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文档简介
1、架起沟通桥梁 ,创新家校联通会一、传统的家校联通会一般情况下,学校一个学期在期中考试后召开一次家长 会,其程序首先是对学生上学期期中考试到本学期期中的考 试的表现及成绩给家长通报,然后点名表扬或批评一些学生, 最后,教师提出几点要求。这种传统意义上的家长会已经不 再适应现代社会发展的需求,同时会导致一些不良后果和现 象。如,一些成绩差和表现差的学生的家长觉得自己的孩子 一无是处,感到参加家长会很没有面子,下次家长会就不来 参加了;一些留守学生由于父母长期在外打工,由其年迈的 爷爷奶奶或外公外婆等监护人来参加,因为“隔代亲”导致 过分溺爱,教师与其沟通时出现障碍;一些既年轻又有文化 的家长只是表
2、面了解孩子的成绩和表现,未能更深层次的对 这所学校、这个班级和自己孩子的潜能和内心世界的了解而 大失所望;一些家长因为家长会的老调重弹的形式索然无味 而互相私聊,甚至频频出现接打手机、随意进出、随地吐痰 等现象,如此,严重影响家校联通会的效果,创新家校联通 会势在必行。二、创新的家校联通会 根据教师掌握的学生情况和家长对子女各方面的迫切 要求,笔者尝试对学校、班级和个人进行全面分析,用图片 和文字材料配上视频的家长会,收到了良好的教育效果。下 面,以七年级下学期期中考试后的一次家长会为例进行阐述。家长会的课件模板主题是“为了托起明天的太阳” ,下 面是副标“沟通、理解、合作”,落款是“X班家长
3、会”X年x月x 27日。下一张幻灯片标题是“请喝环保水,细看成 长录”。每位学生座位上正中放着学生的“成长录” ,“成长 录”右侧放着一支笔,上面压着一瓶矿泉水。 “成长录”是 记录学生在学校日常学习生活的点点滴滴。 “环保水”是平 时值日学生负责收集本班学生使用后的矿泉水瓶、饮料瓶、 废纸等可回收利用的废弃物卖来的钱买的矿泉水。如此,既 有利于规范学生在平时的行为,养成良好地习惯,也有利于 学生节约资源,树立环保意识。接着,由班长点击一张以“温馨提示”的幻灯片,一边 解说:为了我们的幸福快乐和健康成长,请各位叔叔阿姨将 手机关闭,不要私聊,不要随意进出、不要吸烟、不要随地 吐痰。接下来,由相
4、关课代表点击本科教师相片并介绍资料 (姓名、手机号码、学历、教学特色)等。接着,班主任一 番寒暄之后,告知家长本次家长会的程序:学校简史班级 现状t个人表现t自律观念t学习态度。(以下均用幻灯片展示)一、学校简史X学校有X个班,教师有X名,在校生有X人。建校以 来,在校长、党支部书记x的英明领导下,全体师生齐心协 力,各位家长通力配合,取得了丰硕的成果:荣获了xx 学校犹如一轮朝阳,充满着生机与活力。二、班级简介X班共有学生X名。其中男生X名,女生X名;住校生X名(男生X名,女生X名),通学生X名。全班同学目标 一致,团结友爱,和谐相处,健康成长,班集体荣誉感强, 没有一个学生辍学。并取得了以
5、下成就:X年X月荣获先进 班集体称号成就来自于每位学生的在课堂上的合作、赛 场上的毅力、生活上的勤俭。三、个人成绩个人表现是指学生个人的学习态度、学习成绩、生活习 惯、工作作风、为人处事、兴趣爱好、蕴含潜能等。再是上 学期评选出的“三好学生”“学习积极分子” “优秀班干部”“优秀团干部” “文明学生”,本学期期中考试前十名、进步 最大的前十名、惜时刻苦的学生、发言积极的学生、助人为 乐的学生、拾金不昧的学生、关爱集体的学生以及在作文、 英语口语、书法、运动会、文艺表演等各项活动中取得了骄 人成绩的学生。(均配上学生获奖的图片)四、自律观念自律观念就是在遵守学校和班级管理方面亟待加强的 一些典型学生。如,xxx,xxx,这些学生要特别 强调不是不可教,而是处于青春期,活泼所导致的较难自律 的学生,只是希望家长有力配合,有效沟通,加强监管。五、学习态度一些学生对学习目的不明确、学习态度不端正,而非有 智力障碍,其中不乏学习成绩处于中上游的同学口,XX X,xxx,所以提醒他们要告别无所谓。对成绩不够 理想的学生口,XXX,XXX ,希望家长和各位科 任老师一起分析其潜能,让能量转化,让闪光点显现,让家 长看到希望,鼓励“是金子总会发光”的
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