六上班主任工作计划

1、六上班主任工作方案六上班主任工作方案本学年度我担任六年级班主任，新学年第一学期己经开始了。为 了更 好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。一、本班学生基木情况分析二、根本措施和做法1. 了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。 我接手该班己经有三 年了， 对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界，我 还不敢说完 全掌握。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以 下几种途径：与学生交谈。有方案地利用班会课与学生交谈，通过召开中下 生座 谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情 消除学生 与教师之间的隔膜，有利于开展工作。2. 组织和培养班集体。班级集体是

2、班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。 班 级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组 织和培 养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。一个优秀的班 集体还应该 有良好的班风，正确的舆 -论。这种班风、舆 - 论对学生 有很大的教育作 用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班 风要以正确的舆 - 论做 起。班上有了正确的舆 - 论，坏事在班上就得 不到支持，就会很快被制止， 学风、班风就可以到达稳固的目的。3、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时， 要注意对学生进行个别 教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差， 或是性格 孤僻

3、，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教 育工作。具体 做法如下：六上班主任工作方案 篇 2这学期起，我担任六年级二班班主任，用努力营造一个“以学生 为主 体的新集体理念开展本学期的工作。一、 班集体建设1. 培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。2. 制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并 有 比拟合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。3. 实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，黄昏都要有 例 行的检查。4. 各个班委有明确的分工，并且有催促的机制，有荣誉加分本和 减 分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严 格，使 学生明确这

4、些考核的目标和作用，到达管理和促动先进的目 的。5. 小干部会议有目标明确， 2 周一次，职责清楚。经常开展批评 与自 我批评。二、 班级日常建设活动1. 方案与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制 有 量化依据。2. 卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。3. 制定个人长期目标和短期目标，有方案地落实措施。4. 方案在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况 作 展示。5. 拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着 重考察学生日常参与班集体活动的情况。三、班 队主题活动2 在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与缺乏， 同时发现别人身上的优点 与闪 光点，互相催促、指正，争取共同提高。3 开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手， 在班级队报上 公布， 拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。四、思想品德和行为标准工作方而：2. 强调集体精神， 加强集体互助精神， 增强我为集体添荣耀的意