八年级下册第五单元《诗词曲五首》复习

1、刘禹锡字梦得字梦得，唐代诗人唐代诗人。河。河南洛阳人，自幼好学。南洛阳人，自幼好学。二十一岁中进士，官至二十一岁中进士，官至监察御史。永贞元年，监察御史。永贞元年，和柳宗元等积极参与和柳宗元等积极参与王王叔文叔文集团的政治革新运集团的政治革新运动，失败后，王叔文被动，失败后，王叔文被杀，杀，被贬，晚年被贬，晚年回到洛阳，官为太子宾回到洛阳，官为太子宾客。客。【题解】题解】 选自选自刘梦得文集刘梦得文集。 宝历六年（宝历六年（826826），作），作者在扬州，遇到白居易。在者在扬州，遇到白居易。在酒宴上白居易作酒宴上白居易作醉赠刘二醉赠刘二十八使君十八使君，对刘禹锡被贬，对刘禹锡被贬的遭遇表示同

2、情和不平，于的遭遇表示同情和不平，于是作者以此诗酬答。是作者以此诗酬答。 白居易，字乐天。白居易，字乐天。 酬，以诗相答。酬，以诗相答。 酬乐天酬乐天| |扬州初逢扬州初逢| |席上见席上见赠赠酬乐天酬乐天扬州初逢扬州初逢席上见赠席上见赠刘禹锡刘禹锡巴山楚水巴山楚水凄凉地，二十三年凄凉地，二十三年弃置身。弃置身。怀旧空吟怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似闻笛赋，到乡翻似烂柯人。烂柯人。沉舟侧畔沉舟侧畔千帆过，病树前头千帆过，病树前头万木春。万木春。今日听君今日听君歌一曲，暂凭杯酒歌一曲，暂凭杯酒长精神。长精神。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。写自己无罪而长期被贬的遭遇。写

3、自己无罪而长期被贬的遭遇。表达了作者无限的辛酸和愤懑不平。表达了作者无限的辛酸和愤懑不平。首联怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人颔联 * “怀旧空吟闻笛赋怀旧空吟闻笛赋”表达对受害战友王叔文的悼念表达对受害战友王叔文的悼念* “到乡翻似烂柯人到乡翻似烂柯人”抒发对岁月流逝、人事变迁的感抒发对岁月流逝、人事变迁的感叹叹* 用典（两个典故：闻笛赋、烂柯人）用典（两个典故：闻笛赋、烂柯人）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。赏析：赏析：* 简要简要解释诗句解释诗句的意思的意思;* 指出诗句的指出诗句的特点特点;（比喻）（比喻）* 写出了写出了什么

4、什么;(用自然景物的变化暗示社会的发用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着新事物终将代替旧事物的自然规律展，蕴含着新事物终将代替旧事物的自然规律)* 表现了表现了作者积极乐观的人生态度。作者积极乐观的人生态度。颈联* 画面：画面：放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千舟竞发；大自然中虽有病大江之上，沉舟之侧仍有千舟竞发；大自然中虽有病树，但万木依旧争春。树，但万木依旧争春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神* “长长”，振作的意思。，振作的意思。* 诗人在诗的末尾用一个诗人在诗的末尾用一个“长长”字刻画

5、了诗人意字刻画了诗人意志不衰、坚韧不拔的气概。志不衰、坚韧不拔的气概。* 点睛之笔点睛之笔，回应题目，点明酬赠题意，回应题目，点明酬赠题意尾联思想感情：思想感情： 既表现了作者对自己被贬官的无限既表现了作者对自己被贬官的无限辛酸和愤懑不平，同时也表现了诗人的辛酸和愤懑不平，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神坚定信念和乐观精神。赤壁杜牧（803852），），晚唐杰出的诗人。字晚唐杰出的诗人。字牧之牧之。京兆万年（今陕西西安）人。京兆万年（今陕西西安）人。大和进士，历任监察御史、史馆修撰、大和进士，历任监察御史、史馆修撰、中书舍人，中书舍人，世称世称“杜舍人杜舍人”。为人刚。为人刚直，不逢迎权贵

6、，在仕途上不很得意。直，不逢迎权贵，在仕途上不很得意。其文学创作有多方面的成就，诗、赋、其文学创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名家。尤长于七绝，古文都足以名家。尤长于七绝，人称人称“小杜小杜”，以别于杜甫。，以别于杜甫。与李商隐齐与李商隐齐名，并称名，并称“小李杜小李杜”。有。有樊川文樊川文集集。写作背景：写作背景： 这首诗是作者经过赤壁这个著名古这首诗是作者经过赤壁这个著名古战场，有感于三国时代的英雄成败而写战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗人以地名为题，实则是咏古咏下的。诗人以地名为题，实则是咏古咏史之作。史之作。赤壁赤壁: : 山名。汉献帝建安山名。汉献帝建安十三年十三年,

7、 ,孙权、刘备联孙权、刘备联军在这里大败曹操，奠军在这里大败曹操，奠定了三国鼎立的基础。定了三国鼎立的基础。咏史诗：咏史诗： 古代诗歌一个重要类型。古代诗歌一个重要类型。不仅是对历史的歌咏，更包不仅是对历史的歌咏，更包含了作者的认识和感情。名含了作者的认识和感情。名为咏史，实为咏怀。为咏史，实为咏怀。前两句是叙事前两句是叙事，交代兴感之由。，交代兴感之由。借一件事物来兴起对前朝的慨叹。借一件事物来兴起对前朝的慨叹。为下文作铺垫为下文作铺垫折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。诗作分析一支断戟沉落在江底，久远岁月也未能将它销蚀，一支断戟沉落在江底，久远岁月也未能将它销蚀

8、，把它磨洗一番，认出是三国时代的兵器。把它磨洗一番，认出是三国时代的兵器。东风不与周郎便东风不与周郎便 ，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。 后两句发议论感慨。后两句发议论感慨。曲折地反映出他的抑郁不曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。平和豪爽胸襟。意思是只要有机遇，相信自己意思是只要有机遇，相信自己总会有所作为。诗人因为自己生不逢时，有政总会有所作为。诗人因为自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展，所以感叹历史上英雄治军事才能而不得一展，所以感叹历史上英雄成名的机遇。成名的机遇。 二乔的命运在这里代表了东吴的命运，以小见二乔的命运在这里代表了东吴的命运，以小见大。大。假如东风不曾给予周瑜援助，

9、假如东风不曾给予周瑜援助，（结局恐怕是曹操取胜）大乔小乔两位（结局恐怕是曹操取胜）大乔小乔两位夫人恐怕都会被锁进铜雀台里。夫人恐怕都会被锁进铜雀台里。这是一首咏史诗，诗人是怎样借物抒情的？这是一首咏史诗，诗人是怎样借物抒情的？借借“折戟折戟”这件古物引出对前朝英雄人物和事迹的这件古物引出对前朝英雄人物和事迹的感叹，抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之情。感叹，抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之情。（一）、结构：（一）、结构： （二）、特点：（二）、特点：（三）、主题：（三）、主题：句议论感慨句议论感慨借物咏叹借物咏叹借周瑜和曹操的故事，表现了诗人英雄借周瑜和曹操的故事，表现了诗人英雄无用武之地的抑郁

10、不平之气。无用武之地的抑郁不平之气。句写兴感之由句写兴感之由小结： 过零丁洋过零丁洋 文天祥文天祥一、一、作者简介作者简介：文天祥，：文天祥，12361283，字履善，字履善，自号自号文山文山、浮休道人。、浮休道人。南宋杰出的民族英雄、南宋杰出的民族英雄、爱国诗人爱国诗人。 20岁中进士第一名，岁中进士第一名，官至刑部郎官，官至刑部郎官，1275年年被任命右丞相，派往元被任命右丞相，派往元营谈判，遭扣留。后脱营谈判，遭扣留。后脱险，到福建坚持抗元。险，到福建坚持抗元。 课文选自课文选自文山先文山先生全集生全集。 过零丁洋过零丁洋 文天祥文天祥辛苦遭逢辛苦遭逢/ /起一经，干戈寥落起一经，干戈寥

11、落/ /四周星。四周星。 山河破碎山河破碎/ /风飘絮，身世浮沉风飘絮，身世浮沉/ /雨打萍。雨打萍。惶恐滩头惶恐滩头/ /说惶恐，零丁洋里说惶恐，零丁洋里/ /叹零丁。叹零丁。人生自古人生自古/ /谁无死，留取丹心谁无死，留取丹心/ /照汗青。照汗青。诗意赏析诗意赏析：首联：首联：辛苦遭逢起一经，辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。两件大事：两件大事： 一一是受到皇帝的选拔，经过科举考试进入是受到皇帝的选拔，经过科举考试进入仕途。仕途。 二二是元军入侵时，起兵抗元。是元军入侵时，起兵抗元。回顾自己一生的主要经历：回顾自己一生的主要经历：苦读经书，取得功名，从此遭遇坎坷不平苦读经书

12、，取得功名，从此遭遇坎坷不平在兵荒马乱、荒凉冷落的抗元战争中，度过了四个年头在兵荒马乱、荒凉冷落的抗元战争中，度过了四个年头颔联颔联：山河破碎风飘絮，山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。祖国的山河支离破碎，像被狂风吹散的柳絮祖国的山河支离破碎，像被狂风吹散的柳絮一生动荡不安，像被风吹雨打漂泊不定的浮萍一生动荡不安，像被风吹雨打漂泊不定的浮萍赏析：赏析：* 简要简要解释诗句解释诗句的意思；（可忽略）的意思；（可忽略）* （手法手法）指出诗句的）指出诗句的特点特点；（比喻）；（比喻）* （大意大意）写出了什么；）写出了什么； “风飘絮风飘絮”，比喻国势危急。比喻国势危急。 “雨打萍雨打

13、萍”，比喻自己个人命运动荡不安。比喻自己个人命运动荡不安。 这两句连用，暗含国家命运和个人命运紧密相连的意思。这两句连用，暗含国家命运和个人命运紧密相连的意思。* （情感情感）表达了什么；（面对国破家亡的无限悲哀之情）表达了什么；（面对国破家亡的无限悲哀之情）“惶恐滩惶恐滩 ”、“零丁洋零丁洋”：暗示形势的险恶暗示形势的险恶和境况的危苦。和境况的危苦。颈联：颈联：惶恐滩头说惶恐，惶恐滩头说惶恐，（追忆过去）（追忆过去）零丁洋里叹零丁。零丁洋里叹零丁。（感叹现在）（感叹现在）具体概括自己的抗元经历，表忧愤之情。具体概括自己的抗元经历，表忧愤之情。在惶恐滩头曾诉说对国事的惶恐在惶恐滩头曾诉说对国事

14、的惶恐在零丁洋上感叹自己的孤苦零丁在零丁洋上感叹自己的孤苦零丁小结前三联：小结前三联：叙事叙事，为下，为下，情感悲苦欲绝情感悲苦欲绝直抒胸臆：直抒胸臆： 表明诗人舍生取义的决心，充分体现了表明诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节，他的民族气节，情感高亢激昂情感高亢激昂 千古传诵的名句千古传诵的名句尾联尾联：人生自古谁无死？人生自古谁无死？留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。自古以来，人生在世谁能不死？自古以来，人生在世谁能不死？只求留下一颗对祖国的赤忱之心照耀史册只求留下一颗对祖国的赤忱之心照耀史册主题：主题： 通过追忆自己抗元的艰辛经通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人历，表现诗人忧国之痛

15、和愿意以忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。死明志、为国捐躯的豪情壮志。水水调调歌歌头头苏苏轼轼苏轼（苏轼（1037一一l101） 字子瞻，号东坡居士字子瞻，号东坡居士，眉州（今四，眉州（今四川眉山）人。他与父亲川眉山）人。他与父亲苏洵苏洵、弟弟、弟弟苏辙苏辙，都是北宋著名的文学家，被后人列都是北宋著名的文学家，被后人列 入入“唐宋八大家唐宋八大家”，称为称为“三苏三苏”。 苏轼是宋代文学创作成就最为全面苏轼是宋代文学创作成就最为全面的一位作家。他的的一位作家。他的散文散文汪洋恣肆，明白汪洋恣肆，明白畅达。畅达。诗歌诗歌清新豪健，自成一家。清新豪健，自成一家。词开词开豪放一派豪放一派，

16、对后代有很大影响。在书法、，对后代有很大影响。在书法、绘画等方面也有很高的造诣。绘画等方面也有很高的造诣。写作背景：写作背景： 苏轼因在朝与王安石政见不合，苏轼因在朝与王安石政见不合，出守外郡，任密州太守。而与在齐州出守外郡，任密州太守。而与在齐州做官的弟弟苏辙（子由）长达七年未做官的弟弟苏辙（子由）长达七年未能相见。政治上不能施展抱负，生活能相见。政治上不能施展抱负，生活上兄弟天各一方。中秋之夜，他喝酒上兄弟天各一方。中秋之夜，他喝酒赏月，不禁怀念起不在身边的弟弟苏赏月，不禁怀念起不在身边的弟弟苏辙。因此写了这首词。辙。因此写了这首词。水调歌头水调歌头苏轼苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此

17、篇，兼怀子由。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。久，千里共婵娟。 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。作此篇，兼

18、怀子由。丙辰年中秋之夜，欢畅痛饮到第二天早晨，丙辰年中秋之夜，欢畅痛饮到第二天早晨，喝得大醉，加上怀念子由，特写下这首词。喝得大醉，加上怀念子由，特写下这首词。分析：交代作此词的分析：交代作此词的时间和缘由，时间和缘由，总领全文总领全文。小序小序明月什么时候会出现啊？明月什么时候会出现啊？ 举起酒杯去问青天举起酒杯去问青天上阙：上阙：明月几时有？把酒问青天。明月几时有？把酒问青天。 分析：化用分析：化用李白李白把酒问天把酒问天中的诗中的诗句：青天有月来几时？我今停问一问之。句：青天有月来几时？我今停问一问之。显示了他显示了他豪放的性格和不凡的气魄。豪放的性格和不凡的气魄。不知有着宫殿楼阁的天上

19、，今天晚上是不知有着宫殿楼阁的天上，今天晚上是哪一年？哪一年？分析：表面问天，实际上想知道分析：表面问天，实际上想知道当当今朝廷今朝廷的情况的情况不知天上宫阙，今夕是何年。不知天上宫阙，今夕是何年。我想要驾风回到天上去，又怕在那美玉砌成的楼我想要驾风回到天上去，又怕在那美玉砌成的楼宇里，高高在上，让人经受不住寒冷。宇里，高高在上，让人经受不住寒冷。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。高处不胜寒。分析：含蓄地表达出既向往天上又留恋人分析：含蓄地表达出既向往天上又留恋人间的矛盾心理。也指政治遭遇而言，想回间的矛盾心理。也指政治遭遇而言，想回朝廷，但又怕党争激烈，难以

20、容身朝廷，但又怕党争激烈，难以容身高处不胜寒：人在高位，有许多不如意的地方高处不胜寒：人在高位，有许多不如意的地方在月下翩翩起舞与自己的清影为伴，（月宫）哪在月下翩翩起舞与自己的清影为伴，（月宫）哪里比得上在人间呢！里比得上在人间呢！分析：分析：“人间人间”，指作地方官而言。只要奋，指作地方官而言。只要奋发有为，做地方官同样可以为国出力。这是发有为，做地方官同样可以为国出力。这是作者作者对自己政治遭遇的安慰对自己政治遭遇的安慰。起舞弄清影，何似在人间。起舞弄清影，何似在人间。上阙：写欢饮时的联想和想象，抒上阙：写欢饮时的联想和想象，抒发自己对政治的感慨。发自己对政治的感慨。写作者在写作者在“天

21、上天上”“”“人间人间”的徘徊、的徘徊、矛盾，难以抉择。矛盾，难以抉择。小结：小结：月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指自己）的窗户上，照着没有睡意的人（指自己） 下阙：下阙：转朱阁，低绮户，照无眠。转朱阁，低绮户，照无眠。分析：写月光，也写月下人。分析：写月光，也写月下人。过渡到过渡到个人的思弟之情个人的思弟之情。不应有恨，何事长向别时圆？不应有恨，何事长向别时圆？（月儿）不该（对人们）有什么怨恨吧，（月儿）不该（对人们）有什么怨恨吧，为什么偏偏在人们分离时圆呢？为什么偏偏在人们分离时圆呢？分析：分析：。词人埋怨明月故意为。词

22、人埋怨明月故意为难人，含蓄地表达了对不幸离别人们的同难人，含蓄地表达了对不幸离别人们的同情。情。人们都会有悲伤、欢乐、离别、相逢，月亮人们都会有悲伤、欢乐、离别、相逢，月亮也有阴、有晴、有圆、有缺的时候，这些事也有阴、有晴、有圆、有缺的时候，这些事自古以来就难以求全。自古以来就难以求全。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。事古难全。分析：从个人的悲欢离合引出月亮的盈亏分析：从个人的悲欢离合引出月亮的盈亏变化。转为变化。转为安慰的语气，安慰的语气，转为自我安慰。转为自我安慰。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。只希望人们能长久平安，就能和远在千里只

23、希望人们能长久平安，就能和远在千里之外的亲人共赏美好的月色啦！之外的亲人共赏美好的月色啦！分析：进一步自我安慰，自我解脱，使全分析：进一步自我安慰，自我解脱，使全诗顿时开朗，诗顿时开朗，表现作者旷达、乐观的精神表现作者旷达、乐观的精神境界境界。（千古名句）。（千古名句） 下阙对月怀人，由中秋的圆月联想下阙对月怀人，由中秋的圆月联想到人间的离别，到人间的离别，抒写对弟弟的深切怀念抒写对弟弟的深切怀念，并并以积极乐观的旷达情怀以积极乐观的旷达情怀作结。作结。小结写月诗词拓展：写月诗词拓展：1、举杯邀明月，对影成三人。、举杯邀明月，对影成三人。 李白李白月下独酌月下独酌2、月下飞天镜，云生结海楼。、

24、月下飞天镜，云生结海楼。 渡荆门送别渡荆门送别3、明月松间照，清泉石上流。、明月松间照，清泉石上流。 王维王维山居秋暝山居秋暝4、深林人不知，明月来相照。、深林人不知，明月来相照。 竹里馆竹里馆5、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 张继张继枫桥夜泊枫桥夜泊6、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 杜牧杜牧泊秦淮泊秦淮7、天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。、天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 杜牧杜牧秋夕秋夕8、秦时明月汉时关，万里长征人未还。、秦时明月汉时关，万里长征人未还。 王昌龄出塞王昌龄出塞9、春花秋月何时了？往事知多少、春花秋

25、月何时了？往事知多少 李煜虞美人李煜虞美人10、今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。、今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 柳永雨霖铃柳永雨霖铃张养浩：张养浩：元代著名散曲家元代著名散曲家。字希孟，号云庄，山东济南。字希孟，号云庄，山东济南人。幼有义行人。幼有义行, ,好读书，历任监察御史好读书，历任监察御史, , 翰林翰林学士、礼部尚书等职。学士、礼部尚书等职。文宗天历二年文宗天历二年(1329)(1329)，关中大旱，张养浩特拜，关中大旱，张养浩特拜 陕西行台中丞，前往救灾，到任四月，劳累去陕西行台中丞，前往救灾，到任四月，劳累去世。世。潼关怀古潼关怀古就是张养浩在去上任时写的，表就是张养浩在去上任时写的，表明了作者对广大人民群众的无比同情。明了作者对广大人民群众的无比同情。 山坡羊山坡羊 潼关怀古潼关怀古 张养浩张养浩峰峦如聚，波涛如怒，峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。山河表里潼关路。望西都，意踌躇，望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！兴，百姓苦；亡，百姓苦！第一层（前三句）第一层（前三句）的手法写出潼关的