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文档简介

1、冀教版六年级数学下册教学目标n1.使同学们理解中位数的意义，掌握中位数的求法；n2. 掌握中位数与平均数的区别，会利用中位数解决现实生活中的一些实际问题。下面是四年级一班下面是四年级一班9个男生个男生1分钟跳绳成分钟跳绳成绩的记录单。绩的记录单。编号编号1 12 23 34 45 56 67 78 89 9成绩成绩/ /下下102102 170170969690909797106106 110110 182182 1001001. 1.7 7号男生跳了多少下？他的成绩处在这组同学中号男生跳了多少下？他的成绩处在这组同学中的什么位置？的什么位置？2.2.这组同学平均每人跳多少下？这组同学平均每人

2、跳多少下？3.3.为什么跳的比平均数少，成绩还是第三名？为什么跳的比平均数少，成绩还是第三名？ 正中间的一个数是正中间的一个数是102，102是这组数据的是这组数据的中位数中位数。出示：下面是四年级一班出示：下面是四年级一班10个女个女生一分钟跳绳成绩记录单生一分钟跳绳成绩记录单编编号号1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010成成绩绩/ /下下106106 9999 104104 120120 107107 112112 3333102102 9797 100100正中间有两个数，中位数是几呢？正中间有两个数，中位数是几呢？正中间有两个数的，中位数就正中间有两个数的，中位数就是这两个数的平均数。是这两个数的平均数。（104+102）2=103 中位数是中位数是103n1.通过这节课地学习你认识了什么

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