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文档简介

1、归庄小学归庄小学 高灵高灵苏教版义务教育课程标准实验教科书苏教版义务教育课程标准实验教科书1919、奇妙的国际互联网、奇妙的国际互联网1;.邮递邮递 查阅查阅 付款付款快捷方便快捷方便 丰富多彩丰富多彩 息息相关息息相关 无所不有无所不有2;. 国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影,可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,新闻、听音乐、看电影,可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、

2、开会;甚至可以足不或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛出户逛“网上商场网上商场”,用,用“电子钱包电子钱包”付款,让商店把东西送到家中付款,让商店把东西送到家中 国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。3;.人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影,人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影, 可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以和天南海北的朋友聊天、游戏; 可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教; 还可

3、以在家里上班、开会;还可以在家里上班、开会; 甚至可以足不出户逛甚至可以足不出户逛“网上商场网上商场”,用,用“电子钱包电子钱包”付款,让商店把东西送到家中付款,让商店把东西送到家中人们可以(人们可以( );可以();可以( );还可以);还可以( )还还甚至甚至4;.自学要求:自学要求:1 1轻声自读课文第轻声自读课文第2 2小节。小节。2 2你觉得国际互联网还奇妙在哪里呢?把你的感受写在书上。你觉得国际互联网还奇妙在哪里呢?把你的感受写在书上。(学习写批注(学习写批注:这里用了的说明方法,说明了国际互联网。)这里用了的说明方法,说明了国际互联网。)5;.你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛

4、,织成了一张团团包住整个地球的你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大大网网”,那该是怎样的情景啊!,那该是怎样的情景啊!不过,这张不过,这张“网网”是通过无数条是通过无数条“线线”把亿万台电脑连接起来的。把亿万台电脑连接起来的。这些这些“线线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。传到世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,比如说,我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,这比普通的邮

5、递不知快了多少倍。这比普通的邮递不知快了多少倍。6;.(1)表示直接引用;表示直接引用; (2)表示特殊的含义;表示特殊的含义; 7;. 这里的这里的“网网”不是一般的网,而是指(不是一般的网,而是指( );这里的线也不是指普通的棉线、);这里的线也不是指普通的棉线、丝线,这些丝线,这些“线线”有的是看得见的(有的是看得见的( )、()、( ),也有的是看不见的(),也有的是看不见的( )。)。8;. 这里的这里的“网网”不是一般的网,而是指(国际互联网);这里的线也不是指普通的棉线、不是一般的网,而是指(国际互联网);这里的线也不是指普通的棉线、丝线,这些丝线,这些“线线”有的是看得见的(有

6、的是看得见的( )、()、( ),也有的是看不见的(),也有的是看不见的( 无线电波无线电波 )。)。电缆电缆光缆光缆9;. 我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不仅能传来对方的声音,还能显现他的形我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不仅能传来对方的声音,还能显现他的形象。虽然对方远在天涯,却让人感觉近在咫尺。象。虽然对方远在天涯,却让人感觉近在咫尺。海内存知己,天涯若比邻海内存知己,天涯若比邻10;. 国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了,我们现在生活的世界真像一个国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了,我们现在生活的世界真像一个“地球村地球村”。“地球村地球村”11;. 可以这样说,国际互联网和我们可以这样说,国际互联网和我们 。有了这张。有了这张“网网”,我们的生活更加快,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。捷方便,丰富多彩。息息相关息息相关12;.太仓市沙溪镇归庄小学太仓市沙溪镇归庄小学() 书香归小书香归小 网络读书网络读书13;.1.1. 请你以请你以我的网络生活我的网络生活为题写一篇小作文,并发到自己的博客上。为题写一篇小作文,并发到自己的博客上。2.2

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