北京课改版二年级上册数学《2.4.3 练习八》PPT

1、练习八练习八复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业表内乘法和除法（一）表内乘法和除法（一）巩固练习巩固练习2 2复习旧知复习旧知用用2-5的乘法口诀求的乘法口诀求商。商。1.用乘法口诀求商时用乘法口诀求商时,除数是几除数是几,就想几的乘法口诀就想几的乘法口诀。复习旧知复习旧知用用2-5的乘法口诀求商。的乘法口诀求商。除法除法是是乘法乘法的的逆运算逆运算。根据一道。根据一道乘法算式乘法算式(两两个因数个因数不相同不相同)可以写出可以写出两道除法算式两道除法算式,其中其中乘乘法算式中法算式中的的积是积是除法算式中的除法算式中的被除数被除数,乘法乘法算算式中的式中的因数因数是是除法算式中的

2、除法算式中的除数和商除数和商。复习旧知复习旧知把一个数平均分成几份把一个数平均分成几份,求求每份是每份是多多少。少。解决“把一个数平均分成几份,求每份是多少”的实际问题,用除法计算,即总数份数=每份数。复习旧知复习旧知把一个数按每几个一份把一个数按每几个一份来分来分,求可以分成几求可以分成几份份。解决“把一个数按每几个一份来分,求可以分成几份”这样的实际问题,用除法计算,即总数每份数=份数。巩固练习巩固练习1.1.(1)(1)平均分平均分成成3 3篮篮, ,每每篮装篮装( )( )个。个。18366巩固练习巩固练习1.1.(2)(2)每每篮篮装装6 6个，可以装个，可以装( )( )篮。篮。1

3、86332.2.采蘑菇。采蘑菇。3.3.把把3636本图书平均分给本图书平均分给4 4个小组，每组分几本？个小组，每组分几本？规范解答规范解答36364=9(4=9(本本) )口答口答: :每每组分组分9 9本本。4.4.先说一说，再填表。先说一说，再填表。乒乓球个数乒乓球个数31224乒乓球盒数1694188275.5.平均分给平均分给4 4个小朋友个小朋友, ,每人分几块每人分几块? ?规范解答规范解答求求平均每人平均每人分分几块几块，就要把，就要把3636块平均分成块平均分成4 4份份，求，求每份每份是是多少多少块，用块，用除法除法计算。计算。5.5.平均分给平均分给4 4个小朋友个小朋

4、友, ,每人分几块每人分几块? ?规范解答规范解答36364=94=9( (块块) )口答口答: :每人分每人分9 9块。块。6.6.连一连。连一连。 每辆每辆5 5元，元，1515元能买几辆？元能买几辆？ 每辆每辆5 5元，元，买买3 3辆多少元？辆多少元？1515元买元买3 3辆辆 ，每辆多少元？每辆多少元？5 53 315153 315155 57.7.我花了我花了18元元2 2元元/ /本本可以买多少本？可以买多少本？规范解答规范解答18182=9(2=9(本本) )口答口答: :可以可以买买9 9本本。8.8. =6 =6=( )=( )=( )=( ) =9 =93 31818这节

5、课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结乘乘法法口口诀诀求求商商把一个数按把一个数按每几个一份来分每几个一份来分,求求可以可以分成几份分成几份。把一个数把一个数平均分成几份平均分成几份,求每份求每份是是多多少少。用用2-5的的乘法口诀求乘法口诀求商商。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举

6、手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉