




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、练习14-1:命名下列杂环化合物:(1) (2) (3)(4) (5) (6)答:略练习14-2:(1)为什么呋喃能与顺丁烯二酸酐进行双烯合成反应,而噻吩及吡咯不能?(2)为什么呋喃、噻吩及吡咯比苯容易进行亲电取代反应?(3)呋喃在溴的甲醇溶液中反应,没有得到溴化产物,而是得2,5-二甲氧基二氢呋喃,请写出相应的反应方程式并解释原因。答:(1)因为呋喃的芳香性较弱,呋喃及其衍生物可以容易地进行 diels-alder反应,吡咯只能和极活泼亲双烯体发生diels-alder反应,而噻吩则难于发生diels-alder反应。(2)呋喃、噻吩、吡咯具有芳香的共轭体系,因此可以发生芳香的亲电取代反应,
2、由于这些环上的杂原子有给电子的共轭效应,能使杂环活化,与苯比较,反应较易进行。(3)反应过程首先是甲醇与溴反应,生成次溴酸甲酯,次溴酸甲酯很不稳定,形成后立即与具有共轭双烯性质的呋喃进行反应。练习14-3: 2,5-二甲氧基二氢呋喃经催化氢化后再用酸性水溶液处理,得到什么化合物,请写出相应的反应方程式并标明反应类别。答:琥珀醛 练习14-4: 2-氨基吡啶能在比吡啶温和的条件下进行硝化或磺化,取代主要发生在5位,说明其原因。答:氨基是强供电子基,使吡啶环上电子云密度提高,所以2-氨基吡啶能在比吡啶温和的条件下进行硝化或磺化。5位是氨基的对位和吡啶氮原子的间位,亲电试剂进攻5位时,所产生正电荷能
3、够离域到氨基氮原子上,活化能低。进攻3位的电子效应与5位类似,但存在一定空间效应。所以2-氨基吡啶进行硝化或磺化取代主要发生在5位。练习14-5:如何理解-甲基吡啶的甲基的酸性比-甲基吡啶的强这一事实?答:可以从共轭碱的稳定性去解释,-甲基吡啶共轭碱的负电荷可以离域到电负性大的氮原子上,而-甲基吡啶的共轭碱则不能。因此,-甲基吡啶甲基上的氢更容易电离,酸性更强。练习14-6:完成下列反应:(1) (2)(3) (4) 答:(1) (2) (3) (4)习 题1、命名下列化合物:(1) (2)(3) (4)(5) (6)答:略2、写出下列化合物的构造式:(1) -呋喃甲醇 (2),-二甲基噻吩(
4、3)四氢呋喃 (4)-氯代呋喃(5)溴化n,n-二甲基四氢吡咯 (6)n-甲基-2-乙基吡咯(7)8-羟基喹啉 (8)烟酸、异烟酸答:略3、用化学方法区别下列两组化合物:(1) 苯、噻吩和苯酚 (2) 吡咯和四氢吡咯答:(1)噻吩在浓硫酸中与靛红一同加热显蓝色,苯酚与溴水作用立即产生白色沉淀。(2)吡咯蒸汽能使浸过浓盐酸的松木片变成红色。4、用适当的化学方法,将下列混合物中的少量杂质除去。(1)甲苯中混有少量吡啶 (2)苯中混有少量噻吩(3)吡啶中有少量六氢吡啶答:(1)用稀盐酸洗去吡啶。(2)室温下用少量浓硫酸洗去噻吩。(3)加入苯磺酰氯,六氢吡啶与之作用生成苯磺酰胺,吡啶不发生反应,蒸出吡
5、啶。5、试比较下列化合物的亲电取代反应活性及芳香性的大小。(1) (2) (3) (4) 答:芳香性大小为:(1)(3)(4)(2)由于五元杂环分子中,五个原子共用六个电子,而苯则是六个碳原子共用六个电子,所以五元杂环化合物的电子分布不均匀,它们的芳香性比苯的差,但是它们的亲电取代反应活性比苯的强。由于电负性o n s,提供电子对构成芳香性的芳环的能力与此电负性的关系相反,因此,芳香性为:呋喃 吡咯 (2)(3)(1)因为这些化合物环上的杂原子有给电子的共轭效应,能使杂环活化。6、完成下列反应,写出主要产物。(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( )(5) ( )(6) ( )(7)(8)答:(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7)(8) 7、将苯胺、苄胺、吡咯、吡啶、氨按其碱性由强至弱的次序排列。答: 苄胺氨吡啶苯胺吡咯 8、吡啶分子中氮原子上的未共用电子对不参与体系,这对电子可与质子结合。为什么吡啶的碱性比脂肪族胺小得多?答:吡啶中氮原子参与了芳环的构造,氮原子上的孤对电子处于sp2杂化轨道中,离核较近,不易给出,碱性较弱。而脂肪族胺的氮原子为sp3杂化,有一对未参与杂化的孤对电子处于sp3杂化轨道中,离核较远,容易给与,碱性较强。9、合成题:(1)吡啶 2-羟基吡啶(2)呋喃 5-硝基糠酸答:(1)(2)10、完成下
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新解读《CB-T 3887-1999小艇 舷内机桨轴端和桨毂》新解读
- 新解读《CB-T 3864-1999船用移动式滤油装置》新解读
- 新解读《CB-T 23-1999船用放泄螺塞》新解读
- 自然资源法规农村建房和房屋翻建需办理相关手续二篇
- 3.2.3 呼吸作用(方案1)课件 人教版(2024)七年级下册
- Brand KPIs for health insurance:Reliance in India-英文培训课件2025.4
- Brand KPIs for neobanking Hey Banco in Mexico-英文培训课件2025.4
- 呼叫中心培训管理制度
- 培训学校三防管理制度
- 物理中考二轮复习教案 8实验专题1(力学)
- 气象战略合作协议书
- 统编版四年级下册语文第八单元达标练习(含答案)
- 美国船级社(ABS)材料与焊接规范
- 酒类考试题及答案大全
- 职高历史考试题及答案
- 土地复垦整治合同协议
- GB/T 6516-2025电解镍
- 共享菜园可行性研究报告
- 2025年全国低压电工证(复审)考试笔试试题(300题)含答案
- 定制拆单合同协议
- 榆林市煤炭资源整合实施方案
评论
0/150
提交评论