《不求甚解》ppt

1、课前准备一、议论文的概念一、议论文的概念议论文是一种议论文是一种以为以为 表达方式表达方式 ，运用逻，运用逻辑思维评事论理的文章体裁。辑思维评事论理的文章体裁。二、议论文的三要素二、议论文的三要素 议 论论点 论据 论证三、议论文的论证方法多种多样，常见的三、议论文的论证方法多种多样，常见的有以下四种：有以下四种：举例论证、举例论证、 引用论证引用论证对比论证、对比论证、 比喻论证比喻论证v 不求甚解不求甚解马南邨马南邨 驳论：在批驳别人观点的过程中，阐驳论：在批驳别人观点的过程中，阐述自己的主张。述自己的主张。 议论文的分类：议论文的分类：从论证方式来看，议论文又分为从论证方式来看，议论文又

2、分为立论立论和和驳论驳论。 本文批驳的观点是什么？本文批驳的观点是什么？ 本文的论点是什么？本文的论点是什么？【论证方法及作用】v举例论证：使用了举例论证的论证方法，列举的事例，具体有力地论证了从而使论证有说服力。v引用论证：使用了引用论证的论证方法，有力地论证了的观点，从而使论证更具有说服力更有权威性。【论证方法及作用】v对比论证：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了的观点，使论证更有说服力。v比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将比作，生动形象地证明了的观点，从而使论证更加浅显易懂。 列举了普列汉诺夫的曲解马克思著作的事例，具体有力地论证了读书要虚心，不可骄傲自负，“盲目反对

3、不求甚解的态度同样没有充分理由”，使文章更加具有说服力。诸葛亮的读书诸葛亮的读书方法方法举例论证举例论证 对比论证：对比论证： 将诸葛亮读书“观其大略” 与徐庶等人“务于精熟”的读书方法加以比较，突出强调了读书要活读，要理解经典著作的精神实质，要前后贯通，了解大意，“盲目反对不求甚解的态度同样没有充分理由”，使文章更加具有说服力。这两个事实论据可以删去一个吗？这两个事实论据可以删去一个吗？1、列宁批评普列汉诺夫的事例，侧重论证、列宁批评普列汉诺夫的事例，侧重论证含义一。含义一。 诸葛亮的事例，侧重论证含义二。诸葛亮的事例，侧重论证含义二。2、古往今来的事例，使论证更具有普遍性、古往今来的事例，

4、使论证更具有普遍性，更有说服力。，更有说服力。宋代理学家陆象山语录宋代理学家陆象山语录 读书且平平读，未晓处且放过，读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。不必太滞。引用论证引用论证应放在文章的第五小节还是第六小节？应放在文章的第五小节还是第六小节？第第7小节可以删去吗？小节可以删去吗？不可删去。这段补充说明了第不可删去。这段补充说明了第6 6小小节中提到的节中提到的“观其大略观其大略”，论述，论述其实质不是马马虎虎、不认真，其实质不是马马虎虎、不认真，使论证更加全面清晰。使论证更加全面清晰。【论证结构】总分总分: :总分式就是在论证的段落、层次结构中引入总说和分说关系的论证方法。并列并列: :在论证思路中，对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，共同来阐述文章的中心论点。【论证结构】层进层进: :后面的论证是在前面论证的基础上进行的，前后之间是逐层推进、逐步深入的关系。对照对照: :在阐述和论证论点时，在本论部分选用论据进行对照比较。（1）找准论点找准论点：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。有些文章，标题就是中心论点；有的文章开