《苏州园林》ppt(2)

1、有一景致，它引乾隆六下江南，它就是有一园林，它让六下江南的乾隆，每次都留宿于此，并在颐和园仿建两座园内一模一样的假山，它就是：27座苏州古典式园林落户五大洲 2008年10月，27座古典园林已落户美国、日本等8个国家，遍及美洲、大洋洲、非洲、欧洲和亚洲，使古城苏州造园艺术和中华灿烂文明得到了弘扬。作者简介作者简介 叶圣陶（叶圣陶（18941988）原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。作原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。作家，教育家，编辑家家，教育家，编辑家 。 代表作长篇代表作长篇小说小说倪焕之倪焕之及多部短篇小说集和及多部短篇小说集和童话集。作品收在童话集。作品收在叶圣陶集叶圣陶集里。里。（xun）

2、（ xi）(zho)(h)(l n) (xn)(lu)(qing) (wi)(di)(zhng)拙政园，是苏州园林的代表，苏州园林中拙政园，是苏州园林的代表，苏州园林中面积最大的古典山水园林。位于苏州市东面积最大的古典山水园林。位于苏州市东北街一百七十八号，始建于明朝正德年间北街一百七十八号，始建于明朝正德年间今园辖地面积约八十三点五亩，开放面积今园辖地面积约八十三点五亩，开放面积约七十三亩，其中园林中部、西部及晚清约七十三亩，其中园林中部、西部及晚清张之万住宅为晚清建筑园林遗产，约三十张之万住宅为晚清建筑园林遗产，约三十八亩。与北京的颐和园，承德避暑山庄，八亩。与北京的颐和园，承德避暑山庄，

3、苏州留园并称中国四大古典园林苏州留园并称中国四大古典园林 留留 园园留园始建于明嘉靖年间，厅堂红利轩敞，风留园始建于明嘉靖年间，厅堂红利轩敞，风景明静清幽，以其建筑的合理位于苏州园林景明静清幽，以其建筑的合理位于苏州园林之首之首 狮 子 林狮子林狮子林，一般所指为苏州园林中的狮子林，狮子林为苏州，一般所指为苏州园林中的狮子林，狮子林为苏州四大名园之一，至今已有四大名园之一，至今已有650多年的历史。因园内多年的历史。因园内“林有竹万，林有竹万，竹下多怪石，状如狻猊（狮子）者竹下多怪石，状如狻猊（狮子）者” 而得名。而得名。网 师 园 网师园占地面积很小，不及拙政网师园占地面积很小，不及拙政园的

4、六分之一，院内主次分明，园的六分之一，院内主次分明，错落有致，是苏州园林中以少胜错落有致，是苏州园林中以少胜多的典范。曾有诗写道：多的典范。曾有诗写道：“寒花寒花瘦竹岸边生，小阁回廊叠画屏。瘦竹岸边生，小阁回廊叠画屏。我欲踱桥还却步，一池倒影怕人我欲踱桥还却步，一池倒影怕人惊。惊。”苏州园林给你的印象如何？苏州园林给你的印象如何？你觉得苏州园林就像一幅幅优美的图画。 读美读美读课文思考以下问题读课文思考以下问题1 1、苏州园林的、苏州园林的总体特征总体特征是什么？是什么？ 2 2、苏州园林的美具体表现在哪些方面？、苏州园林的美具体表现在哪些方面？（找出中心句）（找出中心句） 3 3、本文的段落

5、（、本文的段落（2828）次序是否可以）次序是否可以打乱？打乱？ 说理由说理由 务必使游览者无论站在哪个点上，务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。眼前总是一幅完美的图画。 苏州园林的总体特征苏州园林的总体特征1.1.亭台轩榭的布局不讲究对称，讲求自然之趣。亭台轩榭的布局不讲究对称，讲求自然之趣。2.2.假山池沼的配合讲求自然美。假山池沼的配合讲求自然美。3.3.花草树木的映衬给人图画美。花草树木的映衬给人图画美。4.4.近景远景的层次给人景致美。近景远景的层次给人景致美。5.5.每个角落都注意图画美。每个角落都注意图画美。6.6.门和窗是高度的图案美。门和窗是高度的图案美。7

6、.7.极少用彩绘给人色彩美。极少用彩绘给人色彩美。 从七个方面紧扣从七个方面紧扣 “ “无论站在哪个点上，眼前总是无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画一幅完美的图画”这个总体特征。这个总体特征。 文章怎样分项说明苏州园林的特征？文章怎样分项说明苏州园林的特征？总说总说务必使游览者无论站在哪个点上，务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。眼前总是一幅完美的图画。分说分说亭台轩榭的布局亭台轩榭的布局（3 3） 自然之趣自然之趣假山池沼的配合假山池沼的配合（4 4） 自然美自然美花草树木的映衬花草树木的映衬 (5)(5) 图画美图画美近景远景的层次近景远景的层次 (6)(6) 景致

7、美景致美四四个个讲讲究究每个角落每个角落(7)(7) 图画美图画美门和窗门和窗(8)(8) 图案美图案美极少用彩绘极少用彩绘(9)(9) 色彩美色彩美三三个个注注意意说美 选择课文中你最喜欢的一处景点，进行评论 抓住景点的特点，运用合理的说明方法 讲究花草树木的映衬讲究花草树木的映衬高树与低树俯仰生姿高树与低树俯仰生姿思美 在历代中国人的心中，它仅仅是一幅完美的图画吗？它更是_-. 苏州园林实际上是一座诳人的花园，是一处真实的梦幻佳境，一个小的假想世界。 童隽苏州园林 在这个浓缩的“自然界”，“一勺代水，一拳代山”，园内的四季，山水变化，使人们可以“不出城郭而获山林之乐”，苏州园林是文化意蕴深

8、厚的“文人写意山水园”。作业 请同学们也做一次导游，各自准备一处景点，给全班同学讲解一番1、倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园、倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（林是我国各地园林的标本。（“标本标本”在在这里是什么意思？）这里是什么意思？） “标本标本”在这里是典范、标本的意在这里是典范、标本的意思。说明了苏州园林在我国园林中思。说明了苏州园林在我国园林中的地位。的地位。2、假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅、假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。（是技术。（“艺术艺术”与与“技术技术”有什么区有什么区别？）别？）“艺术艺术”是强调个人独创性的活动，其是强调个人独

9、创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；制；“技术技术”，意味着有固定的程序和，意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。一般可以大量复制。3、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。因而更增加了景致的深度。“隔而未隔，界而未界隔而未隔，界而未界”是什么意思？能用自己的话描述一下这是怎样的情是什么意思？能用自己的话描述一下这是怎样的情

10、形吗？）形吗？）“隔而未隔，界而未界隔而未隔，界而未界”的意思是：尽管猛看的意思是：尽管猛看上去花墙和廊子把景致分开了，但因为墙壁是上去花墙和廊子把景致分开了，但因为墙壁是镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没有镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没有被真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景被真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无余地呈现在游览者眼前，而是逐物不是一览无余地呈现在游览者眼前，而是逐次展开，这样就使游览者在心理上觉得园林中次展开，这样就使游览者在心理上觉得园林中景致繁复，有层次了。景致繁复，有层次了。本文及本文及中国石拱桥中国石拱桥各用了哪些方法，各用了哪些方法，并结

11、合实例说说其作用。并结合实例说说其作用。1、举例子、举例子作用：先介绍一种现象或说明一种道作用：先介绍一种现象或说明一种道理，然后再用具体例子做例证，这样理，然后再用具体例子做例证，这样有点有面，既增加了文章可信度，又有点有面，既增加了文章可信度，又使文章血肉丰满。使文章血肉丰满。本文及本文及中国石拱桥中国石拱桥各用了哪些方法，各用了哪些方法，并结合实例说说其作用。并结合实例说说其作用。2、作比较、作比较作用：通过比较，容易突出被说明对作用：通过比较，容易突出被说明对象的特点。象的特点。本文及本文及中国石拱桥中国石拱桥各用了哪些方法，各用了哪些方法，并结合实例说说其作用。并结合实例说说其作用。

12、3、打比方、打比方作用：打比方可以使要说明对象生动作用：打比方可以使要说明对象生动形象，具体可感。形象，具体可感。本文及本文及中国石拱桥中国石拱桥各用了哪些方法，各用了哪些方法，并结合实例说说其作用。并结合实例说说其作用。4、列数字、列数字作用：采用列数字的方法，读者可以作用：采用列数字的方法，读者可以通过确定的数字获得对说明对象的准通过确定的数字获得对说明对象的准确了解。数字的精确是体现说明文语确了解。数字的精确是体现说明文语言准确性的一个重要方面。言准确性的一个重要方面。本文及本文及中国石拱桥中国石拱桥各用了哪些方法，各用了哪些方法，并结合实例说说其作用。并结合实例说说其作用。5、引用、引

13、用作用：引用别人的话或有关资料，可作用：引用别人的话或有关资料，可以增强文章的说服力。以增强文章的说服力。1、你从课文中领会到哪些欣赏中国园、你从课文中领会到哪些欣赏中国园林的方法？林的方法？方法：要注意园林内各方面的布局是方法：要注意园林内各方面的布局是否妥当适宜，具体景物的安置是否自否妥当适宜，具体景物的安置是否自然合理。然合理。第一段：1、哪个词最能说明苏州园林的重要地位？、哪个词最能说明苏州园林的重要地位？明确：明确：“标本标本”2、标本在这里是什么意思？、标本在这里是什么意思？明确：这里有典范、代表的意思。明确：这里有典范、代表的意思。（这个词形象地表明它继承了古代园林艺（这个词形象地表明它继承了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。）典范性。）语言特点：语言特点：语言准确、生动、周密、精炼2举例子举例子例如：第例如：第2自然段，以游览都来到园里，没有一自然段，以游览都来到园里，没有一个不心里想着口头说着个不心里想着口头说着“如在图画中如在图画中”的例子，的例子，说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。再如说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。再如第第5自然段中，以几条园里的