高考英语人教版总复习课件:83_第1页
高考英语人教版总复习课件:83_第2页
高考英语人教版总复习课件:83_第3页
高考英语人教版总复习课件:83_第4页
高考英语人教版总复习课件:83_第5页
已阅读5页,还剩53页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分看法、态度相关表达看法、态度相关表达 酷词在线酷词在线好句展台好句展台(今日选读今日选读时尚佳句时尚佳句)1.至于,关于至于,关于(用用于就某事于就某事/某物发某物发表看法表看法)(1)as for(2)regarding(3)with regard to(4)concerning1.(1)as for life,the books have inspired her to think about that too:“life is all about choices

2、.”(2)regarding your second question,whether to focus more attention on the sat or toefl depends on your goals.(3)with regard to money,you neednt worry much.(4)i wrote to the head of the firm concerning robert.考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分2.肯定,确定肯定,确定(1)there is no doubt about sth/that.(2)doubtles

3、s(3)be in favor of(4)determined2.(1)there is no doubt that wikipedia faces challenges.it carries no ads,relying for funds on donations.(2)she is doubtless my best friend.(3)i am in favor of using putonghua in broadcasting and education.(4)i was inspired by lis adventures,and was determined to follow

4、 her suit.考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分(5)no wonder(6)definitely(7)positive(8)conquer sb.with sth.(5)which to choose,liberal arts or science,hasa great influence on a persons life.no wonder it is a difficult decision to make.(6)if you have never seen glee,i definitely recommend it to you all,no m

5、atter whether you enjoy high school life or not. (7)are you absolutely positive you locked the door?(8)he has conquered me with his basketball skills.考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分3.反对、否定反对、否定(1)be(strongly)against sb/sth(2)object to(3)negative3.(1)i am strongly against the removal of lu xuns work

6、s from our chinese textbook.(2)some lovers of the book object to the similarity of the actresses costumes and hairstyles.(3)all of this information can easily be found in any of the fiske guides to colleges.you should also be open to the reality that some things are very difficult to know,and that a

7、 negative now may be a huge positive later.考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分(4)have a different outlook/opinion/view(5)the point of doing sth.“做某事的理由或做某事的理由或意义意义”(4)many teenagers admire this quality of innocence.but others,in this age of tight jeans and gossip girl,have a different outlook.(5)(2011年

8、江西年江西)whats the point,in your opinion,of helping him if he doesnt make an effort to help himself?考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分unit 3inventors and invention 考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单

9、单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨

10、晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双

11、双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目

12、目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考考点点双双向向联联动动单单元元目目标标领领航航晨晨读读时时分分考

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论