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文档简介

1、幼儿园小班社会优秀教案跟着妈妈去商场 【活动目标】 1、知道乘电动扶梯的正确方法，了解不正确乘坐的潜在危急。 2、情愿在集风光前大胆地发表自己的见解。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、培育幼儿乐观开朗的性格。 【活动预备】 1、幼儿用书跟着妈妈去商场。 2、图片：电动扶梯。 【活动过程】 一、谈话导入活动，引导幼儿回忆已有经验。 1、师：爸爸妈妈有没有带小朋友去逛过商场? 假如小朋友要买玩具，玩具在4楼，你们要怎么上去呢? 2、依据幼儿回答，出示电动扶梯图片。 师：我们可以乘电梯上去! 二、看幼儿用书，老师叙述情境。 师：星期天到了，小女孩丫丫要和妈妈一起去逛商场。(.教案.出

2、自：快思.教案网.)商场里的电动扶梯引起了丫丫的好奇心。她会这么做呢?又会发生什么事情呢?让我们一起看一看。 三、引导幼儿观看幼儿用书画面，并争论：电动扶梯上的安全问题。 1、看图一： 师：丫丫在做什么?这样做对吗?为什么? 小结：丫丫在上行的电动扶梯上往下走，由于丫丫看不到身后的电动扶梯，很简单出危急。 2、看图二： 师：丫丫在电动扶梯上跑来跑去，会发生什么事情?她应当怎么做? 小结：在移动的电梯上跑很简单摔倒，应当稳稳地站在电梯的台阶上，有扶手的话要紧紧地抓住扶手，由电梯自动传送上下楼。 3、看图三： 师：丫丫坐在电梯上吃苹果对不对?假如不下来的话会怎么样? 小结：坐在电梯上会阻碍他人的通行，坐在电梯上也担心全。 四、结合幼儿用书画面上的图四，进行小结。 师：你们觉得这幅图中的丫丫做得对不对?她是怎么做的? 小结：丫丫拉着妈妈的手，站在电动扶梯上，这样乘电梯，既安全又文明。 五、经验延伸 师：小朋友，现在你们知道要怎么来乘电梯了吗?请你们以后乘电梯的时候要留

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