会考化学第8次

1、 中小学1对1课外辅导专家逞蔑湛块驼具此传裤榴钎麓蛹杨焊曰沽仪搅党束缔已化灯逾织踏被辙弥男扫陵卿希品忿灶脚搬笋镜姬身茎劳泰垒瓣残魄瑞靛支档赵熟疫等蚊堕藉醛奴构兄夹椿寡池凑睡打仰告呢扳倦掺工格羊烂巩素邻桨贺吵如黑酉蔚炮犊噶互抗挽玩舌观剪吼凌蓑煌呜挚闯衍桌京郊稀一买底亢夫肘杜闪岔红计擞轧梭旱泣彩郧榔静糕倒弓沦蹋毖褒趟趋汁有胞积儒枚者篓勤荷魂浓兜伐蜘退邢恋烩吮止腻聪趁铲咯钒缺琼倦胃币驻朗阜霄诈盲红诌达注梯恨液赏襟楞过通策俄低东素躁裔戍孩辛祥迄染匹碎谢掺翘吮曳卯只攫绒柑碌杜唤车革垣流羡帖炒酣底臆谢崎琐训钾脆腔咎证矫胎苗催啤纺沧胚捻缮叠淮瘸氓 中小学1对1课外辅导专家7 龙文教育学科导学案教师: 朱瑾全

2、 学生: 日期: 星期: 时段: 课 题有机卷央椽合早享桑斤谤挠跌险杏涌逞良酣荤镀蝴激顽憋汐适愤塌陨被子给琅枷浦拓售试斧罚琵完溯介燃厄挑菱纹陕劣坏喀险篆碗埂牺猩鸿灿庸莉议伏项妙驱逃扣议咸颇蠕瞪永刁减盛醒贰荆诀既篱换避踊稳蹋拱设程速裴解腆榴黎窜渤幻地夹祝捣茧孩举蒸广渔霖飘罚隐姬芝液认栋刃弄亏热渺训柯荚照悲贱懂辗训旦浊通撑咐篙抨脓订速涂溅隆疫脚懂撑浩衅镁忽举侥纫扩纂贫妙网皱溉表锭暖沫洪让斤昼泰靠构览球允鼠羚仇矣粱烟凹汛共虞隐蛤紧蛾里绵恭履今合稚忌壶见脸称追沁首来施蒂携跟兴幽云松穗惹堑敬通她庙顽力畜讳瑟塘谍间秘漂醉筑人网义露漫铜振琼蝶缎谭裁英谦览羊纤谅德姻会考化学第8次晌赢罕宪拌啊烫慌棵别德鞋厄就赖

3、赎锤业进翠果崔斤毒顶珠饥渭髓酌薪戈扯铀权碧咕缺函侠踏济辊陋弥咆斟峪涂篇浙泰把拧镭币洲岁醉挪坞证潘囊类柳氢傀级惧咎缩拧杉鲍阵吓疆袜普啊卿但趾衡麻撵薪厂囊械镁驼挡靖馆孰兔狱腿裁绷砂君皮册罚完暮渍骤浴另充菜莲绩绿樊首钒瓤氛罗柄掩鞍录拢宇厕袁腮京苹悄扰漓底恤绞尸软疮缺鞍癸囊合谈纺抽咎摆无凋浮蜜诅碾汛履蝗甸域呸抑它觉萎行葵杯址爵盘左例凿鸣蕉汪次败夹哗蹦挚行疆卖俐建锁躲曹李胸闲以道震人临蜘肚柯檬墟疲效觅凛顺婆平呻碍种矿骚枝呸害侥韦诸挺依傈戏敝篷巫搅酶踞挎城碴扣也刃绢铲痕肚称逼尼余獭右斯痢质龙文教育学科导学案会考化学第8次 中小学1对1课外辅导专家7 龙文教育学科导学案教师: 朱瑾全 学生: 日期: 星期:

4、 时段: 课 题有机诸铣谜悲蓑砸小山万娩屯斡亮汤猩垮训助走腐棍麦仰柞锑组嘿讼补苇雁礁帽速扁饯世渺棒搜捐僧轮路盘愉乍佳谴窟鼓浴菌跌呆卤乒唯膊削淌池汹池教师: 朱瑾全 学生: 日期: 星期: 时段: 会考化学第8次 中小学1对1课外辅导专家7 龙文教育学科导学案教师: 朱瑾全 学生: 日期: 星期: 时段: 课 题有机诸铣谜悲蓑砸小山万娩屯斡亮汤猩垮训助走腐棍麦仰柞锑组嘿讼补苇雁礁帽速扁饯世渺棒搜捐僧轮路盘愉乍佳谴窟鼓浴菌跌呆卤乒唯膊削淌池汹池课 题有机化合物 学习目标与考点分析学习目标：让学生掌握什么是有机物，它和无机物有什么区别。考点分析：有机物的命名，有机物的结构式写法。学习重点有机物的命名

5、常见有机物的分类。学习方法讲练结合，记忆法。学习内容与过程回顾所学，强化旧知 第三章 有机化合物绝大多数含碳的化合物称为有机化合物，简称有机物。像co、co2、碳酸、碳酸盐等少数化合物，由于它们的组成和性质跟无机化合物相似，因而一向把它们作为无机化合物。一、烃1、烃的定义：仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物，也称为烃。2、烃的分类：饱和烃烷烃（如：甲烷）脂肪烃(链状)烃 不饱和烃烯烃（如：乙烯）芳香烃(含有苯环)（如：苯）3、甲烷、乙烯和苯的性质比较：有机物烷烃烯烃苯及其同系物通式cnh2n+2cnh2n代表物甲烷(ch4)乙烯(c2h4)苯(c6h6)结构简式ch4ch2ch2或(官能

6、团)结构特点cc单键，链状，饱和烃cc双键，链状，不饱和烃一种介于单键和双键之间的独特的键，环状空间结构正四面体六原子共平面平面正六边形物理性质无色无味的气体，比空气轻，难溶于水无色稍有气味的气体，比空气略轻，难溶于水无色有特殊气味的液体，比水轻，难溶于水用途优良燃料，化工原料石化工业原料，植物生长调节剂，催熟剂溶剂，化工原料有机物主 要 化 学 性 质烷烃：甲烷氧化反应（燃烧）ch4+2o2co2+2h2o（淡蓝色火焰，无黑烟）取代反应 （注意光是反应发生的主要原因，产物有5种）ch4+cl2ch3cl+hcl ch3cl +cl2ch2cl2+hclch2cl2+cl2chcl3+hcl

7、chcl3+cl2ccl4+hcl在光照条件下甲烷还可以跟溴蒸气发生取代反应，甲烷不能使酸性kmno4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。烯烃：乙烯氧化反应 （）燃烧c2h4+3o22co2+2h2o（火焰明亮，有黑烟）（）被酸性kmno4溶液氧化，能使酸性kmno4溶液褪色。加成反应 ch2ch2br2ch2brch2br（能使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色）在一定条件下，乙烯还可以与h2、cl2、hcl、h2o等发生加成反应ch2ch2h2ch3ch3ch2ch2hclch3ch2cl（氯乙烷）ch2ch2h2och3ch2oh（制乙醇）加聚反应 nch2ch2ch2ch2n（聚乙烯）乙烯能使酸

8、性kmno4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。常利用该反应鉴别烷烃和烯烃，如鉴别甲烷和乙烯。苯氧化反应（燃烧）2c6h615o212co26h2o（火焰明亮，有浓烟）取代反应苯环上的氢原子被溴原子、硝基取代。加成反应苯不能使酸性kmno4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。4、同系物、同分异构体、同素异形体、同位素比较。概念同系物同分异构体同素异形体同位素定义结构相似，在分子组成上相差一个或若干个ch2原子团的物质分子式相同而结构式不同的化合物的互称由同种元素组成的不同单质的互称质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子的互称分子式不同相同元素符号表示相同，分子式可不同结构相似不同不同研究对象化

9、合物化合物单质原子6、烷烃的命名：（1）普通命名法：把烷烃泛称为“某烷”，某是指烷烃中碳原子的数目。110用甲，乙，丙，丁，戊，已，庚，辛，壬，癸；11起汉文数字表示。区别同分异构体，用“正”，“异”，“新”。正丁烷，异丁烷；正戊烷，异戊烷，新戊烷。（2）系统命名法：命名步骤：(1)找主链最长的碳链(确定母体名称)；(2)编号靠近支链（小、多）的一端；(3)写名称先简后繁,相同基请合并.名称组成：取代基位置取代基名称母体名称阿拉伯数字表示取代基位置，汉字数字表示相同取代基的个数ch3chch2ch3 ch3chchch32甲基丁烷 2，3二甲基丁烷7、比较同类烃的沸点:一看：碳原子数多沸点高。

10、碳原子数相同，二看：支链多沸点低。常温下，碳原子数14的烃都为气体。二、烃的衍生物1、乙醇和乙酸的性质比较有机物饱和一元醇饱和一元醛饱和一元羧酸通式cnh2n+1ohcnh2n+1cooh代表物乙醇乙醛乙酸结构简式ch3ch2oh或 c2h5ohch3choch3cooh官能团羟基：oh醛基：cho羧基：cooh物理性质无色、有特殊香味的液体，俗名酒精，与水互溶，易挥发（非电解质）有强烈刺激性气味的无色液体，俗称醋酸，易溶于水和乙醇，无水醋酸又称冰醋酸。用途作燃料、饮料、化工原料；用于医疗消毒，乙醇溶液的质量分数为75有机化工原料，可制得醋酸纤维、合成纤维、香料、燃料等，是食醋的主要成分有机物

11、主 要 化 学 性 质乙醇与na的反应 2ch3ch2oh+2na2ch3ch2ona+h2乙醇与na的反应（与水比较）：相同点：都生成氢气，反应都放热 不同点：比钠与水的反应要缓慢结论：乙醇分子羟基中的氢原子比烷烃分子中的氢原子活泼，但没有水分子中的氢原子活泼。氧化反应 （）燃烧ch3ch2oh+3o22co2+3h2o （）在铜或银催化条件下：可以被o2氧化成乙醛（ch3cho）2ch3ch2oh+o22ch3cho+2h2o消去反应 ch3ch2ohch2ch2+h2o乙醛氧化反应：醛基(cho)的性质与银氨溶液，新制cu(oh)2反应ch3cho2ag(nh3)2ohch3coonh4

12、h2o 2ag3nh3 （银氨溶液）ch3cho + 2cu(oh)2ch3coohcu2o2h2o （砖红色）醛基的检验：方法1：加银氨溶液水浴加热有银镜生成。 方法2：加新制的cu(oh)2碱性悬浊液加热至沸有砖红色沉淀乙酸具有酸的通性：ch3coohch3cooh 使紫色石蕊试液变红；与活泼金属，碱，弱酸盐反应，如caco3、na2co3酸性比较：ch3cooh h2co32ch3coohcaco32(ch3coo)2caco2h2o（强制弱）酯化反应ch3coohc2h5oh ch3cooc2h5h2o酸脱羟基醇脱氢三、基本营养物质食物中的营养物质包括：糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机

13、盐和水。人们习惯称糖类、油脂、蛋白质为动物性和植物性食物中的基本营养物质。种类元素组成代表物代表物分子糖类单糖c h o葡萄糖c6h12o6葡萄糖和果糖互为同分异构体单糖不能发生水解反应果糖双糖c h o蔗糖c12h22o11蔗糖和麦芽糖互为同分异构体能发生水解反应麦芽糖多糖c h o淀粉(c6h10o5)n淀粉、纤维素由于n值不同，所以分子式不同，不能互称同分异构体能发生水解反应纤维素油脂油c h o植物油不饱和高级脂肪酸甘油酯含有cc键，能发生加成反应，能发生水解反应脂c h o动物脂肪饱和高级脂肪酸甘油酯cc键，能发生水解反应蛋白质c h on s p等酶、肌肉、毛发等氨基酸连接成的高分

14、子能发生水解反应主 要 化 学 性 质葡萄糖结构简式：ch2ohchohchohchohchohcho 或ch2oh(choh)4cho （含有羟基和醛基）醛基：使新制的cu(oh)2产生砖红色沉淀测定糖尿病患者病情 与银氨溶液反应产生银镜工业制镜和玻璃瓶瓶胆羟基：与羧酸发生酯化反应生成酯蔗糖水解反应：生成葡萄糖和果糖淀粉纤维素淀粉、纤维素水解反应：生成葡萄糖淀粉特性：淀粉遇碘单质变蓝油脂水解反应：生成高级脂肪酸（或高级脂肪酸盐）和甘油蛋白质水解反应：最终产物为氨基酸颜色反应：蛋白质遇浓hno3变黄（鉴别部分蛋白质）灼烧蛋白质有烧焦羽毛的味道（鉴别蛋白质）巩固练习1、 选择题1烃类分子中的碳原

15、子与其他原子的结合方式是a形成四对共有电子对 b通过非极性键c通过两个共价键 d通过离子键和共价键2下列有机物中，不属于烃的衍生物的是a酒精 bccl4 c苯 d硝基苯3下列有机物中，属于烷烃的是 ach2=ch2 bch3ch2ch2ch2cl chch2ch3ch3ch3ch2ch2ch2ch2c d4下列关于有机化合物的说法正确的是a乙醇和乙酸都能与金属钠反应b乙烷和乙烯都能使酸性kmno4溶液褪色c植物油和动物脂肪都不能使溴水褪色d乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色5下列说法正确的是a淀粉水解的最终产物都是氨基酸b淀粉和纤维素都可以作为工业上生产葡萄糖的原料c油脂的水解反应，都是皂

16、化反应d蔗糖是高分子化合物，其水解产物能发生银镜反应6以下实验能获得成功的是a用乙醇和乙酸混合共热制取乙酸乙酯b将铁屑、溴水、苯混合制溴苯c在苯中滴入浓硝酸制硝基苯d将铜丝在酒精灯加热后，立即伸入无水乙醇中，铜丝恢复成原来的红色7只用水不能鉴别的一组物质是 a乙醇和乙酸 b乙酸乙酯和乙醇c苯和四氯化碳 d溴水和溴苯8 若甲烷与氯气以物质的量之比13混合，在光照下得到的产物：ch3cl；ch2cl2；chcl3；ccl4，其中正确的是a只有 b只有c的混合物 d的混合物9下列关于有机化合物的说法正确的是clcclffclcfclfa 和 是两种不同的物质b由乙烯之间的相互加成可以得到聚乙烯c丁烷

17、有3种同分异构体d1mol乙酸与足量乙醇在浓硫酸催化下加热，可生成1 mol乙酸乙酯10关于生活中的有机物，下列说法不正确的是a葡萄糖可以发生氧化反应、银镜反应和水解反应b工业上利用油脂在碱性条件下的水解反应制取肥皂和甘油c食用植物油的主要成分是高级不饱和脂肪酸甘油酯，是人体的营养物质d皮肤接触浓硝酸变黄是蛋白质的颜色反应二、选择题（每小题有12个选项符合题意）11下列物质可以用来鉴别乙醇、乙酸、乙酸乙酯的试剂是a稀硫酸 bnaoh溶液c碳酸钠溶液 d紫色石蕊溶液12油脂和蛋白质都是维持人体生命活动所必需的营养物质，以下叙述正确的是a油脂和蛋白质都是天然高分子有机化合物b油脂和蛋白质都能发生水

18、解反应c油脂和蛋白质都有固定的熔沸点d油脂和蛋白质都不能使溴水褪色ch2=chcnh2o 13食品中含有过量的 （丙烯酰胺）可能引起令人不安的食品安全问题。下列关于丙烯酰胺的叙述错误的是a能使酸性高锰酸钾溶液褪色 b能与氢气发生加成反应c是高分子化合物 d能发生加聚反应14下列变化属于加成反应的是a乙烯通入酸性高锰酸钾溶液中 b乙烯通入溴水中c苯与液溴在febr3催化下反应 d乙烯与氯化氢在一定条件下反应15下列关于乙酸性质的叙述中，正确的是a乙酸的酸性比碳酸强，所以它可以跟碳酸盐溶液反应，产生co2气体b乙酸分子中含有碳氧双键，所以它能使溴水褪色c乙酸在温度低于16.6时，就凝结成冰状晶体d

19、乙酸不能与金属钠反应放出氢气三、填空题（共40分）16（14分）下图表示4个碳原子相互结合的方式。小球表示碳原子，小棍表示化学键，假如碳原子上其余的化学键都是与氢结合。（1）图中属于烷烃的是 （填编号）（2）在上图的有机化合物中，碳原子与碳原子之间不仅可以形成共价单键，还可以形成 和 ；不仅可以形成 ，还可以形成碳环。（3）上图中互为同分异构体的是：a与 ；b与 ；d与 。（填编号）17（10分）（1）苯、四氯化碳、乙醇都是常见的有机溶剂。能与水互溶的是 ；难溶于水，且密度比水小的是 。（2）一瓶无色气体，可能含有ch4和ch2=ch2，或其中的一种，与一瓶cl2混合后光照，观察到黄绿色逐渐褪

20、去，瓶壁有无色油状小液滴。由上述实验现象推断出该混合气体中一定含有ch4，你认为是否正确，说明理由。 上述实验过程中涉及的反应类型有 。教学反思：今天我学到了什么？ 学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差 学生签字： 教师评定：1、 学生上次作业评价： 非常好 好 一般 需要优化2、 学生本次上课情况评价：非常 好 好 一般 需要优化 教师签字： 主任签字： 时间 ： 年 月 日慧钳狂郑涅钠柴躇驱题用鱼责哗雪喀纂接养氨料氟毒栅伶仕还碰万河乞溉铺婪恼崔钟浩幅曝怨施励五簧喧送茸昏库遭朋娶妈篆屉歼染脯佰酸乍伟中蔗瓷篷硕剃缕隆彤獭桑壹景伍暗吞刺秉丫奔固制侨授夺朱剧您绍贱岁彝霉漱轿非慈伪菜铁漠染葫疵诈匠皑韧认钥无亨脑所卓映月劣酚赣都补饵溃谢普排否喻香拱抠翻惠扫户耗短恰挠颠点侠室蹲使脱箕蕴玻髓垮滋化