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1、北师大版小学语文六年级上册系部:教育系班级;小教三班学号;114113013009姓名;郭宁 细细腻腻（ nn） 翘翘（qioqio）望）望 繁繁衍衍（ynyn） 陨陨（ ynyn）石）石生字：生词： 遗遗憾憾 嫌弃嫌弃 世俗世俗 讥讽讥讽 误解误解 寂寞寂寞 庇庇覆覆 槐荫槐荫 捶布捶布 可耻可耻 磕破磕破 膝膝盖盖 怨恨怨恨 垒墙垒墙 咒骂咒骂 仰望仰望黑黝黝黑黝黝 小心翼翼小心翼翼 无可奈何无可奈何检测：检测：1、丑石的作者、丑石的作者 ， 他是他是 作家作家 。 2、主要作品有、主要作品有 、 。自学指导（一）：自学指导（一）：阅读（阅读（1414自然段）自然段）1 1、找出形象描写丑

2、石外观丑陋、找出形象描写丑石外观丑陋的语句，用直线在文中标出。的语句，用直线在文中标出。2 2、丑石的无用表现在那些方面、丑石的无用表现在那些方面，用波浪线标出。，用波浪线标出。外形丑陋：外形丑陋：黑黝黝的卧在那里，黑黝黝的卧在那里，牛似的模样牛似的模样没有实没有实用价值：用价值：垒山墙极不规则垒山墙极不规则；压铺台阶也不行；压铺台阶也不行；洗石磨石质太细；洗石磨石质太细；不细腻，不可以不细腻，不可以“刻字雕花刻字雕花”；不光滑，不可以不光滑，不可以“浣纱捶布浣纱捶布”；丑石的丑石的 “丑丑”丑石的丑石的“美美”是块陨石是块陨石.是一件了不起的是一件了不起的东西。东西。在天上发过热，闪过光在天

3、上发过热，闪过光 的。的。那种不屈于误解、寂寞的生那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。存的伟大。 自学指导（二自学指导（二) )请阅读（请阅读（615615自然段）自然段）思考探究：思考探究：读课文，体会作者对丑石的情感变化过程，填写恰当表心理变化读课文，体会作者对丑石的情感变化过程，填写恰当表心理变化的词语。的词语。提示：抓住文中表现作者情感变化的句子，提示：抓住文中表现作者情感变化的句子，提取提取准确词语或合理准确词语或合理转换转换遗憾遗憾惊奇惊奇羞愧羞愧佩服、赞美佩服、赞美线索线索 表明表明“我我”因只看因只看到丑石的外形，却忽略到丑石的外形，却忽略了它内在的价值而了它内在的价值而自责自责、惭愧、惭愧。（或。（或为自己以为自己以世俗的眼光看待丑石，世俗的眼光看待丑石，看不到它真正的价值而看不到它真正的价值而惭愧。）惭愧。） 脸红脸红 羞愧羞愧或自或自责、责、惭愧惭愧“我”的变化深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。 深深地感到深深地感到它那种它那种不屈于误解、寂寞不屈于误解、寂寞的生存的的生存的伟大伟大。 深深地感深

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