三年级第六单元导学案

1、文成中心小学英语导学案班级： 姓名：课题：unit six happy birthday年级：三年级课时：第一课时主备人：邹小华参备人：陈燕群，陈坚燕教学内容：a lets learn and lets chant学习目标：1,能认读数字：one ,two,three,four,five 2，能跟录音机读lets chant学习难点：1. 能认读数字：one ,two,three,four,five学习过程教学指导教师复备栏自主学习1，自主学习lets learn.听录音三遍然后跟读，注意five的发音。认真听读录音，不懂得用红笔做好记号。合作探究1， 伸出自己的手指说出对应的数字单词。 2，

2、 小组内操练lets chant小组展示1， 组长派组员展lets chant。2， 每组派组员起来读新单词。达标测评读一读，连一连one two three four five3 2 5 1 4盘点收获这节课你学会了什么，请说一说。安全教育：教育学生发生火灾时一定要用湿毛巾或湿衣物捂住口鼻，不要慌乱。文成中心小学英语导学案班级： 姓名：课题：unit six happy birthday年级：三年级课时：第二课时主备人：邹小华参备人：陈燕群，陈坚燕教学内容：a lets talk学习目标：1，复习数字one ,two,three,four,five 2，学习问数量的句型：how many?学

3、习难点：1，能熟练运用问数量的句型：how many?进行相应的情景对话。学习过程教学指导教师复备栏自主学习1， 听lets talk录音三遍，然后跟读，注意plate 的发音。认真听读录音，不懂的用红笔做好记号。合作探究1， 在组内用准备好的文具练习lets play中的句型，注意要用英文数字回答。多观察，学会自己发现和总结规律。小组展示1，组长派组员在组内展示how many?句型对话达标测评组内完成 count and say 的练习。盘点收获这节课你学会了什么，请说一说。安全教育：教育学生用电安全，不要用湿手碰开关。文成中心小学英语导学案班级： 姓名：课题：unit six happy

4、 birthday年级：三年级课时：第三课时主备人：邹小华参备人：陈燕群，陈坚燕教学内容：a lettersand sounds 教学目标：1,能够熟练听说认读单词：学习letters and sounds中的单词的发音 2，学习uu vv ww xx yy zz这五个字母的发音和大小写正确的书写笔画。教学难点：1，学习uu vv ww xx yy zz这五个字母的发音和大小写正确的书写笔画。学习过程教学指导教师复备栏自主学习1，听本课letters and sounds 部分，听三遍，然后跟读正音。 认真听读录音，不懂得用红笔做好记号。合作探究1，请在组内练习书写uu vv ww xx yy

5、 zz这五个字母的大小写，并制作字母卡片。小组展示1， 小组展示制作的字母卡片。2， 组长派组员读单词，看哪组同学发音最准确。达标测评在四线各种正确写出uu vv ww xx yy zz这五个字母的大小写 盘点收获这节课你学会了什么，请说一说。安全教育：教育学生不要在课件追逐打闹，注意文明休息。文成中心小学英语导学案班级： 姓名：课题：unit six happy birthday年级：三年级课时：第四课时主备人：邹小华参备人：陈燕群，陈坚燕教学内容：b lets learn lets do学习目标：1,会听说认读重点单词:six, seven, eight, nine ,ten 2,会熟练做

6、lets do 中的各种动作。 教学难点: 1, seven, eight, nine 的发音。学习过程教学指导教师复备栏自主学习1，听本课lets learn部分录音三遍，然后跟读正音，注意nine的发音。认真听读录音，不懂的用红笔做好记号。合作探究1， 伸出自己的手指说出相对应的数字单词。2， 完成lets do的预习。小组展示1， 组长请组员读单词。2， 每组派组员展示lets do的动作。达标测评读一读，连一连。six, seven, eight, nine ,ten7 9 6 10 8盘点收获这节课你学会了什么，请说一说。安全教育：教育学生不要购买“三无”食品，不要和生水，爱护身体健

7、康。文成中心小学英语导学案班级： 姓名：课题：unit six happy birthday年级：三年级课时：第五课时主备人：邹小华参备人：陈燕群，陈坚燕，教学内容：b lets talklets play学习目标：1,掌握本课时的重点句型：how old are you? im six years old.并学会运用。学习难点：1，掌握本课时的重点句型：how old are you? im six years old.并学会运用。 学习过程教学指导教师复备栏自主学习1，听本课lets talk录音三遍，然后跟读正音，特别注意years的发音。认真听读录音，不懂得用红笔做好记号。合作探究1，

8、 小组内相互用用句型：how old are you?来问年龄，同伴根据自己的实际年龄来回答。仔细看图，朗读注意语调表情。小组展示1，组长请组员分角色朗读表演lets talk。2，轮流展示lets play。达标测评问一问，答一答。a:how old are you?b:im years old.盘点收获这节课你学会了什么，请说一说。安全教育：秋天天气干燥，教育学生多喝温开水，少吃辛辣刺激的食物。文成中心小学英语导学案班级： 姓名：课题：unit six happy birthday年级：三年级课时：第六课时主备人：邹小华参备人：陈燕群，陈坚燕教学内容： c story time学习目标：1

9、,能够快速准确的完成lets check 部分的听音练习，养成良好的听力习惯。 2，操练巩固本单元重点词汇和句型。 3,能够基本读懂c story time，并能够向同学们讲述故事内容。学习难点：1， 独立完成听音练习，养成良好的听力习惯。学习过程教学指导教师复备栏自主学习1，教师播放录音，学生自主学习完成lets check的练习。2，自学story time认真听读录音，不懂得用红笔做好记号。合作探究1， 小组讨论在学习c story time中不懂得问题2， 组内交流完成read and count仔细看图，看图猜测story time中的故事。 小组展示1小组展示lets check的练习答案。2组长请组员讲述c story time中的故事，教师评价哪一组讲的最好。讲故事时注意表情语调，