北京课改版一年级上册数学《10.4 认识图形、位置与顺序》教学课件PPT

1、认识图形、位置与顺序认识图形、位置与顺序复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习总复习总复习1010复习导入复习导入你认识这些你认识这些图形吗？图形吗？知识梳理知识梳理1.1.认识前、后认识前、后确定前后的标准是什么？判断前后位置关系的方确定前后的标准是什么？判断前后位置关系的方法是什么？法是什么？一般面对的方向是一般面对的方向是前前，背对的方向是，背对的方向是后后。以以参照物参照物为标准，参照物面对的方向是为标准，参照物面对的方向是前前，参照物背，参照物背对的方向是对的方向是后后。确定上下的标准是什么？判断上下位置关系的方法是确定上下的标准是什么？判断上下位置关系的方

2、法是什么？什么？2.2.认识上、下认识上、下上是指位置在上是指位置在高处高处的，与的，与下下相对；下是指位置在相对；下是指位置在低低处处的，与的，与上上相对。相对。先确定先确定参照物参照物，再确定所描述的物体是在参照物的，再确定所描述的物体是在参照物的上面，还是在参照物的下面。上面，还是在参照物的下面。确定左右的标准是什么？确定左右的标准是什么？与左手相与左手相对应对应的一边是左边，与右手相的一边是左边，与右手相对应对应的一的一边是右边。边是右边。2.2.认识左、右认识左、右铅笔在书本的右边，铅笔在书本的右边，书本在铅笔的左边。书本在铅笔的左边。长方体有什么特征？长方体有什么特征？长方体长长方

3、方的，有长方体长长方方的，有6 6个个平平的面。平平的面。3.3.图形的特征图形的特征正正方体有什么特征？方体有什么特征？正方体正方体四四方方四四方方的，有的，有6 6个平平的面，每个面的大个平平的面，每个面的大小都小都一样一样。3.3.图形的特征图形的特征圆柱圆柱有什么特征？有什么特征？圆柱直直的，上下都圆柱直直的，上下都一样粗一样粗，上下两个圆面大小，上下两个圆面大小一样一样。3.3.图形的特征图形的特征球球有什么特征？有什么特征？球球圆圆圆圆的，它的表面是的，它的表面是曲面曲面，可以任意，可以任意滚动滚动。3.3.图形的特征图形的特征巩固练习巩固练习根据要求画图形。根据要求画图形。（1

4、1） 画在画在 的左面。的左面。（3 3） 画在画在 的右面。的右面。（2 2） 画在画在 的下面。的下面。填一填。填一填。从左边起，第（从左边起，第（ ）个的形状像）个的形状像 ，第（，第（ ）个的形）个的形状像状像 ，像，像 的物体有（的物体有（ ）个，像）个，像 的物体有的物体有（ ）个。）个。3 32 23 32 2数一数，填一填。数一数，填一填。（1 1） 有（有（ ）个，）个， 有（有（ ）个。）个。（2 2） 有（有（ ）个，）个， 有（有（ ）个。）个。3 34 42 24 4 在（在（ ）的下面，）的下面，（ ）在在 的上面，的上面， 的左边是（的左边是（ ），）， 的右边是

5、（的右边是（ ）。）。看图填空。看图填空。长方体长方体圆柱圆柱梨梨草莓草莓看图填一填。看图填一填。上面一共有（上面一共有（ ）种水果。从左往右数，）种水果。从左往右数， 排第排第1 1， 排第（排第（ ）个。从右往左数，）个。从右往左数， 排第（排第（ ）个。）个。9 98 84 4小动物之家。小动物之家。（1 1）（）（ ）住得最高，（）住得最高，（ ）和（）和（ ）住得）住得最低。最低。（2 2）老虎住在（）老虎住在（ ）的上面，（）的上面，（ ）的下面。）的下面。（3 3）（）（ ）住在熊猫的上面，小猴的下面。）住在熊猫的上面，小猴的下面。（4 4）山羊的左边是（）山羊的左边是（ ）。）

6、。（5 5）小猴的上面是（）小猴的上面是（ ）。）。（6 6）小狗住在老虎的（）小狗住在老虎的（ ）面。）面。小兔小兔熊猫熊猫小狗小狗小狗小狗山羊山羊狮子狮子小猴小猴小兔小兔下下小动物小动物排队。排队。（1 1） 的后面有的后面有( )( )只小动物，前面有只小动物，前面有( )( )只小动物。只小动物。（2 2） 从前面数排第（从前面数排第（ ），从后面数排第（），从后面数排第（ ）。（3 3） 和和 之间有（之间有（ ）只小动物。）只小动物。（4 4） 的前面是（的前面是（ ），后面是（），后面是（ ）。）。4 41 14 43 34 4乌龟乌龟小猫小猫连一连。连一连。长方体长方体 正方体

7、正方体 圆柱圆柱 球球1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加