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1、古代诗词三首学案班级：姓名：必知必会1给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。机杼（）鞍鞯（） 胡骑（） 金柝（策勋（赏赐（） 理云 bn（）p i 头(扑 shu 雄 ch (）阿 z （饷田（2解释下列句中加点的字词。木兰当户织（） 昨夜见军帖）旦辞爷娘去（万里赴戎机（） 著我旧时裳（安能辨（）（观刈麦：（双兔傍地 走（妇姑荷箪食：（原为市鞍马（） 麾下 （五十 弦翻塞外声：出郭相扶将（可汗问所欲陇黄（秉遗穗（岁晏（麾下炙（）对镜帖花黄（ ）二、重点突破一）、填空1、木兰诗选自人名）编的，这是时期北方的一首民歌。2、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是”一句，用3、诗中的“修辞

2、手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。4、描写木兰军营中寒苦生活的句子是： ，5、有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，木兰诗中有相似的两句是： ， 。_6、表现木兰勤劳的语句是： ， _7、破阵子中表现诗人空有一腔壮志却报国无门的语句是：；写梦中慰劳将士的语句是：8、破阵子中描写激烈战争场面的语句是： ， 9、观刈麦中描写农家辛苦劳碌的生活图画是： 10、观刈麦中表现农民反常矛盾心理的语句是： ，。交待农民如此辛苦的原因的语句是： ， 。表现作者对农民同情的语句是： ， （二）句子翻译1、万里赴戎机，关山度若飞。 2、朔气传金柝，寒光照铁衣。 3、将军百战死，壮士十年归。 4

3、、当窗理云鬓，对镜帖花黄。 5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？三、拓展延伸1. 选文中连用四个“我”的作用是什么？2 品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这 6 个动词的表达作用。3分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。4、阅读伤仲永回答问题金溪民方仲永 ,世隶耕 . 仲永生五年 ,未尝识书具 ,忽啼求之 .父异焉 ,借旁近与之 ,即书诗四句 ,并自为其名 .其诗以养父母 ,收族为意 ,传一乡秀才观之 .自是指物作 诗,立就 .其文理皆有可观者 .邑人奇之 ,稍稍宾客其父 ,或以钱币乞之 .父利其然也 ,日扳仲永环谒 于邑人 ,不使学 .余闻之也久 .明道中 ,从先人还家 ,于舅家见之 .十二三矣 .令作诗 , 不能称前时之闻 .又七年 ,还 自扬州 ,复到舅家问焉 .曰 :泯然众人矣 !王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人 者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？1）、先按要求摘句填空，然后答题。方仲永五岁作诗能“”，而且“”；十二三岁时作的诗已经“”；二十岁就“”。从上面可以看出方仲永的才能是：（） A 、天资聪慧 B、平庸无奇 C、日益衰退D、与日俱增产生这种结果的原因是：（）A、未尝识书具，忽啼求之B、

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