以色列是在荒漠化地区怎样进行

1、 治沙造林学课程作业 题目：以色列是怎样进行知识农业创造的？对我们进行治沙造林的借鉴意义是什么？ 学院：林学院 班级：11水保 姓名：张克勤 学号：2011012076 日期：2014年5月13日以色列是在荒漠化地区怎样进行“知识农业创造的”？对我们治沙造林的借鉴意义是什么？ 土地、水资源、气候是农业生产的几个基本条件。依这几个条件而论，以色列是 一个不折不扣的农业发展劣势国家：国土面积为21000 平方公里，90% 是沙 漠；人均水资源不足全球平均水平的 1/30，气候干燥，农业生产依靠 人工灌溉。但以色列就是在这样恶劣的条件下走出了一条科技创新之路：“知识农业创造”，创造了世人公认的“沙漠

2、奇迹”，农产品不仅自给有余，还是世界上名列前茅的农产品出口国。广袤的中国西部与以色列极其相似，探讨以色列农业科技创新的成功做法对中国西 部大开发具有现实意义。一、依托高科技“两条腿走路”：“开源”与“节流”并重 水是生命之源，要在沙漠上建设绿洲，首要的是解决水源问题。水从哪里来？无外乎两个途径，一是“开源”，二是“节流”。以色列选择的是依托高科技“两条腿 走路”：“开源”和“节流”并举。水资源的极度匮乏促使以色列殚精竭虑发明利用非常规水源的新技术，卓有 成效的是污水循环利用技术和海水淡化技术。同时，以色列还制定并 实施了“国家污水再利用工程”计划，污水得到了再 利用，既增加了灌溉用水，也有效防

3、范了水源的污染。预计到 2010 年，其污水重新 利用比例将占总供水量的 20.1，全国 37的农业灌溉将利用处理过的废水。以色列研究人员还开发出“土壤蓄水层处理”技术，使污水经过处理后再注回到蓄水层，对土壤和沙层起到净化 过滤的作用。以色列还致力于海水淡 化技术的研究，目前已拥有世界上最 先进的海水淡化技术和设备。上世纪 70年代初期，以色列科技人员发明了 “反渗透淡化海水”技术，使大规模生 产条件下的水成本降至0.5美元/ m3。“开源”固然重要，但是对于以色列这 样一个沙漠上的国家来说，最大限度 地节约淡水资源就显得更为重要。以 色列人深知水的珍贵，他们要让每一 滴水的作用发挥到极致，为

4、此他们发 明了农业滴灌技术这一令以色列人引 以为豪的节水杰作，全国滴灌面积达 60以上。 二、“扬长避短”：科技推广节 水省地的生态农业和特色农业 粮食生产很耗费土地和水，资源 的匮乏促使以色列“扬己之长，避己 之短”，运用高科技集约利用自然资源， 因地制宜设计生产规模和经营模式。 针对可耕地不足的问题，开发推广了 能够取代土壤和有机质为植物提供无 机营养液的无土栽培技术并申请了专 利。针对气候干旱但光照 充足的特点，发明了“沙漠温室”技 术。高 科技利用丰富的太阳能资源让以色列 人变沙漠劣势为自然优势，“把农业搬 回了家”。塑料薄膜是温室的主要覆 盖物。以色列开发生产的薄膜经久耐 用，而且能

5、像过滤器一样进行光谱控 制，挡住对植物有害的部分光谱，让 需要的紫外线进来，将最有效的光线 最大限度地分配给植物。温室农业的 成本固然高，但由于产出的农产品质 优价好，在国际市场具有比较优势，种植者的收益十分可观。 3、 发挥农民科技创新主体的作用：用现代农业知识“武装”农民以色列国民受教育程度之高举世闻名，而以色列农民的受教育水平又 高于全国平均水平。现在，高中和大学以上文化程度的农民占到50%，其中又有一半是硕士和博士。在以色列，农民不是弱势群体，学生考进大学不是为了“改变命运”，进入农学院也不是无可奈何的选择，农学院的大学生毕业时大多自愿选择从事农业生产。很多毕业生成为以色列农业科技创新

6、的精英，农业科技发明层出不穷。农民中的另外50%是高中文化程度，为提高这部分农民的素质，使他们掌握最新农业技术，以色 列设置了分布于全国各地的集技术咨询、开发和服务为一体的农业技术推广服务机构，免费为农民提供各类技术服务。随着现代通讯与信息技术的发展，以色列架构起完善的农业技术远程培训网络。良好的教育背景使得以色列的农业生产更富于高科技的色 彩，农民具有很强的自主创新意识。很多农民能熟练运用计算 机技术，结合气象信息、技术信息、市场信息以及土壤条件等进行科学种 植，农产品品种多，质量好，销量大。四，同时，以色列还通过以下方法治理荒漠化1 制止过度放牧 为制止在干旱半湿润地区的过度放牧，以色列政

7、府于1950年颁布了针对放牧山羊的 植被 保护法，也称为 “黑山羊法 ”。对天然灌木丛的放牧压力明显减少，被过度放牧破坏的地区逐渐恢复成 典型的东地中海林地 。2 植树造林 以色列制订有森林法和国家公园和自然保护法，对植树造林地区按照法律管理。以色列根据土壤退化的不同程度，确定不同的植树造林项目。评价植树造林项目的成果是根据土壤当初的情况 、旱地类型和使用的树种。植树造林的地方禁止放牧，加上树的遮荫效 果，促使许多地方的原有植被得以恢复。有助于土壤保持。植树造林改进了水分渗透，促进了土壤湿度和含水层的补充。以色列的许多植树造林项目是沿着山涧峡谷和河流进行的，目的是防止山谷和堤岸受到冲蚀 。还有

8、一些植树造林项目是为了稳定沙丘 。减少风和沙尘的影响。特别是近几年植树造林还给人们提供了休闲活动的场地。绝大部分植树造林项目先是在干旱半湿润地区实行，然后在某些半干旱地 区进行。用这种方法种植的树木在干旱的年份里比只依靠雨水的树木存活率高 。 3 利用灌溉发展干旱农业 以色列把改善局部气候作为防治干旱和半干旱地区荒漠化的一个手段。其方法是，把发展干旱农业和限制放牧等措施结合起来 ，减少地面在白天的地表反照率，增加对流，从而增加降水机会实践证明，采用这个方法的地区，当地气候得到了改善，在半干旱地区南部沿海和内盖夫沙漠北部出现了降水总量有所增加的现象，以及虽然很少但令人可喜的“荒沙退走 ”的现象

9、。 中国西部耕地少，水资源严重匮乏，气候干燥，是我国生态环境最脆弱的地区。西部大开发首先意味着该地区的农业开发，而农业开发的关键是农业科技创新。在当今世界，与中国西部自然条件最为相似的当属以色列。同样是农业自然条件极其恶劣的国家，因此探讨以色列农业科技创新的成功做法对中国西部大开发具有现实意义。 第一，我国是被联合国列为严重缺水的13个国家之一，而国内缺水以西部尤甚，其中西北地区因 深居内陆海洋水汽难以到达最为干旱。对于西部来说，先进农业的终极目标应该是在节水前提下的优质高产。西部总体缺水与以色列是一致的，借鉴以色列的做法，解决我国西部农业发展的水资源“瓶颈”问题也应从“节流”和“开源”两个方

10、面做足做大文章。首先是节约使用水资源。从使用的实际情况看，西北地区存在着令人忧虑的“矛盾”现象，水资源稀缺的另一面是严重的浪费。由于长期根深蒂固的粗放农业经营方式和环保意识 的淡漠，西部水资源的利用效率极低，用水浪费现象十分突出。农业用水灌溉定额普遍高于全国平均水平，大水漫灌及平原水库造成大量无效蒸发，用水量高达1000多m3/亩，单方水生产粮食仅0.4kg，不足发达国家的1/4 。在节水问题上，我们完全可以实行“拿来主义”，推广以色列的微灌节水技术。近年来西部一些地方安装和使用了投资小、见效快、质量高的微滴灌系统、集雨系统、集水窖成窖装备和集水面材料等，实践效果很好。其次是想办法留住水资源，

11、逐步解决工程性缺水问题。原本没有水是一回事，而本来有水且水量丰沛却徒然地看着它流掉就是另一回事了。既然有水就要在如何留住水上动脑子，留住水的最好办法就是兴修水利设施。由于工程浩繁，成本高昂，西部各省市自治区财政有限，力所难及，建议国家财政加大投入力度，可安排专项资金，有计划地开工建设一批水利工程，同时对现有的 “三线”工程等老、病、危水利基础设施进行除险加固和集中清理。第二，与以色列类似，我国西部总体上看，气候干燥，降雨量少，西北部冬季寒冷，显然不利于农业生产。但现代科技的快速发展和应用已经开始颠覆农业传统观念，高科技条件下农民不再只能“靠天吃饭”，不必祈求“风调雨顺”，没有沃土良田照样可以打

12、下粮食，“天公”不作美也能取得大丰收，现代科技为我们提供了变劣势为优势的无限可能。以色列利用高科技发展生态农业和特色农业的做法在我国西部同样适用。在人们越来越注重环境保护和身心健康的今天，如果善于发现和合理利用，西部的一些所谓劣势就可以转化为天然的优势。另外，西部发展特色农产品的优势也十分突出。那里光热资源丰富，温差大，生态和气候类型多样，正是在这种特殊的地理气候环境下，产生了一些需要特殊新陈代谢方式的植物。充分利用这些特殊资源开发相关的特色农产品，是可以大有作为的。比如，利用优越的水土光热资源扩大特色水果的培育和种植，推广蔬菜瓜果的大棚种植，既可以节省水资源，又能充分利用太阳能、风能、地热能

13、等其他能源，可谓一举两得；在地理和气候条件适宜的地方可以有计划地扩大甘 草、贝母、党参、红芪、枸杞子、黄芪等名贵中草药的人工驯化和种植。 第三，改变我国西部农业落后面貌最终靠的是人，是高素质的人才。以色列重视农业人才培养的经验值得学习。当然，我国西部的情况与以色列不能同日而 语，提高西部农民的教育水平也不能一蹴而就，只能循序渐进。我在这里要强调的是，发展中国家的经验表明， 在各项教育投资中，小学和初中阶级 的收益率最高，而城市与农村的义务 教育投资收益相比较，农村明显优于 城市。目前西部经济社会发展的实际水平决定了大多数的农村青少年在完成了九年义务教育以后就要走向社会，相当一部分人甚至无法完成

14、9年制义务教育。即使少数孩子接受了高等教育，他们中的大部分也会选择“跳出 农门”，改变身份，或离土离乡，进城打工。教育的落后使得西部庞大的人口资源无法转化为高素质的人力资源，无法成为现实生产力的能动要素。由于农民的知识水平所限，当前西部农业实践中若干行之有效的日光温室、 小流域治理、复盖少（免）耕等应用技术普遍无法大面积推广；若干农艺规范化措施和电脑智能化技术无法施行；由生态和法律意识淡薄所引发的水土流失、耕地被毁等案例经常见诸报端。虽然我国已经在农村特别是中西部农村实施了免学杂费的政策，但这是不够。西部教育要从实际出发，不能好高骛远，不能向东部看齐。国家对西部的教育投入应向9年制义务教育偏重

15、，首先是 保证适龄儿童上得起学，保证家庭经济困难的学生不失学、不辍学。在这个阶段教育内容的编排上可增加一些西部农业的实用技术知识。对于成年农民而言，要开展多样化的成人教育和继续教育，特别是农业专业技能培训，加强实用技术培训。第四，学习以色列农业科技创新体系 发展中国农业科技(1) 理顺农业科技管理体系 一是建议成立全国农业科技管理委员会, 并 实施在其管理下的全国统一农业科研管理体制。 二是农业应用研究项目应主要放在农业行业部门进行 投资决定。有利于围绕农业生产之急需设置研究 项目, 有利于项目实施与生产的对接。三是既要 加大政府农业科技投资强度, 同时还应制定强化 和鼓励企业创新的举措。 (

16、二) 按照不同生态区合理布局农业科研机构 为了减少农业科研机构的重复设置, 改变中 国目前大多数农业科研机构都设在城市的局面, 应按照不同生态区而不是按照行政区对科研机构 进行布局, 并且对科研机构之间要进行明确的分 工, 力求相互补充、相互促进。 ( 三) 强化政府和立法在农业科技创新中的 作用 目前发达国家农业科研经费占农业生产总值 的比重为 3%5%, 世界平均水平为 1%, 而中国 仅为 0.3%左右。 要推进农业科技创新, 必须增加农业科研投入, 提高投资强度。( 四) 引导企业和非公有制研究机构参与农 业科技创新, 促进农业科研成果的转化 。参考文献【1】孙丽敏!侯旭光.干旱$半干旱地区植被治沙造林技术措施 ( 黑龙江省齐齐哈尔林业学校9黑龙江 齐齐哈尔161006 )【2】赵亚伟.以色列防治荒漠化 的办法对我们的