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文档简介

1、融化的冰淇淋刚接手四（ 1）就有人告诉我，王强这家伙行“野” ，经常不写作业，调皮捣蛋，影响课堂教学，果然，不出几天就“急报频传” 。作为班主任，我经常与他谈心，对他又是“威逼” ，又是“利透”该想的招都使出来了，可均告失败，我有些心灰意冷啦。一天早晨，王强冒着大雨奔进教室，他爸爸随后怒气冲冲地追进教室，指着王强大声说： “今天我非打你不可！竟敢偷钱。”我忙将王强拉到身后，先劝走他的爸爸，然后再了解情况。原来王强和朋友比赛打羽毛球，谁输了谁就给对方买冰淇淋，结果王强输了，可他的零花钱已经花光了，爸爸不会再给他钱了， 所以 ， 没等说完， 他竟然哭了起来。此刻，我知道语言的安慰只能加剧他的伤感，

2、于是拉他坐到我的身边， 并掏出手帕为他擦干眼泪。 他抬头看着我说： “老师，我错了” ，眼中充满了企盼，我知道教育的时机到了，我站起来摸着他的头说： “王强，老师欣赏你的守信誉，更欣赏你承认错误的勇气！这样吧，这支冰淇淋老师替你买，但有一个条件，上课要认真听讲，按时完成作业，你愿意吗？”“愿意”稚气的声音中不乏坚定。从那以后， 王强像换了一个人， 他的不良行为明显减少，1上课专心听讲， 学习成绩也逐步提高。期末，还被评选为 “三好学生”。就在拿通知书的那天上午，我依旧钻在一大堆书本里，直到快打上课铃才出办公室。这时，我被眼前的那幕惊呆了：王强正拿着冰淇淋站在办公室门口，融化的冰淇淋正一滴一滴地滴在地板上。我的眼睛模糊了 “你怎么不进办公室呢？”“我进去不知说什么好，老师，还你的冰淇淋，可惜它化了

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