初二物理压力与压强经典练习题

1、初二物理压力与压强经典练习题9.19.1 压强压强一物体放在水平桌面上，如图一物体放在水平桌面上，如图- -所示所示,(1),(1)若沿若沿a a线将线将它切成两块它切成两块, ,拿去上面的部分拿去上面的部分, ,物体对桌面的压力将物体对桌面的压力将_ _, ,密度将密度将_,_,压强将压强将_ _;_; （）若沿（）若沿bbbb 线切开线切开, ,拿去右半部分拿去右半部分, ,则物体对桌面的压力将则物体对桌面的压力将_,_,密度将密度将_ _,_,压强将压强将_ _ _ （增大（增大/ /不变不变/ /变小变小) ) ( (题型二）题型二）xkbx4.4.下列说法中，正确的是下列说法中，正确

2、的是( ( ） ( (题型一题型一) )a a压力方向总是与重力方向一致压力方向总是与重力方向一致 b b单位面积上受到的压力叫压强单位面积上受到的压力叫压强c.c.压力作用效果只与压力大小有关压力作用效果只与压力大小有关 d.d.压力就是压强压力就是压强5 5在下列措施中，为了增大压强的是在下列措施中，为了增大压强的是 ( ( ) ) ( (题型四题型四) ). .打地基的桩打地基的桩, ,其下端做成尖形其下端做成尖形 b.b.载重汽车多用几个轮子载重汽车多用几个轮子c.c.背行李的背带做得宽一些背行李的背带做得宽一些 d.d.把铁轨铺在枕木上把铁轨铺在枕木上6 6一人先站在地面上一人先站在

3、地面上, ,后又在地面上走动后又在地面上走动, ,则他对地面的压力和压强是则他对地面的压力和压强是( ( ） ( (题型题型二二) )a.a.压力减小，压强不变压力减小，压强不变 b.b.压力、压强都增大压力、压强都增大. .压力、压强都不变压力、压强都不变 压力不变压力不变, ,压强增大压强增大7.7.一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是( ( ) ) ( (题型四题型四) )a a站着不动大声求救站着不动大声求救 b.b.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动赶

4、快跑向岸边赶快跑向岸边 dd立即改成单脚站立大声求救立即改成单脚站立大声求救画出图甲、乙中物体画出图甲、乙中物体 a a 受受到物体到物体 b b 压压力的示意图力的示意图 （题型一（题型一) )9.9.小丽在菜市场买了小丽在菜市场买了个西瓜，她用个西瓜，她用塑料袋提回塑料袋提回家家. .走了没多远，她就感到手被塑料袋走了没多远，她就感到手被塑料袋勒得很勒得很痛根据我们学过的物理知识，你认痛根据我们学过的物理知识，你认为她应该为她应该_ _来减来减图 9-5图 9-6初二物理压力与压强经典练习题小手被勒痛，其物理道理是：小手被勒痛，其物理道理是：_ _ _.(_.(题型四）题型四）1010如图

5、如图 9-79-7 所示所示, ,仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识, ,其中哪些地方应用了压其中哪些地方应用了压强知识？试列举出来强知识？试列举出来. . x xb bcomcom . .增大压强的地方：增大压强的地方：_ _ _;_;b.b.减小压强的地方：减小压强的地方：_ _ _ _. .（题型（题型四四) )1.1.如图如图-8-8 所示所示, ,被誉为被誉为“沙漠之舟沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，的质量为的骆驼站在水平沙面上，的质量为 400400kg,kg,每只脚每只脚掌的面积为掌的面积为 21212 2mm2 2则则: :(

6、() )骆驼对沙面的压力为骆驼对沙面的压力为_；(2)(2)骆驼对沙面的压强为骆驼对沙面的压强为_；（g=10n/kg,g=10n/kg,写出带公式的运算过程写出带公式的运算过程) )(3)(3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是_ _._.（题型三）（题型三）综合提高训练综合提高训练1.1.如图如图 9-99-9 所示，用所示，用 1 10 0 n n 的水平力将重的水平力将重 9 9 n n 的物体压在竖的物体压在竖直的墙壁上直的墙壁上, ,物体物体 a a 与墙壁的接触面积为与墙壁的接触面积为 0 00101 ，则物体对墙，则物体对墙

7、壁的压力为壁的压力为_ _ _，压强为，压强为_ _papa （题型三（题型三) )2 2 用用 5050 n n 的压力作用在的压力作用在 1c1c的面积上所产生的压强为的面积上所产生的压强为_pa_pa，如果保，如果保持压力不变，要产生持压力不变，要产生 5105103 3p p的压强的压强, ,应使受力面积变为应使受力面积变为_m_m2 2 （题型三）（题型三）3.3.两物体平放在水平面上两物体平放在水平面上, ,它们所受重力之比是它们所受重力之比是 l3,l3,与桌面接触面积之比是与桌面接触面积之比是11，则，则桌面受到的压力之比是桌面受到的压力之比是_,_,所受压强之比是所受压强之比

8、是_._.（题型三）（题型三）. .一块砖的一块砖的长、宽、厚分别为长、宽、厚分别为 2 2 cmcm、l0l0 cmcm、5 5 m,m,重重 1515 n.n.将它放将它放在水平地面在水平地面上上, ,它对地面的最大压强为它对地面的最大压强为_a,a,最小压强为最小压强为_ _ 图 9-8图 9-9 图 9-10 图 9-7初二物理压力与压强经典练习题pa.(pa.(题型三）题型三）5 5 如图如图 9-109-10 所示所示, ,两手指用力捏住铅笔，使它保持静止两手指用力捏住铅笔，使它保持静止, ,则两手指受到的压力则两手指受到的压力_ _（相等不等（相等不等), ),压强压强_(_(相

9、等相等/ /不等不等). ).与笔尖接触的手指感到与笔尖接触的手指感到_ _ ( (疼疼/ /不疼不疼) )，原因是，原因是_ _. .（题型四）（题型四）6 6一个普通中学生双脚站立在水平地面上一个普通中学生双脚站立在水平地面上, ,他对地面的压力和压强接近于他对地面的压力和压强接近于 （ ) )a a5050 n n，1 13 3p p b b5050 ,10,10papa c.500c.500n n，10103 3p p dd5 50 0，0 0papa. .如如图图-11-11 所示所示, ,一块正方体如图一块正方体如图 a,a,两边分别切两边分别切去如图去如图a a 中虚线所示的长方

10、体部分，按图中虚线所示的长方体部分，按图 b b、c c、放置，则它们对水平地面的压强比较为放置，则它们对水平地面的压强比较为( ( ) )（题型二（题型二) )a.a.一样大一样大 b b最大最大c cc c 最大最大 d.dd.d 最大最大甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体, ,它们的高度均为它们的高度均为 10c10c, ,而质量分别是而质量分别是kgkg、3k3k，现将它们竖直放在水平面上，现将它们竖直放在水平面上, ,则它们对水平地面的压强则它们对水平地面的压强（ ) ) ( (题型二）题型二） a a甲大甲大 乙大乙大 c c一样大一样大 无法

11、判断无法判断9 9体积相同的两个物体体积相同的两个物体, ,密度之比为密度之比为，与水平桌面的接触面积之比为，与水平桌面的接触面积之比为 3232，对，对桌面产生的压强之比是桌面产生的压强之比是 （ ） ( (题型三题型三) ) kb1.ckb1.cmm3131 .43.43 .2l.2l d.3d.3；2 21010边长为边长为 1 1, ,重重 100100的正方体的正方体, ,把它放在边长为把它放在边长为 5050的水平桌面中央，的水平桌面中央，则桌面受到的压强为则桌面受到的压强为 ( ( ) ) （题型三）（题型三）.410.410 2 2 papab b0 0 p p a a c.1

12、.0c.1.0 1010 3 3 a add110 0 4 4 papa11.11.有两块相同有两块相同的砖，如图的砖，如图 放置在水平地面上放置在水平地面上, ,其其中对地面的压强最大中对地面的压强最大的是的是 ( ( ) ) （题型二）（题型二）1 1少儿夏令营活动中少儿夏令营活动中, ,小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同(s(s师师 图 9-11图 9-12初二物理压力与压强经典练习题s s红红), ),深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相比是深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相比是 ( ( ) ) （题型二（题型二)

13、 )a.师师 红红,p,p师师pp红红 b.b.师师=f=f红红,p,p师师= =红红 师师f f红红，p p师师 f f红红，p p师师p p红红13.13.试试看：有两组同样的砖试试看：有两组同样的砖,a,a 组一块组一块,b,b 组两块每块的长组两块每块的长宽宽高高22, ,要使这两要使这两组砖对地面的压强相等，可怎样放？同学们想出了多种放法组砖对地面的压强相等，可怎样放？同学们想出了多种放法, ,请你至少写出种：请你至少写出种： （1)_1)_ _ _; ;（2)2) _;(3)_;(3)_ _;_;1414实验题：一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强？请写出你实实验

14、题：一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强？请写出你实验中的器材验中的器材:_:_ _;_;步骤步骤:a.:a._, ,_;_;表达式：表达式：_ _.(_.(题题型二型二) )1 1. .若取一块砖和一块若取一块砖和一块 20cm10cm5c20cm10cm5c的海绵将砖块分别平放、侧放和竖直放置在的海绵将砖块分别平放、侧放和竖直放置在水平桌面上的海绵表面水平桌面上的海绵表面, ,注意观察海绵表面的三次凹陷程度注意观察海绵表面的三次凹陷程度, ,能得出的结论是：能得出的结论是：_ _._.再将相同的几再将相同的几块砖叠放在海绵上，观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷程度有何关系，

15、还能得出的结论是块砖叠放在海绵上，观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷程度有何关系，还能得出的结论是_ _ _ _ _ _ _._. ( (题型一）题型一）16.16.在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡员立即用蜡浇注了如图浇注了如图 9-9-所示的鞋模所示的鞋模. .经测量蜡鞋模的平均厚度经测量蜡鞋模的平均厚度为为 c c, ,质质量量75g75g；又；又经测试达到脚印同样深度的压强为经测试达到脚印同样深度的压强为.5.510104 4papa，则罪犯的体则罪犯的体重为重为_ _. . (蜡蜡= =.91.913 3k kmm3

16、3,g,g10n/k10n/k, ,写出带公式的运算过程写出带公式的运算过程) ) ( (题型三）题型三）9.19.1 参考答案参考答案 x xb1.cb1.cmm基础知识训练基础知识训练 490490 增大增大 . .接触面积接触面积 压力压力 减小减小 减小压强减小压强3.3.减小减小 不变不变 减小减小 减小减小 不变不变 不变不变4 4b b5 5a a图 9-13初二物理压力与压强经典练习题6 6d d 析：人走路时析：人走路时, ,是一只脚着地的是一只脚着地的, ,受受力面积变小力面积变小, ,而压力不变而压力不变, ,故压强变大故压强变大. .新课标第一网新课标第一网kb1.kb

17、1.omom8 8如图如图 9-19-1 所示所示9 9手上垫一块布或纸板手上垫一块布或纸板 压力一压力一定时，受力定时，受力面积越大，压强越小面积越大，压强越小1 1a a钉子比较尖钉子比较尖 b b手按的地方比较宽手按的地方比较宽1 1 （) )=g=mg=400kg9.8n/k=g=mg=400kg9.8n/k= =9 90n0n (2)(2)=f/s=3920n/810=f/s=3920n/810-2-22 2= =90009000 papa (3)(3)减小对沙地的压强减小对沙地的压强综合提高训练综合提高训练 1.101.10 1 10000000000 0.010.01 提示：由压

18、强公式变形提示：由压强公式变形, ,受力面积受力面积3 31313 66 析析: :压力压力所以所以，4 4000000 750750 析析: :=g=15=g=15, ,砖竖放时，受力面积最小砖竖放时，受力面积最小, ,压强最大压强最大,s,s小小=0=01m0.01m0.0m=0.m=0.0 0mm，最大的压强，最大的压强 p p大大= =；砖平放时；砖平放时, ,受受力面积最大，压强最小，力面积最大，压强最小，s s大大=0=01m0.2m1m0.2m0 002m02m2 2, ,最小的压强最小的压强小小5 5相等相等 不等不等 疼疼 笔尖与手的接触面积小笔尖与手的接触面积小, ,压强大压强大6.6.7 7d d 析：三种放法的压力相同析：三种放法的压力相同, ,按图按图 d d 放置时，地面的受力面积最小，压强最大放置时，地面的受力面积最小，压强最大.c.c 析析: :, ,由公式可知，圆柱体对水平地面的压强大小只由公式可知，圆柱体对水平地面的压强大小只跟材料的密度和它的高度有关。因甲、乙两圆柱体的材料、高度都相等，故它们对水平地面跟材料的密度和它的高度有关。因甲、乙两圆柱体的材料、高度都相等，故它们对水平地面图