信息检索前言

1、文献检索文献检索课程性质课程性质1、一门技术，一门素质教育课。、一门技术，一门素质教育课。2、操作性强。、操作性强。3、实用性强。、实用性强。核心核心提高信息素质提高信息素质！p信息意识p信息能力p信息道德p P13信息素养信息素养p美国图书馆协会认为：所谓信息素养就是“能清楚的意识到何时需要信息，并能确定、评价、有效利用信息以及利用各种形式交流信息的能力”p知识和信息是信息社会的最重要资源和财富，所以，信息素质是信息社会劳动者必须具有的终身技能 。信息检索的作用信息检索的作用第一层次：第一层次：可以较快了解所参与的工作、生活、业务、设计等的基本知识。第二层次：第二层次：继承和借鉴他人的成果，

2、避免重复、少走弯路。可提高效率，节省科研人员的时间，减少人力或投资方面的费用。 一般科研人员在进行一项研究，查找文献所需时间约占科研总时间的40%至50%，所以掌握文献检索方法可大大节省时间，提高效率，避免浪费。第三层次：第三层次：建立跟自己密切相关的行业动态信息的获取渠道，随时收集与掌握相关信息，并作出调整。一、生活知识一、生活知识国内天气国内天气一、生活知识一、生活知识国外天气国外天气一、生活知识一、生活知识峨眉天气峨眉天气一、生活知识一、生活知识飞机航班飞机航班一、生活知识一、生活知识飞机打折飞机打折一、生活知识一、生活知识火车火车一、生活知识一、生活知识邮政编码邮政编码一、生活知识一、

3、生活知识电话号码电话号码一、生活知识一、生活知识手机号码手机号码二、工作学习二、工作学习考研考研二、工作学习二、工作学习四六级四六级二、工作学习二、工作学习出国留学出国留学三、学习、科研三、学习、科研搜索引擎搜索引擎三、学习、科研三、学习、科研中文期刊中文期刊三、学习、科研三、学习、科研中国专利中国专利三、学习、科研三、学习、科研国外期刊国外期刊三、学习、科研三、学习、科研国外馆藏国外馆藏三、学习、科研三、学习、科研多数据库集成（统一检索平台）多数据库集成（统一检索平台）四、求职四、求职当地人事局当地人事局四、求职四、求职当地人才市场当地人才市场四、求职四、求职企业或公司网站企业或公司网站四、

4、求职四、求职招聘网站招聘网站四、求职四、求职各地工作情况与待遇各地工作情况与待遇 学习本课程的意义学习本课程的意义1具有主动的信息意识信息意识；能够根据自己的学习、生活、工作等需要搜集整理必要的信息，去发现信息，如利用图书馆、网络等等。2运用信息工具运用信息工具的能力；掌握图书资料的检索方法、常用检索工具的使用、计算机信息处理软件的灵活使用。3培养处理信息处理信息的能力，包括检索、筛选、鉴别、使用、表达和输出信息的能力。4、具有新型的协作意识和现代观念协作意识和现代观念，通过网络， 大大扩展协作的范围，面向世界，在高起点上进行工作与生活。 这门课怎么上？课程结构 第1章 信息检索的基础知识 第

5、2章 信息检索原理 第3章 网络搜索引擎 第4章 中文数据库检索系统 第5章 英文数据库检索系统 第6章 专利信息检索系统 第7章 图书、学位论文数据库系统 第8章 其他信息检索系统 第9章 信息的分析利用 该课程16个学时，时间比较紧。第八周是考试时间。 时间紧，任务重。希望我们相互理解，相互配合，顺利完成本期的教学任务。上课认真听讲，不能说话等影响别人，作业要认真做，计分方式会采取平时成绩+综合测试的方式进行，平时成绩主要是出勤情况与课后作业完成情况，我会随机点名。 这门课实践性较强，安排有课堂上机实习，同学们需要上网操作。这门课怎么学n教学方式：课堂学习课后作业 课堂实习课程设计n考核方式：期末考试80（课程设计+笔试） 平时成绩20（平时作业+回答问题+考勤）n上机安排：n答疑安排：主要参考书 图书馆这方面的参考书较多，分类号为G252.7，集中在图书馆的第一借阅室406室1 . 喻萍等.实用信息资源检索与利用.北京：化学工业出版社，2005.52 .符绍宏.信息检索.北京：高等教育出版社，2004.73 .陈惠兰.信息检索与利用.上海：东华大学出版社，2004.104 .赵岩碧.信息检索原理