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文档简介
1、 一、新课改形势下的师生关系 二、地理学科特点 三、课堂结构优化 四、规范答题 教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。师生关系是一种平等、理解、双向的人与人的关系,这种关系得以建立的最基本的形式和途径便是交往。传统教学模式中存在着教师中心主义和管理主义的倾向,教师以“权威”的态度主导课堂,学生处于被动的地位,学生的学,仅仅是为了配合教师的教。这种“主角”与“配角”的师生关系,无形中浪费了学生的智力资源,剥夺了学生学习的自主性、伤害了学生的自尊心,损伤了学生的自信心,由此导致了学生对教师的抵触情绪。 新课改理念下的教学过程,需要建立师生交往的互动、互惠的教学关系,而要建立这种新型的师生关
2、系,最好的途径是从转变学生的学习方式,构建和谐的课堂教学氛围,坚持从以人为本、因材施教入手。 首先,要真正平等的对待学生,对学生满怀期待之心 ,现代教育提出教师是教学这个共同体中的首席,也就是说教师和学生是平等的关系,再不是以前的教师高高在上,而是要能够轻松地调动学生的兴趣,让他们积极主动地运用所学知识参与交流,要像朋友一样平等对待他们,在课堂上老师既是良好的引导者,又是一个热心的、耐心的听众,还应该是一个谈得来的朋友之间的相互期待,期待事实上就意味着一种信任。学生成绩的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。期待也是一种激励的方式,这种激励可以激发学生积极而热烈的情绪,使他们能够克服一切困
3、难,攻克一切难关,从而取得更好的成绩。 2、尊重、信任学生 尊重、信任学生也是建立良好的师生关系必不可少的重要条件。融洽的师生关系直接影响学生的学习情绪,师生心理相容能提高教学效果。在教学过程中,我们每隔一段时间就会和学生交流一次。让学生给我们提出建议和意见。然后再把我们对他们的要求和希望说一遍。这样很容易达成共识,使教与学不再走弯路。并且教与学很融洽很快乐。所以教师多与学生进行情感方面的交流,关心学生,爱护学生,尊重学生,理解学生,对调动学生学习的积极性,提高学生学习的兴趣是非常有效的。我们常常在想这样一个问题:今天的师生关系该如何定位?我们和学生的距离应保持多远才会发挥威力?我一直在寻找哪
4、一个点?在教学这条道路上我们要做的功课还有很多,我们会一如既往的去探索,去努力,去思索。 由于中学地理学科具有基础性的特点,其教学内容牵涉的范围很大,仅属于自然地理学的就有地质、气象气候、水文等,还有天文、生物、旅游、经济、城市等等,几乎每一个都可以从属于一个单独的学科,如地质学、气象学、气候学。但是地理学包罗万象,牵涉到人类社会、自然环境及其相互关系的方方面面。所以,中学地理学科又具有“博物性”的特点。 中学地理学科的教学内容,牵涉到方方面,都是以一定空间分布作为基础的。教学中牵涉到某个地理事实、地点或者地区,无论其大小,应该在落实在地理空间上,也就是地图中。通过地图,判断其地理位置的特点、
5、周围的环境及其相互影响。所以,中学地理教材包括教科书和相应的地图册、练习册。在教学过程中,读地图、用地图往往贯穿在地理课堂的始终。所以,中学地理学科还具有通过地图、地球仪、虚拟地球、地理信息系统等表现出来的“空间性”。正是由于地理学科有这样的特点,对中学生来讲学习中遇到的困难比较多,学生经常解决不了问题,久而久之产生了厌学情绪,导致学科成绩很低。 地球与地图 自然地理 人文地理 区域地理与区域可持续发展 教学氛围愉悦化 教学起点问题化 教学内容图像化 教学过程活动化 教学小结结构化三.课堂结构优化(1 1)阅读材料,获取信息。)阅读材料,获取信息。 例如:阅读图文材料,回答下列问题。 产自我国
6、某省产自我国某省M M地区的雪桃是近年开发的新品种,该桃树地区的雪桃是近年开发的新品种,该桃树生长在出地海拔生长在出地海拔2400280024002800米的原生态地区。雪桃果实生长发米的原生态地区。雪桃果实生长发育期达育期达200200天左右,国庆、中秋两节日前后成熟上市。雪桃外天左右,国庆、中秋两节日前后成熟上市。雪桃外形美观端正,平均单果重形美观端正,平均单果重500500克左右,色彩鲜艳均匀。果树不克左右,色彩鲜艳均匀。果树不施用化肥、农药,含人体必需施用化肥、农药,含人体必需1717种氨基酸中的种氨基酸中的1515种。市场上的种。市场上的雪桃接个论价,曾有一颗重达雪桃接个论价,曾有一
7、颗重达1500g1500g的雪桃以的雪桃以3 38 8万元的高价万元的高价卖出,这种高档的新型水果深受国内外消费者的青睐。卖出,这种高档的新型水果深受国内外消费者的青睐。 (1 1)简要说明)简要说明M M地雪桃投入市场按个论价的自身优势(地雪桃投入市场按个论价的自身优势(8 8分)分)果形美观、硕大;营养丰富、无污染(环保的绿色食品);果形美观、硕大;营养丰富、无污染(环保的绿色食品);成熟上市在国庆节和中秋节期间,时机适宜且市场需求量大。成熟上市在国庆节和中秋节期间,时机适宜且市场需求量大。(8 8分)。分)。(2 2)为使雪桃)为使雪桃“色彩鲜艳,均匀漂亮色彩鲜艳,均匀漂亮”,生长期内当
8、地果农会适,生长期内当地果农会适时在雪桃外面套上牛皮纸袋,在生长后期摘下牛皮纸袋,同时在时在雪桃外面套上牛皮纸袋,在生长后期摘下牛皮纸袋,同时在果园地上铺白色塑料薄膜。请简析牛皮纸袋和塑料薄膜在雪桃生果园地上铺白色塑料薄膜。请简析牛皮纸袋和塑料薄膜在雪桃生长中所起的作用。长中所起的作用。 (1010分)分) (3 3)据报道,)据报道,M M地雪桃在华北地区曾进行推广栽培没有成功。请指地雪桃在华北地区曾进行推广栽培没有成功。请指出导致该地栽培失败的主要自然因素。出导致该地栽培失败的主要自然因素。 (6 6分)分)该地(纬度较低、地势高、空气较稀薄)太阳辐射强,为避免该地(纬度较低、地势高、空气
9、较稀薄)太阳辐射强,为避免紫外线灼伤果实;(紫外线灼伤果实;(4 4分)分) (白色塑料薄膜)(白色塑料薄膜) 增大太阳辐射增大太阳辐射的反射率,使雪桃下部接受的光照增加,达到色泽均匀目的。的反射率,使雪桃下部接受的光照增加,达到色泽均匀目的。 (6 6分)分)(地理位置)地形、地势(海拔),气候(气温、光照等光热(地理位置)地形、地势(海拔),气候(气温、光照等光热条件、降水量、空气质量),土壤等生长环境的差异。(条件、降水量、空气质量),土壤等生长环境的差异。(6 6分)分)1、气候特征描述: 气温特征:最冷月、最热月气温和气温年较差。 降水特征:降水量多少及季节变化。 气温和降水配合情况
10、。2、解决资源不足措施: 开源 节流例如:依据图文资料及所学知识,完成下列各题。 某岛国人口约500万(2009年),经济发达,淡水资源严重不足。该国国土面积约640平方千米,其中主岛面积约540平方千米,地形单调,平均海拔不足15米,岛上河流最长不足16千米。左图示意该国主岛及位置,右图为对应的气候资料。(1)简述该国气候特征,并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。(2)除建水坝外,请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法,并说明理由。 (1)气候特征:终年高温多雨。 主要原因:国土面积小,地势低平,四周环海,陆地储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小);人口密度大,经济发达,生活、
11、生产对淡水需求量大。 (2) 从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国面积较大,高温多雨,有较多淡水。两国之间的海峡狭窄,输送淡水成本低。 海水淡化。该国经济比较发达,四周环海,可选适当地点,建海水淡化厂,生产淡水。 废水(污水)回收利用。该国经济发达,人口密度大,生活、生产废水(污水)产生量大。例如:图9所示区域人口密集,其中甲市出产的白酒驰名中外。酿造该种白酒的原料主要为生长在甲市周边区域的糯红高粱。为了确保白酒品质,当地种植的糯红高粱一般不施用化肥和农药。为了扩大产量,农业专家曾尝试在他处种植糯红高粱,但离开其原产地仅数十公里,便会出现质量变差、减产等问题。 (10分) 图9根据图文资料,分析甲
12、市周边地区发展糯红高粱种植业的有利与不利因素。有利因素:自然环境独特(位于亚热带、水热资源丰 富、 紫色土);接近消费市场; 劳动力资源丰富;交通便利。(6分)不利因素:受到(交通、城市等)环境污染威胁;产 量和种植空间有限。 (4分)标准答案:地中海气候问题阿斯旺大坝问题自然带分布自然带分布人口问题人口问题地形特征地形特征回归年 友情提示:友情提示:从从气温、气压、天气状况气温、气压、天气状况等方面分析某城市等方面分析某城市过境前、过境时、过境后过境前、过境时、过境后的天气状况的天气状况15 原料地对工厂区位的影响逐渐减弱,市场对工原料地对工厂区位的影响逐渐减弱,市场对工厂区位的影响正在逐渐
13、加强。厂区位的影响正在逐渐加强。工业原料的运入、产品的运出,都需要交通运工业原料的运入、产品的运出,都需要交通运输。随着交通运输技术与手段的进步,运费在产品输。随着交通运输技术与手段的进步,运费在产品成本结构中的比重不断下降。在一些发达国家,交成本结构中的比重不断下降。在一些发达国家,交通运输不再成为影响厂业区位的主要因素。通运输不再成为影响厂业区位的主要因素。信息通信网络的通达性作为工业区位因素的重信息通信网络的通达性作为工业区位因素的重要性越来越突出。要性越来越突出。在工业生产机械化、自动化不断解放体力劳动在工业生产机械化、自动化不断解放体力劳动的同时,工业对劳动力技能的需求逐渐增加,因此
14、,的同时,工业对劳动力技能的需求逐渐增加,因此,劳动力素质对工业区位的影响力在逐渐增加。劳动力素质对工业区位的影响力在逐渐增加。课堂艺术的开始导入 良好的开始,是成功的一半,良好的导入,能集中学生的注意力,调动学生的求知欲,把他们引入探索知识奥秘的境界,为后面各环节的顺利进行打下良好基础。 例如:讲授时区、日界线时,可以悬念引入:“妹妹的年龄一般都比姐姐小,但也有比姐姐大的妹妹,你想知道是怎么回事吗?”又如讲述“大气对太阳辐射的散射作用”时,可以问题引入:“为什么晴朗的天空呈现蔚蓝色?”再如讲“天气与气候”时,可以从当地气候特征,以及近期天气谈起导入新课,使学生学起来感到亲切,容易引起学生的注
15、意。不同的教学内容设计不同的导语,让学生感到新颖别致,引起学生对新知识内容的兴趣,达到有意注意的目的。(1)兰州为克服自然条件对种植白兰瓜的不利影响,在原有土地上增铺砂砾层,是白兰瓜的产量、质量显著提高。说明砂砾层对白兰瓜生长自然条件的改善作用。 标准答案:砂砾层减少了水分的蒸发,白天增温快,夜间冷却快,利于瓜果糖分积累,可以有效减少(风沙等造成的)土壤养分流失。 雾霾天气形成原因主要有三点: 这些地区近地面空气相对湿度比较大; 没有明显冷空气活动,风力较小,大气层比较稳定; 天空晴朗少云,有利于夜间的辐射降温,使得近地面 原本湿度比较高的空气饱和凝结形成雾。 (1)联系一些诗词名句帮助学生记
16、忆地理知识。 如:讲梅雨天气用“岳阳楼记”中的诗句等(2)利用历史故事讲解地理问题,增加趣味性。 如:郑和下西洋等 。(3)流行歌曲同样可用。 如:“黄土高坡”“天路”等。(4)俯拾身边的资源。 如:中国人的居住理念“山之南,水之北”;“南尖北平”; “人种特点 ”等。 疲劳是注意的大敌,学生长时间地学习,会使学生的大脑兴奋性降低或转入抑制,造成疲劳。学生过度疲劳时,常常难以控制自己的注意力,导致学生对学习的厌倦。这时就应通过学生活动来调控学生的注意力。 例如: (1) 地壳物质循环部分三大类岩石的特征就可以让三个学生代表并叙述。 (2) 现在的试卷有开放性试题,可以让不同的学生发表不同意见。具体试题如:河套平原大量引用河水发展农业生产,你是否赞成?结合对当地造成的影响谈谈你的看法? 图示图示简图简图天天气气特特点点过境前过境前气温高、气压低、天气温高、气压低、天气晴朗气晴朗气温低、气压高、天气气温低、气压高、天气晴朗晴朗过境时过境时大风、雨雪天气大风、雨雪天气阴雨天气阴雨天气过境后过境后气温降低、气压升高、气温降低、气压升高、天气转晴天气转晴气温升高、气压降低、气温升高、气压降低、天气转晴天气转晴降水区域降水区域锋后的冷空气一侧锋后的冷空气一侧锋前的冷空气一侧锋
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