血吸虫病防治知识

1、血吸虫病防治知识血吸虫病防治知识血防知识培训（学生处） 二二0 0一九一九年四月年四月教师培训教师培训血吸虫病流行概况血吸虫病流行概况 是湖南省血吸虫病疫区大县，全县是湖南省血吸虫病疫区大县，全县1919个镇街个镇街291291个村居，个村居，1818个镇街个镇街133133个村居为血吸虫病流行区。历史有个村居为血吸虫病流行区。历史有螺面积螺面积1204312043万平方米，现有钉螺面积万平方米，现有钉螺面积81838183万平方米，其万平方米，其中垸内中垸内153153万平方米、垸外万平方米、垸外80308030万平方米，易感地带长万平方米，易感地带长194194公里、面积公里、面积2927

2、2927万平方米。万平方米。境内境内4 4条有螺水系（涔水、澹条有螺水系（涔水、澹水、澧水、淞滋水）是血吸虫病重点防控区域。水、澧水、淞滋水）是血吸虫病重点防控区域。血吸虫病基本知识血吸虫病基本知识什么是血吸虫病？ 血吸虫病俗称血吸虫病俗称“大肚子病大肚子病”，是人和哺乳动物感染血吸虫，是人和哺乳动物感染血吸虫所得的一种疾病所得的一种疾病。血吸虫病基本知识血吸虫病基本知识血吸虫病对人体健康有哪些危害？ 血吸虫病可引起肝脾肿大、肝硬化、腹水，严重者可致肝昏迷、消化道大出血、乃至死亡。俗称影响五生，即危害生命、影响生育、影响危害生命、影响生育、影响生长、影响生产、影响生活。生长、影响生产、影响生活

3、。血吸虫病是如何传播的？血吸虫病基本知识血吸虫病基本知识感染血吸虫的人或哺乳动物由粪便排出血吸虫卵，虫卵在水中孵出毛蚴并侵入钉螺体内，发育成熟后从钉螺体内释放出血吸虫尾蚴进入水体，遇人或哺乳动物接触水时即主 动钻入皮肤（最快只需（最快只需 10 10秒）秒），从而感染人或 哺乳动物。什么是疫水？血吸虫病基本知识血吸虫病基本知识 有血吸虫尾蚴（肉眼不可见）的水体称疫水。血吸虫病流行地区的江、湖、河、塘水，以及有钉螺孳生的沟、渠、田等环境的水体均有可能是疫水。人或哺乳动物如何感染血吸虫？血吸虫病基本知识血吸虫病基本知识 人们在有钉螺孳生的江、湖、河、沟、渠、塘、水田江、湖、河、沟、渠、塘、水田等环

4、境从事生产等环境从事生产（水上运输、捕鱼捉虾、防汛、打湖草、田间作业等）、生活生活（洗衣、洗菜、洗澡等）或戏水玩乐或戏水玩乐（游泳、玩水、钓鱼等）接触水时就会感染血吸虫，在这些环境活动的哺乳动物也可感染血吸虫（我国有40多种哺乳动物可感染血吸虫）什么人容易感染血吸虫？血吸虫病基本知识血吸虫病基本知识 不同种族、性别、年龄的人对血吸虫均易感染。通常农民、渔民、船民及其它经常接触疫水人员，感染度为较高。治愈后如再接触疫水仍可感染。治愈后如再接触疫水仍可感染。什么季节容易感染血吸虫？血吸虫病基本知识血吸虫病基本知识 一年四季都可能感染血吸虫，通常气温在20以上的春季、夏春季、夏季、秋季季、秋季接触疫

5、水机会多，容易感染血吸虫。感染血吸虫后有哪些症状？血吸虫病基本知识血吸虫病基本知识 感染血吸虫后1 1小时至小时至2 2天天内接触疫水部位皮肤可出现刺痛样感觉出现刺痛样感觉，继而出现丘疹和搔痒丘疹和搔痒。反复感染者常奇痒难忍，有时出现风疹块。丘疹和搔痒持续1-5天后可自行消退。 感染血吸虫1-51-5天可有咳嗽（易误为感冒）天可有咳嗽（易误为感冒），反复感染者肺部症状较严重。感染1 1个月后个月后可出现发热、肝区压痛、肝脾肿大、腹痛、发热、肝区压痛、肝脾肿大、腹痛、腹泻等急性血吸虫病症状（最早腹泻等急性血吸虫病症状（最早2 2周可出现急性症状）周可出现急性症状）。严重者可出现昏迷、偏瘫、癫痫昏

6、迷、偏瘫、癫痫等。感染血吸虫后有哪些症状？血吸虫病基本知识血吸虫病基本知识 慢性血吸虫病可有肝脾肿大、慢性腹泻肝脾肿大、慢性腹泻等。晚期血吸虫病还可有巨脾、腹水、呼吸困难、上消化道出血、下肢水肿、腹痛、腹巨脾、腹水、呼吸困难、上消化道出血、下肢水肿、腹痛、腹泻、便秘泻、便秘等。学校做些什么？学校做些什么？学校健康教育组织学校健康教育组织：成立健康教育组织，且名单上墙。校务会记录校务会记录：每学期有2次校务会研究血防健教工作。年度健康教育计划年度健康教育计划：有目的要求、授课内容、授课次数（8次）和具体时间以及其他活动安排。健康教育教案健康教育教案：应符合学校健康教育计划要求，可分高、低年级制定

7、不同教案。血防知识课血防知识课：全年完成8个学时的血防课，要有课程表，上学期在6月30日前、下学期在10月15日前分别教完课程。血防知识考试血防知识考试：每年进行一次血防知识考试，考试试卷要求有时间、有班次、有姓名、有统分册学校做些什么？学校做些什么？ 中小学生血防健康教育的内容主要包括血吸虫生活史、危害、中小学生血防健康教育的内容主要包括血吸虫生活史、危害、感染方式、临床表现和防护等。感染方式、临床表现和防护等。 开展开展“四个一四个一”活动，即上一堂血防健康教育课；看一次血防活动，即上一堂血防健康教育课；看一次血防健康教育录像或听一次专题讲座；开展一次与血防健康教育有关的健康教育录像或听一次专题讲座；开展一次与血防健康教育有关的课外活动；写一篇与血防健康教育相关的作文。课外活动；写一篇与血防健康教育相关的作文。 学生要了解当地的疫情状况和预防知识，参与社会