语文S版四年级下册5古诗三首课件

1、5.古诗三首 一个人在江边散步寻花一个人在江边散步寻花 江畔独步寻花江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊黄四娘家花满蹊, , 千朵万朵压枝低千朵万朵压枝低. . 留连戏蝶时时舞留连戏蝶时时舞, , 自在娇莺恰恰啼自在娇莺恰恰啼. . 请同学们根据课文注释解读诗句请同学们根据课文注释解读诗句. . 掌握下面字词的意思：掌握下面字词的意思： 小路。小路。十分留恋，舍不得离开十分留恋，舍不得离开。这里形容声音非常和这里形容声音非常和谐动听。谐动听。长满，开满。长满，开满。低低:低垂。低垂。 “黄四娘家花满蹊，黄四娘家花满蹊，”黄四娘家周围的小路上开满了鲜花，黄四娘家周围的小路上开满了鲜花，“千朵万朵压枝低千

2、朵万朵压枝低.”.”千万朵鲜花把枝条都压得低垂了千万朵鲜花把枝条都压得低垂了. . “花满蹊花满蹊”、“千朵万朵千朵万朵”“”“压枝低压枝低”从从分布、数量、花的繁茂程度等不同角度描分布、数量、花的繁茂程度等不同角度描写，写出了花的缤纷繁茂。写，写出了花的缤纷繁茂。留连戏蝶时时舞留连戏蝶时时舞, ,蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞, ,自在娇莺恰恰啼自在娇莺恰恰啼. .自由自在的黄莺在花间不断地欢唱自由自在的黄莺在花间不断地欢唱. .5.5.诗的前两句写花多花美诗的前两句写花多花美, ,后两句中蝴蝶后两句中蝴蝶, ,莺儿的飞舞莺儿的飞舞, ,啼叫写出了什么啼叫写出了

3、什么? ? 侧面写出了春花的鲜艳芳香。侧面写出了春花的鲜艳芳香。由静态描写转入动态描写，动静结合，刻画了由静态描写转入动态描写，动静结合，刻画了一幅莺歌燕舞、生机勃勃的乡村春景图。一幅莺歌燕舞、生机勃勃的乡村春景图。主旨感悟 江畔独步寻花诗人描写了在四川成都江畔独步寻花诗人描写了在四川成都锦江独自散步寻花时所见到的春天花枝繁锦江独自散步寻花时所见到的春天花枝繁茂、蝶舞莺歌的景象。全诗描写动静结合，茂、蝶舞莺歌的景象。全诗描写动静结合，表达了诗人对春天的赞美和宁静生活的向表达了诗人对春天的赞美和宁静生活的向往。往。黄四娘家花满蹊，黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，留

4、连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。自在娇莺恰恰啼。 韩韩翃翃，（生卒年不详），字君平，（生卒年不详），字君平，南阳（今河南南阳）人。唐代诗人，南阳（今河南南阳）人。唐代诗人，与钱起等诗人齐名，时称与钱起等诗人齐名，时称“大历十才大历十才子子” 。韩。韩翃翃诗笔法轻巧，写景别致，诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广。诗多写送别唱和题在当时传诵很广。诗多写送别唱和题材，如材，如韩君平诗集韩君平诗集，全唐诗录存，全唐诗录存其诗三卷。其诗三卷。寒食节介绍寒食节介绍 寒食节亦称寒食节亦称“禁烟节禁烟节”、“冷冷节节”、“百五节百五节”，在夏历冬至后，在夏历冬至后一百零五日，清明节前一二日。是一百零五日，清明

5、节前一二日。是日初为节时，禁烟火，只吃冷食。日初为节时，禁烟火，只吃冷食。寒食节前后绵延两千余年，曾被称寒食节前后绵延两千余年，曾被称为民间第一大祭日为民间第一大祭日 。译文：春天的京城到处柳絮飞舞，杨花飘散，译文：春天的京城到处柳絮飞舞，杨花飘散，寒食节，皇家花园的杨柳在春风中飘拂。寒食节，皇家花园的杨柳在春风中飘拂。译文：日落天黑，皇宫里传送着朝廷赐的蜡烛，译文：日落天黑，皇宫里传送着朝廷赐的蜡烛，燃烛升起的轻烟升起飘进了王侯贵族之家。燃烛升起的轻烟升起飘进了王侯贵族之家。后两句可以看出作者怎样的感情？在这在这“不准百姓点灯不准百姓点灯”的寒食节，皇帝的寒食节，皇帝却给宠臣依次赐烛火，那蜡

6、烛中的袅却给宠臣依次赐烛火，那蜡烛中的袅袅青烟，飘入了王侯贵族的家中，真袅青烟，飘入了王侯贵族的家中，真是烟虽轻，皇恩重。在万民禁火的寒是烟虽轻，皇恩重。在万民禁火的寒食节，皇上却特别开恩赐火给王侯贵食节，皇上却特别开恩赐火给王侯贵族家，流露出诗人对现实的不满。族家，流露出诗人对现实的不满。 寒食描写了春天京都长安城寒食节的景象。由白天写到 夜晚，重点写夜晚，以古喻今，流露出对现实的不满。 主旨：泊船瓜洲泊船瓜洲 王安石王安石 （停泊）（停泊）王安石简介：王安石简介：王安石（王安石（10211021年年10861086年年) )， 字字介甫，号半山，封荆国公。介甫，号半山，封荆国公。 汉族。汉

7、族。临川人临川人( (今江西抚州），今江西抚州）， 北宋杰出北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。家，唐宋八大家之一。有有王临川王临川集集、临川集拾遗临川集拾遗等存世。官等存世。官至宰相，主张改革变法。诗作至宰相，主张改革变法。诗作元元日日、梅花梅花等最为著名。等最为著名。泊船瓜洲泊船瓜洲 宋宋 王安石王安石京口瓜洲一水间，京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，春风又绿江南岸，明月何时照我还。明月何时照我还。泊泊船瓜洲船瓜洲 宋宋 王安石王安石京口瓜洲一水京口瓜洲一水间间，钟山钟山只只隔隔数重数重山。山。春风又绿江南岸

8、，春风又绿江南岸，明月何时照我明月何时照我还还。 泊船瓜洲泊船瓜洲 宋宋王安石王安石京口京口瓜洲一水间，瓜洲一水间，钟山钟山只隔数重山。只隔数重山。春风春风 又绿江南岸，又绿江南岸，明月明月 何时照我还。何时照我还。 瓜洲：在长瓜洲：在长江北岸，扬江北岸，扬州南面。州南面。京口：今江苏镇江。京口：今江苏镇江。钟山：今南京市紫钟山：今南京市紫金山。诗人家乡。金山。诗人家乡。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。京口瓜洲一水间，京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。钟山只隔数重山。 译文：译文： 从京口到瓜洲仅是一江之从京口到瓜洲仅是一江之隔隔,京口到钟山也只隔着几座山。京口到钟山也只隔着几座山。京口瓜洲一水

9、间，京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。钟山只隔数重山。“一水间一水间”“只只”“数重山数重山”离家近离家近归心似箭归心似箭春风又绿江南岸，春风又绿江南岸，明月何时照我还？明月何时照我还？ 译文：译文：春风又绿了长江春风又绿了长江南岸南岸,明月什么时候才明月什么时候才能照着我回到家乡？能照着我回到家乡？春风又绿江南岸，春风又绿江南岸，明月何时照我还？明月何时照我还？你是根据你是根据图片上的图片上的什么特点什么特点来认定是来认定是春天的景春天的景色呢？色呢？春春绿绿 风又风又 江南岸江南岸 通过通过“绿绿”字，看到了字，看到了什么？想到什么？想到了什么？一了什么？一个个“又又”字，字，又会引诗人又会引诗人什么样的感什么样的感伤？伤？这些图片表示的这些图片表示的是什么季节的景是什么季节的景色？色？是什么是什么让江南让江南岸变绿岸变绿了呢了呢明月何时明月何时照我还？照我还？望着这一轮明月，望着这一轮明月，诗人会说什么？诗人会说什么？春风又绿江南岸，春风又绿江南岸，明月何时照我还。明月何时照我还。思家心切思家心切不能还不能还？ 诗人为了改革大计，为诗人为了改革大计，为了国家大事，虽到家门却不了国家大事，虽到家门却不能还，为大家而舍小家的崇能还，为大家而舍小家的崇高境界，他从内心深处发出高境界，他从内心深处发出的的“明月何时照请我还明月何