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文档简介
1、找找看：哪首是田园诗？找找看：哪首是田园诗？ 、 、 、歌唱自然，赞美自然歌唱自然，赞美自然诗歌的永恒主题。诗歌的永恒主题。朗读诗文，疏通字词：朗读诗文，疏通字词：遐遐想想 栖栖息息 沉沉浸浸 微微漾漾树树篱篱 昏昏晕晕 夜夜莺莺 草草茸茸茸茸 xi q jn yng l yn yng rng栖息栖息：停留。：停留。 沉浸沉浸：比喻处于某种境界或思想活：比喻处于某种境界或思想活动中。动中。 草茸茸草茸茸：指草又短、又软、：指草又短、又软、又又密。密。 蝈蝈与蛐蛐蝈蝈与蛐蛐 墓志铭是：墓志铭是：“这里安息着一个把名字写在水上这里安息着一个把名字写在水上的人。的人。”朗读诗歌，整体感知朗读诗歌，整
2、体感知 这首小诗写了哪两个季节的景这首小诗写了哪两个季节的景色？哪两种小动物的叫声？色？哪两种小动物的叫声？夏季夏季冬季冬季蝈蝈蝈蝈蛐蛐蛐蛐诗歌主旨诗歌主旨三读诗歌，如何理解三读诗歌，如何理解“大地的诗歌大地的诗歌”？ 诗人借以诗人借以歌颂大自然的无限美歌颂大自然的无限美好和勃勃生机好和勃勃生机，表达了诗人，表达了诗人对大自对大自然的无限热爱和由衷赞美之情然的无限热爱和由衷赞美之情。四读诗歌，这首诗在四读诗歌，这首诗在构思有什么特点？构思有什么特点？前后呼应前后呼应联想联想夏冬两幅画面叠印在一起夏冬两幅画面叠印在一起朗读诗歌，整体感知朗读诗歌，整体感知诗歌题目太单薄，请按要求在题目诗歌题目太单
3、薄，请按要求在题目前加上一个字的修饰语。前加上一个字的修饰语。按诗歌描写的对象按诗歌描写的对象按诗歌描写的氛围按诗歌描写的氛围（ ）夜）夜（ ）夜）夜月月静静诗歌主旨诗歌主旨 表达了诗人对大自然的热表达了诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。爱和他安适、宁静的心境。三读诗歌，诗人为了将这种心境形象的三读诗歌，诗人为了将这种心境形象的展示出来，主要用了什么修辞手法，试展示出来，主要用了什么修辞手法，试举例，并说说这种手法的好处。举例，并说说这种手法的好处。 拟人。拟人。 如：如：“只听得溪水轻轻的歌唱只听得溪水轻轻的歌唱”，采，采用拟人的手法，既写出了小溪流动的声响，用拟人的手法，既写出了小溪流动的声响，又又以动衬静以动衬静，烘托了夜的宁静，烘托了夜的宁静，同时同时表达表达了作者愉悦的心情。了作者愉悦的心情。构思思路构思思路四读诗歌，思考：四读诗歌，思考：“明月撒下它的光辉，明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装给周
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