幼儿园小班音乐教案《大熊山》含反思_第1页
幼儿园小班音乐教案《大熊山》含反思_第2页
幼儿园小班音乐教案《大熊山》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园小班音乐优秀教案大熊山含反思 活动目标： 1.有兴趣地倾听形象鲜亮的音乐，试着在音乐的情境中用动作表现大和小。 2.感受与熊一同游玩的欢乐。 3.教育幼儿养成做事专心，不马虎的好习惯。 4.培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动预备： 1.经验预备： 主题背景：熊的故事。对部分较常见的动物已有些初浅的了解。 2.材料预备和环境创设： 音乐三段：音乐1-力度渐强，音高上行，表现变大的音乐。 音乐2-低沉、缓慢，表现熊睡觉的音乐。 音乐3-熊的游玩(洋娃娃和小熊跳舞)。 多媒体课件。有一位教师扮演熊。 活动过程： 一、故事引入-观察什么 u出示蚂蚁、森林背景，想想讲讲：这团咖啡色的东西会是什么

2、?(引发幼儿大胆想象。) 二、情景想象-它变大了 u幼儿随蚂蚁一起向前爬去，随后出现力度渐强，音高上行，表现变大的音乐。 u倾听想象：它变得怎样了?。来.源快思老师教.案网，(鼓舞幼儿用身体动作表现变大的过程) 三、感受表现-它是谁 u引导观看媒体画面，想象争论：它是谁? u感受低沉、缓慢、表现熊睡觉的音乐，争论：谁在睡觉?(幼儿想象大大的动物睡觉时的动作姿态，自由地随音乐用肢体表现。) 四、情感交流-大熊醒来吧 u出现熊，鼓舞幼儿用语言唤醒熊。 u熊的游玩：幼儿与熊一起随着音乐的节拍欢乐地舞蹈，当音乐停止时，幼儿马上扮石头人，音乐响起，幼儿与熊再次舞蹈。音乐不规则地停顿，游玩反复进行。 活动反思： 音乐活动大熊山节奏性较强，依据故事情节发挥幼儿想象力，让孩子在游玩中熬炼语言的表达能力。孩子们都喜欢玩游玩，音乐游玩不仅给孩子们供应了情节，而且布满了趣味性，并且给了孩子音乐的享受。幼儿教育指导纲要中指出：培育幼儿喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在音乐游玩中彼此建

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论