员工技能考核方案范文

1、员工技能考核方案范文为了使我校专业技术人员职务考核工作科学、合理、规范，做到公平、公正，以充分调动广大教职工工作的积极性和主动性，根据县职办及县教委有关文件精神，结合我校实际，特制定本考核办法。一、考核对象：学校全体专业技术人员。二、考核内容及分值：1、基本分：50分（1）学历：6分，计算最高学历，此项不超过6分。前学历：中师、专科、本科、研究生（含结业）分别计1、2、4、6分。后学历：专科、本科、研究生（含结业）分别计1.5、3、5分。（2）年度考核：3分。称职以上计3分。（3）任职：5分，此项不超过5分。任申报职务的前一级专业技术职务，每年计0.5分。（4）教龄：10分，此项不超过10分。

2、每任教一年计0.5分。（5）从事特殊教育工作：6分，此项不超过6分。每年计0.3分。（6）继续教育：5分，此项不超过5分。当年内容完成规定学时计4分，超学时或不足学时增减1分。（7）出勤：5分。申报者申报的当年（学年度：上年9月1日至本年8月31日）出全勤计5分；凡旷工1天扣3分；事假（法定婚、丧、产假除外）1天扣0.4分；病假（县医院以上住院治疗外）1天扣0.1分；迟到、早退一次各扣0.2分。扣完为止。（8）工作量：10分，此项不超过10分。根据学校岗位设置情况，全席工作量计6分；超工作或不足工作量增减分，增减分不超过4分。2、绩效分：220分。（1）政治思想素质：5分。主要从表现、师德师风

3、、爱岗敬业等方面，结合平时学校考核记载进行考核。（2）教育教学过程：10分。根据“学校教职工工作量化考核办法”进行考核，备课、上课、作业批改、辅导学生、考试各2分。凡缺教案一节扣0.2分，不合格教案一节扣0.1分；上课迟到、早退一次扣0.5分，旷课一节扣2分；作业批改马虎一次扣0.1分，未批改一次扣0.2分；辅导学生落实效果酌计1分至2分；学生考试成绩酌计1分至2分。（3）教育教学质量：150分。此项考核每人基本分核定为120分。在考核考核内，凡所在班级流失一名学生而未新招生补充，缺1人班主任扣10分，科任教师扣5分；随意赶学生出校1人扣10分；班上学生违纪1人，班主任扣2分，科任教师扣1分；

4、所任学科教学质量酌计1030分。（4）教育科研：10分，此项不超过10分。承担经审批的每个科研课题计：校级0.5分，县级1分，市级1.5分，已验收结题的各级另计1分；科研课题获一、二、三、鼓励奖，在已验收结题基础上另计2分、1.5分、1分、0.5分。科研课题：主研人员与协研人员按7：3比例计算得分。（5）教学竞赛：10分，此项不超过10分。参加校、县、片区及以上教育部门组织的教学竞赛（包括示范课、公开课、研究课、观摩课等）活动，每次分别计0.5分，1分，2分，在此基础上获鼓励、三、二、一等奖另计0.5分，1分，2分，3分。（6）论文论著：10分，此项不得超过10分。在公开发行的教育教学专门报刊

5、或网站上发表教育教学经验文章计：县级1分，市级2分，国家级4分；在公开发行有（ISBN、ISSN或CN标志）的学术杂志、报刊上发表教育教学论文计：县级1分，市级2分，国家级5分；撰写教育教学专著每部8分。（合著作：主著者7分，辅著者3分）；在公开发行的报刊上报道教育教学工作短讯每条计：县教委0.1分，县0.2分，市0.4分，国家0.8分，此款计分不超过3分；在学术研究会上交流经验计：校级0.2分，县级1分，片区1.5分，市级2分，国家级4分。（7）表彰奖励：5分，此项不超过5分。受国家、市、县、校表彰的优秀教师、优秀教育工作者分别计4分，3分，2分，1分；受国家、市、县部门及学校表彰的单项奖分

6、别计3分，2分，1分，0.5分。（8）辅导奖：10分，此项不超过10分。凡经教育行政部门行文批准的各种竞赛活动，辅导学生获国家、市、县、校每次获奖：一等奖分别计2分，1.5分，1分，0.5分，获二、三等奖各分别减0.1分，0.2分，多人辅导奖按辅导教师人数均分。（9）专业成长：6分。已确任的国家、市、县骨干教师分别计6分，4分，2分。（10）指导新教师：4分。指导年轻教师效果良好，每人计1分（以学校确任为准）。3、民主测评分：30分。（1）教职工测评：10分。（2）考核组测评：20分。4、有下列情况之一者当年考核一票否决。（1）受到行政处分未撤销者；（2）违反学校规章制度屡教不改者。（3）上年

7、年度考核不称职者。（4）累计旷工15天及以上者或无故迟到或早退20次以上者（以当年度计算）。（5）乱订资料、乱办班、乱收费查证属实者。（6）向学生或学生家长索要钱物查证属实者；体罚或变相体罚学生查证属实者。（7）拖欠学校公款者。（8）发生重特大安全事故责任人员。（9）判处有期徒刑人员。（10）不假外出连续一个月以上者（含离职学习期满不按期返校上岗者）。（11）未完成当年学校招生任务者。三、考核时限：三个学年度（聘任前）四、考核程序：1、申请人向学校上交相关材料和书面申请。2、述职后民主测评。学校召开教职工会议，由申请人述职，当场测评并公布测评分值。3、考核组考评。考核组根据学校制定的考核办法对申报者进行量化考核。4、公示考核结果。学校张榜公布考核组考核结果，以总成绩由高到低排列，并搜集教师意见，公示期不少于5天。5、上报考核结果。根据学校考