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文档简介

1、六一儿童节歌唱比赛活动方案导语：为了让孩子们过一个愉快的六一儿童节，策划一张歌咏比赛是很不错的想法，下面小编整理了六一儿童节歌唱比赛活动方案，欢迎参考借鉴！六一儿童节歌唱比赛活动方案一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。二、活动内容：1、“我唱国歌”校园合唱比赛体现“班班有合唱”。2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛体现“班班有歌手”。三、活动要求及形式：1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为

2、单位自行组织训练。必唱歌曲：国歌.选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。四、活动时间、地点：1、时间：20XX年5月22日。2、地点：初赛在阶梯教室。五、评比方式：按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。六、其他注意事项：1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王老师，5月22日按照年级比赛。2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。3、各中队必须做到全员参与，尽量着

3、装整齐。4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。六一儿童节歌唱比赛活动方案一、指导思想：以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感，激发学生热爱运动，争做阳光少年，积极投身阳光体育全民健身的热潮中，充分展示学生的才华。二、活动安排：歌咏比赛：四、五、六年级（各班自选一首歌曲）。舞蹈比赛：一、二、三年级（各年段出一个舞蹈）。三、比赛要求及形式：歌咏比赛：1、歌咏比赛以班为单位自行组织训练。2、参赛曲目以健康向上的歌曲为主。3、评分标准：（10分）（1）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（3分）（2）合唱人员、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（2分）（3）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。（3分）（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分）舞蹈比赛：1、舞蹈比赛以年段为单位自行组织训练。2、集体舞蹈，人数不少于10人，舞蹈形式自定。3、评分标准：（10分）（1）舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（3分）（2）舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（2分）（3）对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（3分）（4）表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。（2分）四、评比方式：四年级：一等奖：2名；二等奖：2名五年级：一等奖

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