




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、日语动词形态变化动词分类动词分类 特征 例词 特殊的五段动词五段动词 除了“一段动词”、“变动词”和“变动词”以外的其他所有动词。 書 要話 限 読 減行 帰一段动词 动词的词尾一定是,而且前面的假名为段或段假名 食 切 見 教 知出 出 滑 走变动词 词尾是“”的动词 勉強 旅行 掃除 变动词 来 来 入动词变化法则五段动词 一段动词 变动词 变动词形 将动词词尾的假名换成同一列“”段的假名,再加“” 去掉词尾的假名,直接加“” 把词尾的“”换成“”,再加“” 去掉词尾的“”,直接加“”形 将动词词尾的假名换成同一列“”段的假名,再加“” 去掉词尾的假名,直接加“” 把词尾的“”换成“”,再
2、加“” 去掉词尾的“”,直接加“”形(形) 若词尾为“”“”“”,将词尾假名换成促音“”,再加“”。 去掉词尾的假名,直接加“” 把词尾的“”换成“”,再加“” 去掉词尾的“”,直接加“”若词尾为“”,将“”换成“”,再加“”。若词尾为“”,将“”换成“”,再加“”。若词尾为“”,将“”换成“”,再加“”。若词尾为“”“”“”“”,将词尾假名换成拨音“”,再加“”。意志形 将动词词尾的假名换成同一列“”段的假名,再加“” 把词尾的“”换成“” 把词尾的“”换成“” 把词尾的“”换成“”形 将动词词尾的假名换成同一列“”段的假名,再加“” 把词尾的“”换成“” 把词尾的“”换成“” 把词尾的“”
3、换成“”可能动词 将动词词尾的假名换成同一列“”段的假名,再加“” 把词尾的“”换成“” 把词尾的“”换成“” 把词尾的“”换成“”被动形 将动词词尾的假名换成同一列“”段的假名,再加“” 把词尾的“”换成“” 把词尾的“”换成“” 把词尾的“”换成“”使役形 将动词词尾的假名换成同一列“”段的假名,再加“” 把词尾的“”换成“” 把词尾的“”换成“” 把词尾的“”换成“”命令形 将动词词尾的假名换成同一列“”段的假名, 把词尾的“”换成“” 把词尾的“”换成“” 把词尾的“”换成“”动词变化举例形态时态 五段动词 一段动词 变动词 变动词普通体 敬体 普通体 敬体 普通体 敬体 普通体 敬体
4、基本形 読 食 勉強 来现在时 読 読 食 食 勉強 勉強 来 来形 読 食 勉強 来否定时 読 読 食 食 勉強 勉強 来 来形 読 食 勉強 来进行时 読 読 食 食 勉強 勉強 来 来形 読 食 勉強 来过去时 読 読 食 食 勉強 勉強 来 来 过去否定时 読 読 食 食 勉強 勉強 来 来进行否定时 読 読 食 食 勉強 勉強 来 来进行过去时 読 読 食 食 勉強 勉強 来 来意志形 海 行思 飯 食思 勉強 思 来 思形 本 読、 飯 食、元気 勉強、仕事 。 来、可能动词 (私) 本 読 (私) 飯 食 (私) 日本語 勉強 田中 来被动形 本 (私) 読 飯 (私) 食 日本
5、語 (私) 勉強 来使役形 先生 私 本 読 母 私 飯 食 先生 私 日本語 勉強 父 私 来命令形 本 読 飯 食 日本語 勉強 来动词属于用言的一种,表示事物的动作,作用,存在和状态.具有时,体,态等语法范畴.一. 根据活用规则不同. 分五类:1.五段活用动词(词尾在五十音图的、五段中变化的动词)読 书2.上一段活用动词(词尾在段上变化的动词)见 起3.下一段活用动词(词尾在段上变化的动词)受 教4.行变格活用动词来 (仅此一个)5.行变格活用动词 (仅此一个)二.根据动词涉及其他事物与否,分两类1.他动词书 読 食2.自动词起 来 三.根据动词接表示意义的不同.分四类1.继续动词书 読
6、2.瞬间动词终 死3.状态动词 见4.形容词性动词耸 似一,未然形1 变化规则 五段动词:动词词尾变成其所在行的段字。読() 词尾所在行:行、段字:书() 词尾所在行:行、段字:死()词尾所在行:行、段字:呼(呼)词尾所在行:行、段字:上()词尾所在行:行、段字:切()词尾所在行:行、段字: 一段动词:去掉动词词尾中的。食()去掉动词词尾中的起()去掉动词词尾中的着()去掉动词词尾中的寝()去掉动词词尾中的变动词:根据不同的需要,分别变成、。、。勉强勉强、勉强、勉强。变动词:变成。来()二,连用形1 变化规则 五段动词:a:动词词尾变成其所在行的段字。又称连用形1読()词尾所在行:行、段字:书
7、()词尾所在行:行、段字:死()词尾所在行:行、段字:呼(呼)词尾所在行:行、段字:上()词尾所在行:行、段字:切()词尾所在行:行、段字:b:在后接、时,五段动词的连用形发生音变浊化(又称连用形2)。详见基础日语14讲。在本章节中,凡是连用形一定是连用形1,凡是连用形2一定标明2。 一段动词:去掉动词词尾中的(同未然形)。食()去掉动词词尾中的起()去掉动词词尾中的着()去掉动词词尾中的寝()去掉动词词尾中的变动词:变成。勉强勉强。变动词:变成。来()三,终止形1 变化规则动词(包括五段动词、上下一段动词、变动词、变动词)的终止形就和动词原形(基本形、辞书形)一样。1 变化规则四. 连体形动
8、词(包括五段动词、上下一段动词、变动词、变动词)的连体形就和动词原形(基本形、辞书形)一样五,假定形1 变化规则 五段动词:动词词尾变成其所在行的段字。読()词尾所在行:行、段字:书()词尾所在行:行、段字:死()词尾所在行:行、段字:呼(呼)词尾所在行:行、段字:上()词尾所在行:行、段字:切()词尾所在行:行、段字: 一段动词:把动词词尾中的变成。食()把动词词尾中的变成起()把动词词尾中的变成着()把动词词尾中的变成寝()把动词词尾中的变成变动词:变成。勉强勉强变动词:变成来()【注意:动词的假定形不能单独使用,后面必须接上接续助词。】六,命令形1 变化规则 五段动词:动词词尾变成其所在
9、行的段字。読()词尾所在行:行、段字:书()词尾所在行:行、段字:死()词尾所在行:行、段字:呼(呼)词尾所在行:行、段字:上()词尾所在行:行、段字: 切()词尾所在行:行、段字: 一段动词:把动词词尾中的变成或。食()把动词词尾中的变成或、 起()把动词词尾中的变成或、 着()把动词词尾中的变成或、 寝()把动词词尾中的变成或、在实际使用时,词尾为,表示为口语;词尾为,多用于文章体。 特殊的是的命令形为。 变动词:变成或者或者勉强勉强或者。 变动词:变成。来()来()七,推量形1 变化规则五段动词:动词词尾变成其所在行的段字。読()词尾所在行:行、段字:书()词尾所在行:行、段字:死()词尾所在行:行、段字:呼(呼)词尾所在行:行、段字:上()词
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 关于周杰伦的演讲稿
- 2025年台州玉环市卫生健康系统公开招聘高层次卫技人才3人模拟试卷有答案详解
- 2025年关于虎的语文试题及答案
- 杨奇函演讲稿
- 儿童父亲节演讲稿
- 幼儿园植树节演讲稿
- 2025年郑州旅游考试题目及答案
- 2025年护士晋级试题题库及答案
- 柳州七下期末试卷及答案
- 绿色经济转型路径分析-洞察与解读
- 2025-2026学年第一学期苏教版二年级数学上册第一单元测试卷及答案
- 2025山西阳泉平定县县属国有企业招聘100人笔试备考试题及答案解析
- 第五单元漫步经典第4课时《第九十四(惊愕)交响曲》教学设计-西大版初中音乐八年级上册
- 2025年金融科技行业数字支付发展前景研究报告
- 七上语文月考必考名著《朝花夕拾》高频考点简答70道
- 2025榆林镁业(集团)有限公司招聘(9人)考试参考试题及答案解析
- 爱国教育主题班会课件:看中华崛起展少年担当
- 2025年市场营销自考真题及答案
- 数字化转型文化旅游产业智慧化发展研究报告
- 低空经济全景图:新质生产力驱动下的万亿级新赛道与区域标杆实践
- 硫酸安全培训与防范课件
评论
0/150
提交评论