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文档简介

1、学习自评表日期： 年 月 日 月 日模块班级高 （ ）班座号姓名请用以下字母评估你在学习中的表现(1-35 )： 项目内容周一周二周三周四周五课前1.准备好相关学习材料和用具2.认真预习要学的内容课堂3.认真听讲4.做好课堂笔记5.积极参加小组讨论6.积极举手发言7.配合老师完成教学任务8鼓励同学参与活动，促进良好课堂气氛课后9.当天及时巩固复习10.单元复习回顾11.听课文录音12.能发现存在的问题13.向老师提出问题14.与同学讨论问题（知识点，方法等）15.利用媒体资源辅助学习16.发现老师没讲到的问题17.自己增加课外阅读作业18.记录要完成的作业19.认真完成课本中的作业20.认真完

2、成练习册的作业21.认真完成辅助练习中的作业22.及时订正作业23.保存好作业和考卷听读24.做好听前准备，完成听的练习25.核对答案并分析总结26.认真读报获取有用信息27.摘抄好的字词句，做好读报笔记考试28.考前充分复习29.考中注意技巧30.考后总结长短处策略31.思考解决难点的方法32.总结调整自己的学习方法33.调整自己的学习心理状态34.体验到学习的快乐35.发现自己的收获36.本单元学习中自己最满意之处2009届高一（下）期中学生英语学习自评表 4/2007班级姓名 等第项目好100%良80%一般70%急需改进(自定百分比)课堂参与（发言、小组活动，笔记等）作业完成（背书、课文预习，听写等）及时订正与整理（错题，好词句）调整学习心理状态和学习方法课外与拓展性学习（21世纪报、其他读物、听力等）学习主动性与计划性主动追问，同学讨论学生自我评价总分：（4%） 2012届学生英语学习自评表 班级姓名 星期项目星期一星期二星期三星期四星期五星期六课堂参与（发言、小组活动，笔记等）作业完成（背书、课文预习，听写等） 及时订正与整理（错题，好词句）调整学习心理状态和学习方法课外与拓展性学习（21世纪报、其他读物、听力等）学习主动性与计划性早晚读情况追问老师，同学讨论学生自我评价（文字

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