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文档简介
1、学习目标：1.通过看图，听声模仿等方式，我会听、说、认 读句型Ive got a. It goes.2.会用新句型说新句子。第1页/共10页学习过程：自学1、朗读P6单词2遍，圈出不会读的单词。2、听音，跟读，模仿单词的发音。互学同桌之间互读1遍，解决困难单词。组学1、组员每人将本课单词给组长读一遍。2、用句型I ve got a . It goes.将本课单词进行替换练习。第2页/共10页self-study(自学)1、朗读P6句子2遍，圈出不会读的单词。2、听音，跟读，模仿句子的发音。第3页/共10页pair work(互学)同桌之间互读课文1遍，解决困难单词。第4页/共10页量学Can
2、you read these words?got quack moo oink cluck第5页/共10页Group work and show.(群学和展示)1、组长领读课文一遍；2、组员每人将课文给组长读一遍。3、组内分角色扮演并用句型说新句子。第6页/共10页Test(检测)1、Fill in the blanks.(补全句子)a. Ive got _cow.b. Ive got two _.c.Ive got a dog. It _ woof,woof. asheepgoes第7页/共10页Test(检测)2、Can you read these words?(你能读出下列单词吗？)zoo too goose cool roomorange oink hot boxduck tub umbrellaapple quack sad sand第8页/共10页Homework:1.背诵课文。2.每日
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