【测控设计 重庆专用20152016学年高二数学北师大版选修41课件:2.12.2 截面欣赏 直线与球、平面与球的位置关系_第1页
【测控设计 重庆专用20152016学年高二数学北师大版选修41课件:2.12.2 截面欣赏 直线与球、平面与球的位置关系_第2页
【测控设计 重庆专用20152016学年高二数学北师大版选修41课件:2.12.2 截面欣赏 直线与球、平面与球的位置关系_第3页
【测控设计 重庆专用20152016学年高二数学北师大版选修41课件:2.12.2 截面欣赏 直线与球、平面与球的位置关系_第4页
【测控设计 重庆专用20152016学年高二数学北师大版选修41课件:2.12.2 截面欣赏 直线与球、平面与球的位置关系_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、-1-第二章圆锥曲线-2-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系-3-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1.了解平面截立体图形所产生的截面的形状.2.理解直线与球的位置关系.3.掌握平面与球的关系.-4-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航12

2、31.截面在工业生产、科学研究及日常生活中,常常要考虑用平面截立体图形,得到一系列截面图形,通过截面图形来反映所研究的对象.【做一做1】 能确定一棵大树的树龄的是().A.三视图B.直观图C.照片D.横截面解析:三视图、直观图和照片不能反映大树的年轮,只有横截面能看到大树的年轮,利用年轮能确定大树的树龄.答案:D-5-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航123-6-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI S

3、HULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航123【做一做2】 直线l经过球O内部一点P,则直线l与球O的位置关系是().A.相离B.相交C.相切D.相切或相交解析:由于直线l经过球O内部一点P,则直线l与球O有两个公共点,所以直线l与球O相交.答案:B-7-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航123-8-1截

4、面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航123-9-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1.球的两个平行截面间距离的求法剖析:(1)作出过球心和截面圆圆心的截面.(2)分两种情况:一是两截面在球心的同侧;二是两截面在球心的异侧.(3)利用球的半径R,截面圆

5、的半径r,及球心到截面圆的距离d的关系r2+d2=R2来求解.2.球与球的位置关系剖析:球与球的位置关系和圆与圆的位置关系相似,设球O1的半径为r1,球O2的半径为r2,用经过O1O2的平面截球O1和球O2,则所得两个截面圆的位置关系就是这两个球的位置关系,如下表所示.-10-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航-11-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO

6、重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航-12-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航题型一题型二题型三【例1】 用一个平面截一个三棱锥,则截面的形状不可能是().A.三角形B.梯形C.平行四边形D.五边形-13-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂

7、演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航题型一题型二题型三答案:D-14-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航题型一题型二题型三-15-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航题型一题型二题型三-16-1截面欣赏2直线与球

8、、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航题型一题型二题型三-17-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航题型一题型二题型三-18-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演

9、练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航题型一题型二题型三-19-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航题型一题型二题型三-20-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航题型一题型二题型三-21-1截面欣赏2直线与球、平面与球

10、的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航题型一题型二题型三-22-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航题型一题型二题型三-23-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIAN

11、LI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1 2 3 4 5-24-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1 2 3 4 52直线l上有一点P到点O的距离为3,球O的半径为4,则直线l与球O的位置关系是().A.相离B.相切C.相交D.相交或相切解析:设球心O到直线l的距离为d,则dOP=3,又球O的半径r=4,所以必有dr,所以直线l与球O相交.答案:C-25-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZH

12、ISHI SHULI知识梳理ZHONGNAN JVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLI TOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1 2 3 4 53球O与棱长都相等的正三棱柱ABC-A1B1C1的各个面都相切,则球O与正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱的位置关系是().A.相离B.相切C.相交D.相交或相切解析:由于球O与正三棱柱ABC-A1B1C1的各个面都相切,所以球心O到各个面的距离都等于球O的半径r,则球心O到正三棱柱ABC-A1B1C1所有棱的距离都大于r,所以球O与正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱都相离.答案:A-26-1截面欣赏2直线与球、平面与球的位置关系ZHISHI SHULI知识梳理ZHONGNA

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论