2021年小学美术五六年级作业检查情况总结_第1页
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1、2021小学美术五、六年级作业检查情况总结工作计划 汇报人：xxxxyour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.10月14日学校组织了作业检查活动。我负责五、六年级的美术作业检查。针对老师们的检查情况总结如下：五年级：闪 光 点：画面构图饱满，颜色搭配合理，教师给予了一定

2、等级的评价。存在的问题：1、作业本不统一，学生对于自己的作品不珍惜。2、各班级作业质量差距较大。改进方法： 统一作业规格，严格作业要求。六年级：闪 光 点： 1、构图饱满，没有较多空白。2、颜色搭配合理，涂色较均匀。3、学生作业创意性强。4、教师及时的给予了一定等级的评价。存在的问题：1、作业用纸未装订，有些散乱。2、学生的信息和教师的等级评价写在了画面上，影响效果。改进方法： 1、建立美术作业夹，将每次做的纸本作业放在里面。2、将学生的信息和教师的评价写在画后固定位置。身为小学美术教师，我对美术作业的一点感想如下：一、美术作业品种的多样性。同是一节美术课，作业可以是绘画，可以是泥塑，也可以是剪贴，让学生有充分的自主权，这点也是学生喜欢上美术课的重要原因之一。二、美术与其它学科相融合，使美术作业的用途更广泛了。三、课堂美术作业可以进行横向和纵向延伸，收集美术课中学生的优秀小工艺作业作为学生作品充实学校展厅。整理学生的优秀绘画作业作为学生参赛作品，在校园里布置楼道画廊，成为校园一道独特的风景线。总之，对“美术作业多样化”的理解是仁者见仁，智者见智，各有千秋。但，美术教学的目标是相同的，那就是希望我们的美术作业，品种更

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