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文档简介

1、最新山东版品社三上幸福的家教案林樊小学三年级上册（品社）教学设计课题幸福的家庭设计者123456教学目标1 .知道家庭成员之间要和睦相处，讲究民主，家庭生活中要讲 道德，家庭成员之间应该互相沟通、平等相待，知道自己在家庭和 邻里之间应当承担的责任和应尽的义务。2 .知道邻里之家要相互关心,相互帮助,知道该怎样与邻里和 睦相处。能力：能正确处理自己与家庭成员之间的矛盾,养成讲文明、懂礼貌、热爱劳动的品质。情感、态度、价值观：体会家庭中的亲情，培养学生乐于助人的生活态度。教学重点 难点通过教学活动，让学生感受家庭温暖，培养对家的亲近感和归 属感。了解家庭的过去，感知社会进步给家庭生活带来的变化。课

2、前准备1 .师生每人准备一张全家照。2 .教师准备课件和奖品。3 .教师准备每组一份“家庭民主会议记录”表。学具准备：学生搜集有关邻里关系的名言、谚语。课时安排共1课时第1课时教学过程设计意图一、激情导课。1 .播放课件“我们一家去秋游”2 .讨论交流：小姑娘高兴吗？想想她为什么这么开心?、活动：“我们幸福的一家”1 .师出示自己的家庭照片，介绍自己的家庭成员，讲一件发 生在家庭成员中有趣的事。教师先作示范：出示自己全家的照 片，介绍自己的家庭成员，讲一件家种有趣的事或难忘的事（教 师将家庭照片贴在黑板上布置的大房子中）2 .请学生小组内展示自己带来的照片 ，讲述自己最想讲的 一件事，并推选出

3、一名讲述最好的。请几个学生分别介绍他们 各自的家庭并讲一件有趣的或高兴的或令人感动的事，把家庭照片贴在大房子的窗口中。知道家庭成员 之间要和睦相 处，讲究民主，家 庭生活中要讲 道德,家庭成员 之间应该互相 沟通、平等相 待，知道自己在 家庭和邻里之 间应当承担的 责任和应尽的 义务。3 .请每组推选的一名学生分别介绍自己的家庭并讲述一件 令人感动的事或高兴的事。（在黑板上贴“家”字）我们每个 人都有家，家是我们休息的港湾。你愿意把你的家庭介绍给我 们大家吗？没有被点到的学生在小组内交流 ，并把照片贴在房 子中。4 .评选一名表演最佳奖和一名讲述故事最精彩奖，颁发小金星。三、讨论交流：1 .你

4、感觉你的家庭幸福吗？什么样的家庭是幸福的家庭？2 .学生讨论，在小组内商量一种形式体现出来（说说 ，表 演一件体现家庭幸福的故事）回忆家庭中幸福的往事，在小组中组长安排角色，表演一件你感觉最能体现家庭幸福的故 事。3 .学生展示。评选一组“最幸福的一家”，颁发小红旗。四、情感提升教师引导：刚才，小朋友们分别介绍了各种各样的家庭，你 感到你自己还有同学们在家里生活得怎么样（幸福、高兴、快 乐）板书设计幸福的家庭 远亲不如近邻千金买屋，万金买邻。 邻居结得好，犹如得大宝教学反思我们的父母无微/、至地关心着我们的生活和学习，让我们感受到爱无处不在，无时不在，我们也深深地爱着我们的父母，因此我们觉 得我们的家庭是幸福的，和睦的。既然我们都有这么一个幸福的家 庭，拥后这么疼爱自己的爸爸和妈妈，我

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