中考病句专项复习-整理-漆桥中学初三语文组5页

1、中考病句专项复习：整理漆桥中学初三语文组认识和修改病句在近年来的中考中仍然占有一席之地，下面作一点简单的归纳： 一、 成分残缺。 例一、（2005菏泽）北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。 例二、（2005盐城）大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、和社会一项重要而紧迫的任务。 这些句子都是成分残缺，例一缺宾语，“萌发了”什么没说，应在句末加“的念头”才对。例二缺主语，应在“道德”后加“建设”才对。 二、 词序、语序不当。 例一、我们认真研究听取了大家的意见。例二、数学对于我不感兴趣。例三、故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。例四、对于自己

2、的路。他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。例一词序不当。此例中“研究听取”，颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”。例二主客体颠倒，此句中主体是“我”，客体是“数学”，应该为“我对于数学”。例三存在句子成分顺序不当的问题，这类问题可能造成不同的限制关系，引起表意的差异。此句中“文物”究竟什么时候“出土的”？按原句表述，则为“两千多年前”，实际上不是，这就因语序不当导致了表意的错误，应将“新出土的”移至“展出了”后。例四分句位置不当，应该为“对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。”三、 肯定与否定不清。 例（2005盐城）双休日里大家去郊游时

3、一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 “防止”、“不”、“避免”等都有否定的意思，如果后面又有表示否定的词那么该句就表示肯定，这样有的句子的意思就不明确或是错误的。所以例八中“防止”与“不要”要任意去掉一个才对。四、 双面照应不当。 例 （2005株州）有无自主合作探究性学习是提高课堂效率的关键。 这里例十二“无自主合作探究性学习”怎么也会是提高课堂效率的关键，应在“效率”后加“与否”才双面照应.五、 用词不当。 例（2005株洲）执法部门要虚张声势，让假冒伪劣产品丧失市场。 这里“虚张声势”是贬义词不能用在“执法部门”上，应改为“制造声势”或“扩大宣传”才对。六、重复罗嗦。 例（200

4、5北京）上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。 这句里的 “一直”与“始终” 重复罗嗦，应任意去掉其中一个。七、 概念不清。 例（2005北京）到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 这里，例十九中“精力充沛”和“身体健壮”应分开来。不要混在一起。八、搭配不当。 例一、（2004云南）正确的认读、书写汉字，是每一个中国公民应该遵循的标准。 这里“遵循”一般与“准则”搭配在一起，“标准”与“达到”才搭配。所以“标准” 应改为“准则”。汉语中有许多固定的语言搭配习惯，一般不允许打破，这就要求我们平时注意积累，记住他们的搭配关系。 例二、（2005黄石）夏天的千岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的

5、好时候。 这里是顺序混乱主宾意义不当。应改为“千岛湖的夏天”才与后面“的时候”相对应。九、分类不当。 例一、（2005安徽）晚会内容丰富，节目形式多样，有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。例二我上街买了牙膏、牙刷和日用品。例一中“合唱”就包括在歌舞中，前面有“歌舞”后面就应去掉“合唱”才对。这就是分类不当造成的错误。例二中“牙膏”、“牙刷”“日用品”不是并列关系，而是从属关系，不能并列表述，应将“和”改为“等”。十、关联词错误例、只有坚持六方会谈，就能和平解决朝鲜半岛无核化问题。这里“只有”和“就”不能搭配，应改为“只有才”十一、句式杂糅例一、 作为一个共产党员、党的领导干部，办事、想问题，都要

6、从党和人民的根本利益为出发点。例二、 你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。例一后半截是“从出发”和“以为出发点”两句式的杂糅，可改成“都要从党和人民的根本利益出发”。例二是反问句和陈述句杂糅，应去掉“是可想而知的”并在“成绩”后加“呢”。十二、不合事理例、当你伫立岸边，放眼无边的大海，眼前会浮现出一幅我们祖先的日出而作、日落而归的壮丽图画。例句中既然“放眼大海”，后面所呈现的图画应是大海上的情景，此句所表述的是土地上的情景，前后矛盾。可将“岸边”改为“山顶”，将“大海”改为“大地”。习题训练一、在原句上修改病句。1、 无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。2、 在列车

7、长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖抱边做实验的愿望破灭了。3、 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位制定严密的防范措施。4、 改革开放二十年来，中国人的生活水平有明显增强。5、 那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸。6、 他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。7、 老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。8、 观看日食时不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。9、 把我们的学生培养成为既有丰富知识又有高尚品质。10、从他上学那天起，语文对他产生浓厚的兴趣。11、我将妈妈的一张笑脸和一句句言语摄入镜头。12、自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定作用。13、发电站每年发电量

8、，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。14、周围数千名群众的生命可能遭到严重损失。15、从房内飘出一股清香的龙井茶。16、代表们对开发区的经济交换哦广泛的意见。17、老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在我眼前。18、经过反复推敲，他终于找到了解决和发现问题的好办法。19、为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。20、能否可靠钻研是提高学习成绩的关键。21、经过这次讲课，对大家的启发很大。22、故宫博物馆展出了两千多年秒年新出土的文物。23、我们要尽可能地节省不必要的开开支和浪费。24、鲁迅从事无产阶级文学事业30年，视时间看作生命，笔耕不辍。25、科学家们认真解决、及时

9、发现存在的问题。二、选择题1.没有语病的一句是 A正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。 B美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。 C大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。 D这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。 2.下面各句没有语病或歧义，表述准确的一项是 A我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多了。 B能否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。 C没有调查就没有发言权，侃

10、侃而谈地乱说一通并不能解决问题。 D老张的衣服比老李的衣服做得好。 3.下面四种说法，哪种没有语病，选出来。 A世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家僧一行的倡议和领导下进行的。 B倡议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行。 C世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行倡议和领导下进行的。 D倡议和领导世界上第一次测量子午线的工作是我国唐代天文学家僧一行。 4.下面几组句子里，哪组没有病句： A组： 1）黑暗势力的迫害，使她更坚决地把我们兄弟几个送到革命队伍里去。 2）从祥林嫂悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建礼教吃人的本质。 3）“四人帮”之流把无产阶级领袖

11、神化、偶像化，其目的就在于把自己冒充成“超人”。 B组： 1）听了老山战士的报告，使我激动得热泪盈眶，我一定要向老山战士学习。 2）我们有一些同学，他们缺乏的是没有远大的理想。 3）考场里一片寂静，过了一个多小时，才有人陆续交卷。 C组： 1）在学习上有成就的人，大多是在比较困难的条件下，经过顽强努力才取得成功的。 2）我们并不否认这部作品有某些不尽乎人意之处，比如某些细节不够真实、个别人物的语言还不够性格化。 5. 选出没有语病的一句：A从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。 B学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功不可。 C不远处有片树林，这是我练习打太极拳的地方。

12、D在退休者中，有许多继续为四化建设贡献余热的专家学者。 三、病句在语段中的应用1.【2008江苏南通卷】下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。除此之外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。这有利于学生学习民族文化的意识。第 句，修改意见： 第 句， 修改意见： 2下面是某报上的一则药品广告，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。由中国医科院、北京联合中医药研究院等多家科研单位，经八年临床病例跟踪治疗，研发出新一代绿色国药“清心安神”颗粒。该药优质、安全，对

13、顽固性失眠、忧郁症、神经官能症等各种精神疾病取得了100%的疗效，特别是对长期服西药产生药物依赖的患者，可摆脱药物的依赖，医学界人士把此药誉为精神疾病患者的救星，是目前居国际领先水平的新型药物，患者服用2至3个疗程即可基本恢复。要求：（1）句有语病，须删去一个字。（2）句在标点和表达上有多处错误，请各选一处加以修改。3.下面是某同学在电话中给小明说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。小明，你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限，提倡创新，以不少于600字左右为宜。文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。（1）第句有一处用语重复，应删去

14、的词语是_。（2）第句自相矛盾，应改为_。（3）第句用语不得体的一个词语是_，应改为_。4.【2008重庆卷】下面语段划线处都有语病，请改正过来。 生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮的宣布我很重要！（1） 第处词语赘余，应删去的词语是（2） 第处成分残缺，应在句末添加（3） 第处搭配不当，应将（4） 第处语序不当，应调整为答案：一、 原句上修改病句1、“却”改为“都

15、”2、去掉“使”3、去掉“不”4、“增强”改为“提高”5、“轻逸”改为“清脆”6、“心中”改为“口中”或“传扬”改为“铭记”7、“处心积虑”改为“沥尽心血”8、去掉“不要”9、后加“的人”10、对语文产生浓厚兴趣11、去掉“和一句句言语”12、“引导学生阅读名著”和“发展个性”调换位置13、“发电量”改为“所发的电”14、“损失”改为“威胁”15、后加“的味道”16、“经济”后“的发展”17、去掉“亲切的话语”18、应为“发现和解决问题”19、应为“充分发挥自己的作用”20、去掉“能否”21、去掉“经过”22、应为“新出土的两千多年前的文物”23、去掉“和浪费”24、把“看作”改成“为”25、“认真解决”和“及时发现”对调二、选择1.BA“无法”应提到“把”前。C“不绝如缕”不妥。D“作者疯狂叫嚣”不对。 2.BA“肤浅”“贫乏”与“丰富”“深刻”没有分别对应。C“侃侃而谈”不妥。D有歧义。 3.BACD均为主谓不配。 4.C A组：2）无主B组：1）谁“使我”？不清。2）“缺乏的是没有远大的理想”多了否定词。3）“有人”“陆续”应换位。 5.DA“从”应置“中国人民”后。B“不可”累赘。C“这”应改为“那”。三、 病句在语