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文档简介
1、中考第二轮复习专项训练:浮力比较专题训练1.如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙容器内放入木块漂浮在水面上,丙容器内放一个小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,下列说法正确的是()A.三个容器中,水对容器底的压强相等B.三个容器中,水对容器底的压力不相等C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大D.如果向丙容器中加入酒精,小球将上浮2.如图所示,两个完全相同的柱形容器盛有甲、乙两种液体,若将两个完全相同的物体分别浸没在甲、乙液体后(无液体溢出),液体对容器底部的压强相等,则两物体受到的浮力F甲、F乙和液体对容器底部的压力F甲、F乙的关系是( )A.F甲=F乙
2、 F甲F乙B.F甲F乙 F甲=F乙C.F甲F乙 F甲=F乙D.F甲=F乙 F甲F乙3.装有不同液体的甲、乙两烧杯,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平,如图所示液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,下列判断正确的是()AP甲P乙,F甲=F乙BP甲=P乙,F甲F乙CP甲P乙,F甲=F乙DP甲=P乙,F甲F乙4.如图所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上,下列说法正确的是( )A.甲的密度小于乙的密度B.甲受到的浮力大于乙受到的浮力C.水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力D.水对甲下表面的压强小于
3、水对乙下表面的压强5.2019年12月17日,我国第一艘国产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交付海军。至此我国进人双航母时代。如图所示,山东舰进行训练时要有驱逐舰等护卫,山东舰的排水量和吃水深度都要比驱逐舰大。下列分析正确的是( )A.山东舰所受的浮力大于其排开海水的重力B.当山东舰上的舰载机起飞时,山东舰受到的浮力减小C.山东舰受到的浮小于驱逐舰受到的浮力D.山东舰舰底与驱逐舰舰底受到海水的压强相等6.如图所示,甲、乙、丙三个质量和底面积相等的容器放置于水平桌面上,容器内分别盛有等质量的液体,其中甲、乙容器中的液体密度相同,乙、丙容器中的液体深度相同若将小球A放在甲容器的液体中,小球A静止时漂
4、浮,此时液体对甲容器底部的压力为F1,桌面对甲容器的支持力为N1若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连,并使其浸没在乙容器的液体中,小球A静止时细线对小球的拉力为T1,液体对乙容器底部的压力为F2,桌面对乙容器的支持力为N2若将小球A放在丙容器的液体中,用一根不计质量的细杆压住小球A,使其浸没且不与容器底接触,小球A静止时细杆对小球的压力为T2,液体对丙容器底部的压力为F3,桌面对丙容器的支持力为N3下列判断中正确的是( )A.F1 = F2 ,N1N2 B.F2F3 ,N2= N3+T2 C.F2F3,T1T2 D.F1F3,N1= N3-T27.如图所示,放于水平桌面上的台秤,其中
5、央有一个盛水平底柱形烧杯。现将弹簧测力计下端吊着的实心铝块逐渐浸入,直至刚浸没于水中(不接触容器,无水溢出)在此过程中,下列说法正确的是( )A.弹簧测力计的示数逐渐减小,台秤的示数不变 B.水对烧杯底部的压强变大,台秤的示数逐渐变小C.水对杯底增加的压力等于铝块浮力的变化量 D.浮力逐渐变大,台秤对水平桌面的压强不变8.如图所示,两只完全相同的容器分别装等质量的水放在台秤上,用细线悬挂着实心铅球和铝球,将其全部没入水中,此时水未溢出,两容器中水面高度恰好相同此时台秤的示数分别为N1和N2,绳的拉力分别为T1和T2,已知铅铝,则下列关系正确的是( )A.N1N2,T1T2 B.N1N2,T1T
6、2 C.N1N2,T1T2D.N1N2,T1T29.如图所示,在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,现将三个完全相同的圆柱体分别放入容器的液体中,静止时三个容器的液面恰好相平。下列说法不正确的是( )A.甲容器中的液体密度最大 B.三个容器底受到液体的压力相等C.甲容器对水平桌面的的压强最大 D.圆柱体下表面受到液体的压力在丙中最大10.水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体,将一支密度计分别放入这两种不同液体种,静止后的情形如图所示,两液面相平。则下列判断正确的是( )A.甲液体的密度比乙液体的密度小B.甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强大C
7、.密度计越靠上的刻度,对应的密度值越大D.密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小11.质量相同的两个实心正方体A和B,如图甲所示,将它们放在水平地面上时,它们对地面产生的压强为pA、pB;当将它们放入水中后分别漂浮和悬浮在如图乙所示的位置时,它们受到水的浮力为FA、FB,则( )ApAFB BpA=pB FAFB CpApB FA=FBDpApB FA=FB 12.两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示则下列说法不正确的是( C )A.小球A的质量小于小球B的质量B.甲液体的密度小于乙液
8、体的密度C.小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力D.在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力13.如图所示,水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器,甲容器中盛有液体A,物块M漂浮在液体A中,物块M排开液体的质量为m1,液体A对甲容器底部的压强为P1;乙容器中盛有液体B,物块N漂浮在液体B中,物块N排开液体的质量为m2,液体B对乙容器底部的压强为p2,已知甲容器底面积大于乙容器底面积,容器中液体A、B质量相等,物块M、N质量相等。下列判断中正确的是( )A. P1p2 B. P1p2 C. m1m2 D. m1m214.甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,
9、将两个相同的小球分别放入液体中,小球静止时位置如图所示,此时液面相平。则( )A.甲中液体密度比乙中液体密度小 B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C.取出小球后容器底部压强变化量较小的是甲 D.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力相等15.所示,水平桌面上有甲、乙两个相同容器,分别装有密度为1、2的两种不同液体,将两个相同的小球分别放在两容器中,小球静止时,两容器液面相平,两个小球受到的浮力分别为F1、F2,则下列判断中()F1F212甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力A.只有正确 B.只有正确 C.只有正确 D.只有正确10.两个
10、底面积相同形状不同的容器A、B(GA=GB),盛有不同的液体放置在水平桌面上,现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示(忽略液体的损失),下列说法正确的是( )A.甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力B.两容器底受到的液体压强相等C.取出两物块后,B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强D.取出两物块后,B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强16.如图所示,水平桌面上放着一个装有适量水的圆柱形容器,水面上漂浮着一个放有实心小铁球的烧杯;若将小铁球从烧杯中取出放入水中,烧杯仍竖直浮在水面上,铁=7.9g/cm3.下列说法不
11、正确的是( )A.水可能会溢出 B.烧杯下表面受到水的压强变小C.圆柱形容器底受到水的压强变小 D.圆柱形容器对桌面的压强不变17.如图所示,四个相同的容器内水面一样高,a容器内只有水,b容器内有木块漂浮在水面上,c容器内漂浮着一块冰块,d容器中悬浮着一个空心球。则下列四种说法正确的一组是( )每个容器的总质量都相等b容器中再倒入酒精后,木块在液面下的体积减小c容器中冰块熔化后水面高度升高d 容器中再倒入酒精后,小球将下沉。A. B. C. D.18.小明自制了一支密度计,将其分别放入盛有液体密度为甲和乙甲、乙两个容器中,静止时,如图所示,从观察到的现象可以判断:甲 乙;若该密度计排开液体的质
12、量分别为甲、乙,则甲 乙 (该题两空均选填“”“”或“”)。中考第二轮复习专项训练:浮力比较专题训练答案1.如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙容器内放入木块漂浮在水面上,丙容器内放一个小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,下列说法正确的是()A.三个容器中,水对容器底的压强相等B.三个容器中,水对容器底的压力不相等C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大D.如果向丙容器中加入酒精,小球将上浮答案:A2.如图所示,两个完全相同的柱形容器盛有甲、乙两种液体,若将两个完全相同的物体分别浸没在甲、乙液体后(无液体溢出),液体对容器底部的压强相等,则两物体受到的浮
13、力F甲、F乙和液体对容器底部的压力F甲、F乙的关系是( )A.F甲=F乙 F甲F乙B.F甲F乙 F甲=F乙C.F甲F乙 F甲=F乙D.F甲=F乙 F甲F乙答案:B3.装有不同液体的甲、乙两烧杯,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平,如图所示液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,下列判断正确的是()AP甲P乙,F甲=F乙BP甲=P乙,F甲F乙CP甲P乙,F甲=F乙DP甲=P乙,F甲F乙答案:A4.如图所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上,下列说法正确的是( )A.甲的密度小于乙的密度B.甲受到的浮
14、力大于乙受到的浮力C.水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力D.水对甲下表面的压强小于水对乙下表面的压强答案:C5.2019年12月17日,我国第一艘国产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交付海军。至此我国进人双航母时代。如图所示,山东舰进行训练时要有驱逐舰等护卫,山东舰的排水量和吃水深度都要比驱逐舰大。下列分析正确的是( )A.山东舰所受的浮力大于其排开海水的重力B.当山东舰上的舰载机起飞时,山东舰受到的浮力减小C.山东舰受到的浮小于驱逐舰受到的浮力D.山东舰舰底与驱逐舰舰底受到海水的压强相等答案:B6.如图所示,甲、乙、丙三个质量和底面积相等的容器放置于水平桌面上,容器内分别盛有等质量的液体
15、,其中甲、乙容器中的液体密度相同,乙、丙容器中的液体深度相同若将小球A放在甲容器的液体中,小球A静止时漂浮,此时液体对甲容器底部的压力为F1,桌面对甲容器的支持力为N1若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连,并使其浸没在乙容器的液体中,小球A静止时细线对小球的拉力为T1,液体对乙容器底部的压力为F2,桌面对乙容器的支持力为N2若将小球A放在丙容器的液体中,用一根不计质量的细杆压住小球A,使其浸没且不与容器底接触,小球A静止时细杆对小球的压力为T2,液体对丙容器底部的压力为F3,桌面对丙容器的支持力为N3下列判断中正确的是( )A.F1 = F2 ,N1N2 B.F2F3 ,N2= N3
16、+T2 C.F2F3,T1T2 D.F1F3,N1= N3-T2答案:D7.如图所示,放于水平桌面上的台秤,其中央有一个盛水平底柱形烧杯。现将弹簧测力计下端吊着的实心铝块逐渐浸入,直至刚浸没于水中(不接触容器,无水溢出)在此过程中,下列说法正确的是( )A.弹簧测力计的示数逐渐减小,台秤的示数不变 B.水对烧杯底部的压强变大,台秤的示数逐渐变小C.水对杯底增加的压力等于铝块浮力的变化量 D.浮力逐渐变大,台秤对水平桌面的压强不变答案:C8.如图所示,两只完全相同的容器分别装等质量的水放在台秤上,用细线悬挂着实心铅球和铝球,将其全部没入水中,此时水未溢出,两容器中水面高度恰好相同此时台秤的示数分
17、别为N1和N2,绳的拉力分别为T1和T2,已知铅铝,则下列关系正确的是( )A.N1N2,T1T2 B.N1N2,T1T2 C.N1N2,T1T2D.N1N2,T1T2答案:C9.如图所示,在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,现将三个完全相同的圆柱体分别放入容器的液体中,静止时三个容器的液面恰好相平。下列说法不正确的是( )A.甲容器中的液体密度最大 B.三个容器底受到液体的压力相等C.甲容器对水平桌面的的压强最大 D.圆柱体下表面受到液体的压力在丙中最大答案:B10.水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体,将一支密度计分别放入这两种不同液体种,静止后的
18、情形如图所示,两液面相平。则下列判断正确的是( )A.甲液体的密度比乙液体的密度小B.甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强大C.密度计越靠上的刻度,对应的密度值越大D.密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小答案:B11.质量相同的两个实心正方体A和B,如图甲所示,将它们放在水平地面上时,它们对地面产生的压强为pA、pB;当将它们放入水中后分别漂浮和悬浮在如图乙所示的位置时,它们受到水的浮力为FA、FB,则( )ApAFB BpA=pB FAFB CpApB FA=FBDpApB FA=FB 答案:D12.两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小
19、球放入甲液体中,两球沉底;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示则下列说法不正确的是( C )A.小球A的质量小于小球B的质量B.甲液体的密度小于乙液体的密度C.小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力D.在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力答案:C13.如图所示,水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器,甲容器中盛有液体A,物块M漂浮在液体A中,物块M排开液体的质量为m1,液体A对甲容器底部的压强为P1;乙容器中盛有液体B,物块N漂浮在液体B中,物块N排开液体的质量为m2,液体B对乙容器底部的压强为p2,已知甲容器底面积大于乙容器底面积,容器中液体A、B质量相等,物块M、
20、N质量相等。下列判断中正确的是( )A. P1p2 B. P1p2 C. m1m2 D. m1m2答案:A14.甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入液体中,小球静止时位置如图所示,此时液面相平。则( )A.甲中液体密度比乙中液体密度小 B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C.取出小球后容器底部压强变化量较小的是甲 D.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力相等答案:C15.所示,水平桌面上有甲、乙两个相同容器,分别装有密度为1、2的两种不同液体,将两个相同的小球分别放在两容器中,小球静止时,两容器液面相平,两个小球受到的浮力分别为F1、F2,则下列判断中()F1F212甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力A.只有正确 B.只有正确 C.
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