您的牙齿！因为牙

2、齿一旦失去，不再拥有！失去牙齿的原因（1985年卫生部全国调查）其他其他18%牙周病牙周病44%龋齿龋齿38%牙周病牙周病75%龋齿龋齿15%其他其他10%其他其他25%龋齿龋齿70%牙周病牙周病5%（a）全体）全体（b）1024岁岁（c）40岁以上岁以上1.上图所示的每个圆中所有扇形表示的百分比之和为多少？2.量一量，每个扇形的圆心角度数是多少?3.同一个扇形统计图中各扇形圆心角的大小与图上所标的相应百分比之间有什么关系？4.如果不用量角器测量，你能根据百分比计算各个圆心角的度数吗？根据统计图，回答下列问题： 因为扇形统计图可以清楚地告诉我们各部分数量占总数量的百分比，所以我们在表示各部分数

3、量在总数量中所占份额时常常使用扇形统计图.2.扇形代表3.扇形的大小反映1.圆代表总体总体中的不同部分部分占总体的百分比的大小 用圆和扇形分别表示总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图.知识归纳知识归纳1.计算各部分数量占总数量的百分比： (部分总体)100%4.注明相应的百分比.各成分的名称可以注在图上，也可以用图例表明.2.计算相应的扇形圆心角的度数： 3.画圆及扇形: 画适度大小的圆, 并按圆心角的度数度 量画出各部分扇形. 360百分比绘制扇形统计图的一般步骤： 下表是某地2009年4月的气象资料302928272625242322212019181716151413121110

4、987654321星期六星期五星期四星期三星期二星期一星期日 2009年4月雨阴晴 请根据上表计算4月份晴天、阴天、雨天的天数并绘制该地四月份的天气统计图.天数晴天阴天雨天3011136解:1.计算百分比(精确到1%): 2.计算圆心角(精确到1): 3.制作扇形图(作标记）:1130 37%1330 % 630 = 20% 360 37% 360 43% 360 20% =20%37%43% 2002年12月3日22点16分，从摩纳哥蒙特卡洛举行的国际展览局大会上传来了振奋人心的消息中国当选为2010年世博会的东道主！选举的方式是由国际展览局89个成员国的代表以无记名方式进行投票。 在首轮投

5、票中，中国以36票居第一，韩国28票，俄罗斯12票，墨西哥6票，波兰被淘汰； 怎样用扇形统计图表示各国得票数占总票数的百分比？1.全班43名同学中，有13人最喜欢打排球，24人最喜欢打篮球，6人最喜欢踢足球.用扇形图表示下面的信息2.全年级172名同学中，有52人最喜欢打排球，96人最喜欢打篮球，24人最喜欢踢足球.当堂练习当堂练习56%56%排球篮排球篮球足球球足球3.某中学初二年级学生视力统计图:32.223.534.210.11.在近视的学生中，哪一部分占的人数最多？2.近视学生的人数占初二全体学生人数的多少？3.从该统计图中你意识到什么？不近视不近视200400度度0200度度400度

6、以上度以上 4.根据下表，你能用扇形统计图把各大洲土地面积占全球土地总面积的百分比表示出来吗？有条件的话，请尝试用计算机中的Excel软件帮助你作图.洲洲 名名亚亚 洲洲非洲非洲欧洲欧洲北美洲北美洲南美洲南美洲大洋洲大洋洲南极洲南极洲土地面积（万土地面积（万平方千米平方千米）4400302010162422.817978971400七大洲土地面积表扇形统计图 注意:(1)各个扇形所占的百分比之和为1；（2）各个扇形的圆心角度数之和为360；（3）画扇形时勿将圆心角与百分比相混淆.课堂小结课堂小结绘制扇形统计图的步骤谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼

7、仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，