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文档简介
1、目录一、课程设计目的3二、设计题目分析32.1题目简介32.2设计要求3三、课程设计内容33.1总体设计33.2详细设计43.3调试与测试12四、设计心得与总结:13五、附录(完整源程序清单)14一、课程设计目的通过亲自设计程序,可以令我们熟悉c语言操作,更熟练的掌握c语句。初步体会编程的过程,为将来的程序深入学习打下基础和培养兴趣。二、设计题目分析21题目简介可以向文件中写入、删除、添加职工信息,也可以从文件中导出来浏览22设计要求职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等(职工号不重复)。试设计职工信息管理系统,使之能提供以下功能:系统以菜单方式工作。职工信息录入功能(
2、职工信息用文件保存)输入职工信息浏览功能输出查询和排序功能:(至少一种查询方式)算法按职工号查询按学历查询等职工信息删除、添加功能三、课程设计内容32详细设计:、主函数:main()显示系统工作菜单,罗列该系统所有功能。先声明所有将会调用到的函数名。再运用选择函数switch即可根据使用者所输入的功能代号进入对应的功能程序。亮点:定义一个全局指针变量*p和全局变量。其中表示当前系统中职工人数,指向的地址,追踪人数变化,这样在添加或者删除导致人数变化后,浏览函数display()能够正确显示出当前人数的职工信息。宏定义defineN指定首次输入的职工人数,可根据不同需要随时更改。、保存函数:vo
3、idsave(intm)定义文件指针,用只写打开指定在盘的“d:/bbb.txt”文本文件。首先用语句判断文件是否打开成功,若返回值不为,则可继续下面操作。用循环通过语句将结构数组中的内容写入保存在盘的文本文件里面。形参m指需要写入文件的职工人数。最后关闭文件。4、导出函数:voidload(intb)首先判断fopen只读打开“d:/bbb.txt”是否成功,若其返回值不为零,继续下面操作。用for循环通过fscanf语句将文件中的职工信息取出放到em结构数组里面。形参b指需要导出的职工人数。最后关闭文件。5、浏览函数voiddisplay(inta)声明整形变量i和b,其中i记录输出的职工
4、序数,b用来接收调用浏览函数时所传递过来的实参,接着将其值传递给导出函数load(b),使得导出的职工人数与浏览的职工人数保持一致。通过调用load函数后(即给em数组附值),用for循环输出每个职工的各种信息。8、按姓名查询voidsearch_name()声明整形变量i和字符形数组name20,调用导出函数load(*p),用scanf语句输入要查询的职工名字(字符串)放在数组name里面。用for循环,循环主体是先判断中是否有输入的职工姓名,如果有,用printf语句输出与职工名字相对应的该职工所有信息,再跳出循环;如果没有,输出“查无此人”,并调用search()返回查询
5、菜单。流程图同上9、按学历查询voidsearch_xueli()声明整形变量i,k=0,char形数组xueli20。调用导出函数load(*P),用scanf语句输入要查询的职工学历(字符串)放在数组xueli里面。考虑到与前两种查询方式不一样的是,可能有多个职工具有相同的学历,所以循环主体较之前稍有变化。即在判断并执行第一次后不用break,而是继续循环,直到找出所有该学历的职工。为解决输入错误而提示“查无此人”的问题,就需要再写一段for循环代码,通过计量数k记录循环的次数,若直到循环到最后一次仍无结果输出,则表示输入错误,这时用printf输出“查无此人”,并调用search()返回
6、查询菜单。流程图同上10、,删除函数voiddel(int*b)声明整形变量i,j,t,m,a和char形数组name20。其中给a附初始值a=*b,表示当前职工人数。首先调用浏览函数display(a),显示所有职工信息,便于使用者审阅需删除的对象。用printf语句提示“输入要删除的职工名字”,接着用scanf语句输入删除对象名字。用for循环,循环主体是先判断中是否存在所输入的名字(调用字符串比较函数stecmp)。若存在,printf语句提示是否确认删除,用scanf语句输入确认指令,再用for循环从要删除的这个职工开始,依次用后一个职工的信息覆盖前一个的。循环结束后当前
7、职工人数a自减1,并保存,跳出大循环;若不存在,输出“输入错误,无此人”。再将a的新值附给*b,实参p所指的人数地址中的人数也随即改变删除后的人数。printf提示下一步操作“继续删除请按1n浏览信息请按2n返回主菜单请按3”。switch根据键盘输入的指令代号选择下一步连接的函数。11、添加函数voidadd(int*a)声明整形变量i,n,m,定义文件指针fp,用追加的方式打开文件d:/bbb.txt,若打开失败,退出。若成功,继续下面操作。printf提示“输入要添加的人数”scanf输入要添加的人数存放在n。用for循环输入要添加的职工信息,再用另一个for循环将输入的新信息追加写入d
8、:/bbb.txt文件保存。关闭文件。再调用switch语句选择下一步操作,并连接到相应函数。流程图与删除函数类似。33调试与测试:。遇到最大的问题是所有程序代码编完放在一起后,虽然能够成功运行,但使用时如果职工人数发生变化,会导致文件后部出现乱码。若要使每次运行都正常,必须在人数改变后退出程序,修改宏定义N的值。这样很不方便,不能够连续运行。为解决这一大问题,最后我想到了定义一个全局指针变量,用来追踪最新的人数。特别是删除和添加这两个会导致人数变化的函数中,全局指针变量p起了很大作用。经过一边修改一边调试,最终可以成功的用p串联整个函数,在连续运行时,总能根据最新的人数调用各个函数。另外在串
9、联所有函数时,调试提示出错:有几个函数“redefinition;differentbasictypes”解决:在函数名前加void指明类型。整个程序代码是分块书写的,每个函数都可以独立运行。只有输入函数查询菜单函数写得很顺利,一次性就能够成功运行,其他函数在调试过程中或多或少都出现了问题。1、保存函数save()在调试和链接的时候都没有出现错误提示,但在运行的时候出现了问题。写入指定位置的文件,打开后总会有乱码。与c语言课本上的例题对照后发现,我写的fopen(d:/bbb,w)没有指定文件的存储类型。解决方法:在文件名bbb后面加上.txt后即可。2、导出函数load()遇到两个问题。1是
10、为图方便直接将保存函数复制过来进行修改时,忘了修改文件的打开方式,不能运行。经多次检查后终于发现了,解决:将只写w改为只读r。2是用fscanf语句时,漏写地址符。调试和链接都没问题,但点击运行后,总出现一个提示出错的蓝色小窗口。经老师提时候发现了错误所在。解决:在等之前加上地址符。3、浏览函数display()遇到的问题虽然不大,但解决起来很麻烦。理想的运行结果是美观整齐。即下面的职工信息分别与第一个printf输出的中文项目提示对齐。解决方法:不断修改空格个数,不断运行察看效果。4、按学历查询函数search_xueli(),要考虑输入一种学历,可能对应出很多职工,这就不能
11、延用按姓名和职工号查询中判断是否输入错误的方法了。为了显示出所有具有该学历的职工,就需要让for循环一直运行到最后一个为止。这时计量数i始终会等于职工人数,不能再用i来判断是否不存在此人。这就需要再定一个整形变量k,用来计量单独的一个循环次数。5、删除函数del()的难点在于多次删除。即在删除掉第一个人以后,现有职工人数发生改变,而宏定义中的N却是不变的。最开始我想到了用static定义一个整形变量a来计量当前人数。这在单独运行删除函数时,可以成功的连续删除。最后所有函数串在一起时,有了更好的解决方法,全局指针。6、添加函数add()遇到的问题是用printf输入新职工信息后,保存到文件里面,
12、发现原有的信息不见了。解决:文件打开方式改用a追加写入。四、设计心得与总结:经过一学期的C语言学习,我们掌握了C语言的基础知识,能够读懂别人用c语言设计的程序。平时的程序设计大多是以填空的形式出现,虽然有所接触,但都不完全。而这两周的课程设计,却让我们完完全全用自己学到的知识编写一个完整的体统程序。这是一个新的挑战,也是一种新的学习。我们组选择的是备选题目中的第一个职工信息管理系统。这需要我们自己设计一个系统,可以输入信息,保存到文件里,再从文件里调出来,使之显示在屏幕上,进行删除、添加等对信息的修改。初看到这个题目觉得很简单,但当我做到电脑前准备开始编写代码的时候才发现无从下手。通过去图书馆
13、查找程序设计相关的书籍,和上网参考前人编写的类似程序,我脑中才有了一个大概方向。终于开始着手写下了第一段输入函数的代码,因为这是我们平时课堂上用的最多最熟的printf语句,写了很长一大段,调式运行竟然成功了,顿时信心倍增。于是我开始迫不及待的开始写第二段保存函数。我记得第一天下来,我只写好了这两个函数,但还是很开心,因为这是我编的第一个小系统的成功的开始!接下来几天都在宿舍整个下午的对着电脑不断的编译、调试、修改,每次编好一个能够成功运行的程序,都会感到很欣慰,并增加继续下去的信心。当然其中也有遇到困难的时候。好几次遇到编好的程序调试没有错误,却偏偏不能运行这种情况,自己编的程序自己很难发现
14、当中的错误,而电脑又没有提示,这时候就很受打击,也会着急。反复检查都找不出毛病来的时候就会有想要放弃的念头。有时候就直接关机去做别的事情,等再开始做程序的时候,才发现先前的错误所在。这时候会有一种“柳暗花明又一村”的欣慰感觉。总之,遇到困难,可以先放一放,让脑子休息一下,忘掉错误的记忆。或许等过段时间再回过头来,就会很容易的发现之前的错误了。随着编好的程序越多,累积的经验也越多,查找错误就越快了。还有会发现很多程序有很多相似之处,可以通过复制修改的发式来编写。虽然题目要求只需要一种查询方式,但当我编出规律之后自然就想多写两个,写完就会有很大的成就感了。在课程设计的过程中,还有一件很倒霉的事。7
15、月5号早上我们有一门考试,靠前还需要复习的那种。所以我打算4号早上写会儿程序,从下午开始就复习第二天要考的科目,结果从早上开始写删除函数的代码,一边调试,一边修改,越来越接近成功,越激动越投入,等最后终于完成的时候猛然发现已经下午4点多了。乘着兴致高,一口气把添加函数也写出来了。虽然只能把复习挤到晚上进行,但因为编好了两个很难的程序代码,觉得这一天还是很有成就感的,很开心。结果不幸的是,等我第二天考完试回来打算继续编的时候,才发现之前辛辛苦苦编的两段代码没有保存。没办法,只能重新写。当所有功能函数都编好后,我用主函数将他们串起来,这是遇到最大的问题就是经过删除、添加后职工人数会发生变化。想了很
16、久,又翻以前的课堂笔记,最后想到了定义全局指针变量来解决这个问题。这个问题的成功解决预示着我们的职工信息管理系统大功告成!总之,经过这一次的课程设计,我们体会到了痛苦与快乐同存的感觉。当最后一次成功串联运行所有函数时,真的很开心。通过这次实践,我们能够更熟练掌握C语言,特别是循环和文件,当时在课堂上没有学太清楚的,这个程序设计之后都很明白了。同时增加了我们对程序设计的兴趣,暑假回家我还会尝试着做一些其他的小系统。五、附录(完整源程序清单)#include#include#defineN6structemployeeintnumber,age,wage;charname20,sex10,addr
17、ess30,xueli20;longinttelephone;emN;inta=N;int*p=&a;main()voidsearch();voidsearch_name();voidsearch_xueli();voidsearch_number();voidload();voiddisplay();voiddel();voidinput();voidadd();voidsave();intn;printf(n);printf(*职工信息管理*n);printf(n);printf(1.录入职工信息n);printf(2.浏览职工信息n);printf(3.查询职工信息n);printf(4
18、.删除职工信息n);printf(5.添加职工信息n);printf(6.退出n);printf(n);scanf(%d,&n);switch(n)case1:printf(输入职工信息n);printf(n);input();main();break;case2:printf(浏览职工信息n);printf(n);display(*p);main();break;case3:printf(查询职工信息n);printf(n);search();break;case4:printf(删除职工信息n);printf(n);del(p);break;case5:printf(添加职工信息n);pr
19、intf(n);add(p);break;case6:exit(0);break;default:break;voidinput()inti;for(i=0;iN;i+)printf(请输入职工号:);scanf(%d,&emi.number);printf(请输入姓名:);scanf(%s,);printf(请输入性别:);scanf(%s,&emi.sex);printf(请输入年龄:);scanf(%d,&emi.age);printf(请输入学历:);scanf(%s,emi.xueli);printf(请输入工资:);scanf(%d,&emi.wage);print
20、f(请输入住址:);scanf(%s,emi.address);printf(请输入电话:);scanf(%d,&emi.telephone);printf(n);printf(n创建完毕!n);save(N);voidsave(intm)inti;FILE*fp;if(!(fp=fopen(d:/bbb.txt,w)printf(打开失败);exit(0);for(i=0;im;i+)fprintf(fp,M%8s%5s%8s%8sn,emi.number,,emi.sex,emi.age,emi.xueli,emi.wage,emi.address,emi.telephon
21、e);fclose(fp);voidload(intb)inti;FILE*fp;if(!(fp=fopen(d:/bbb.txt,r)printf(打开失败);exit(0);elsefor(i=0;ib;i+)fscanf(fp,%8s%5s%8s%8sn,&emi.number,&,&emi.sex,&emi.age,&emi.xueli,&emi.wage,&emi.address,&emi.telephone);fclose(fp);voiddisplay(inta)inti,b=a;load(b);printf(n职工号t姓名t性别t年龄t学历t工资t住址t电话n)
22、;for(i=0;ia;i+)printf(%dt%8st%st%dt%8s%dt%st%dn,emi.number,,emi.sex,emi.age,emi.xueli,emi.wage,emi.address,emi.telephone);printf(n);voidsearch()intt;printf(n按职工号查询按1n按姓名查询请按2);printf(n按学历查询请按3n返回主菜单请按4n);scanf(%d,&t);switch(t)case1:printf(n按职工号查询n);search_number();break;case2:printf(n按姓名查询n)
23、;search_name();break;case3:printf(n按学历查询n);search_xueli();break;case4:main();break;default:printf(输入错误,请重新输入!n);search();break;voidsearch_number()inti,number;load(*p);printf(n请输入要查询的职工号:);scanf(%d,&number);for(i=0;i*p;i+)if(number=emi.number)printf(n该职工信息如下:n);printf(n职工号t姓名t性别t年龄t学历t工资t住址t电话n);prin
24、tf(n%dt%8st%st%dt%8s%dt%st%dn,emi.number,,emi.sex,emi.age,emi.xueli,emi.wage,emi.address,emi.telephone);printf(n);break;if(i=*p)printf(n查无此人n);search();voidsearch_name()inti;charname20;load(*p);printf(n请输入要查询的姓名:);scanf(%s,name);for(i=0;i*p;i+)if(!strcmp(,name)printf(n该职工信息如下:n);prin
25、tf(n职工号t姓名t性别t年龄t学历t工资t住址t电话n);printf(n%dt%8st%st%dt%8s%dt%st%dn,emi.number,,emi.sex,emi.age,emi.xueli,emi.wage,emi.address,emi.telephone);printf(n);break;if(i=*p)printf(n查无此人n);search();voidsearch_xueli()inti,k=0;charxueli20;load(*p);printf(n请输入要查询的学历:);scanf(%s,xueli);for(i=0;i*p;i+)if(!st
26、rcmp(emi.xueli,xueli)printf(职工号t姓名t性别t年龄t学历t工资t住址t电话n);printf(%dt%8st%st%dt%8s%dt%st%dn,emi.number,,emi.sex,emi.age,emi.xueli,emi.wage,emi.address,emi.telephone);for(i=0;i*p;i+)if(!strcmp(emi.xueli,xueli)break;elsek+;if(k=*p)printf(n查无此人n);search();voiddel(int*b)inti,t,j,m;inta=*b;charname20
27、;printf(n所有职工信息:n);display(a);printf(n请输入要删除职工的名字:);scanf(%s,name);for(i=0;ia;i+)if(!strcmp(,name)printf(n确认删除请按1n取消请按2n);scanf(%d,&t);if(t=1)for(j=i;ja-1;j+)emj.age=emj+1.age;emj.wage=emj+1.wage;emj.number=emj+1.number;emj.telephone=emj+1.telephone;strcpy(emj.xueli,emj+1.xueli);strcpy(,emj+1.name);strcpy(emj.address,emj+1.address);strcpy(emj.sex,emj+1.sex)
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