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文档简介

1、线上教学月考后培优补差工作计划六一班线上教学第一次月考已经结束了， 对学生来说， 取得好成绩就是最重要的事情。结合一个月数学工作的得失， 就培优补差方面的工作我做了以下安排：一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力， 进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步， 让差生在教师的辅导和家长的督促帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成数学基本能力。二、制定目标在接下来培优补差活动中， 培优对象能按照计划提高严谨性、 广泛的应用性等数学能力，成绩稳定在 90 分左右，并协助老师实施辅差工作， 帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是在计算和基

2、本的考试能力方面。三、定内容培优主要是继续提高学生的数学的严谨性。做题必须做到：一、看清题目。二、了解解题方法。三、明白解题思路。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，例如：解比例、四则运算、定义和定理，运算定律等。四、主要措施l、直播课上让差生展示解题过程，中等生订正，优等生解决难题。课外辅导，利用每天下午 3 点之后课余时间， 或者是晚饭后时间。2、直播讲题时采用视频会议模式，请优生介绍学习经验，差生加以学习。3、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。4、对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性

3、和成功感。5、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。6、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。7、必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。附：培优辅差学生名单：通过第一次月考测试结果以及平时的变现， 进一步确定班上学生的情况，班上的后进生及待优生名单。其中在思想纪律方面的后进生有：周扬、王锦鹏、王子汉、王刘宁、；学习方面的后进生有： 张琳、尚文柯、岳银慧、芦一鸣、徐文龙、周扬、尚雷雨、马启涵、屈靖皓；优生：司承墨、徐祥彬、阴慧露、马瑞、米程博、马吉聪、何文杰、李梓萌、杨怡然、阴慧露、巩涵宇。以上是在学习上的培优补差，对于思想上的培优补差， 务必做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。总之，无论是优等生还是差等生， 我都尽可能的关注他们每一个人，设法提高他们对数学的兴趣，在特殊的课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的兴趣，吸引他们的注意力，

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