北师大版小学二年级上册数学《二 购物 买衣服》教学课件PPT

1、课 时 目 标课 时 目 标1.1.认识各种大面值的人民币及相互间的进率，认识各种大面值的人民币及相互间的进率，学会单位换算。学会单位换算。2.2.通过购物活动，了解商品的价格，并体会通过购物活动，了解商品的价格，并体会人民币的价值。人民币的价值。 购物购物2 2第二课时第二课时 买衣服买衣服探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知说说他们的区别说说他们的区别探 究 新 知探 究 新 知+探 究 新 知探 究 新 知妈妈买一件妈妈买一件 ，可以怎样付钱？，可以怎样付钱？3 3张张 +1+1张张还还能怎么买，能怎么买，讨论一下。讨论一下。巩 固 练 习巩 固 练 习买一盏买一盏

2、可以怎样付钱？可以怎样付钱？买一盏买一盏 和一盏和一盏 要多少元？你会怎样付钱？要多少元？你会怎样付钱？（1 1）（答案不唯一）可以）（答案不唯一）可以付付4 4张张1010元和元和8 8张张1 1元。元。15+45=6015+45=60（元）（元）_元元_元元巩 固 练 习巩 固 练 习33335050巩 固 练 习巩 固 练 习5 510105 52 24 43 3后两空答案不唯一后两空答案不唯一巩 固 练 习巩 固 练 习正好正好拿出拿出100100元，可以怎样拿？元，可以怎样拿？可以拿可以拿5 5张张1010元和元和1 1张张5050元；也可以拿元；也可以拿1 1张张1010元、元、2

3、 2张张2020元和元和1 1张张5050元。元。答案不唯一答案不唯一巩 固 练 习巩 固 练 习在一次记者接待会上，一位记者问道：在一次记者接待会上，一位记者问道：“中国一共有中国一共有多少钱？多少钱？”周恩来总理幽默地回答说周恩来总理幽默地回答说, ,“我们有我们有1818元元8 8角角8 8分。分。”缘由是，当时使用的第缘由是，当时使用的第2 2套人民币共有套人民币共有1010种面额，种面额，即即1010元、元、5 5元、元、2 2元、元、1 1元、元、5 5角、角、2 2角、角、1 1角、角、5 5分、分、2 2分和分和1 1分，把这些钱加起来恰好是分，把这些钱加起来恰好是1818元元

4、8 8角角8 8分。分。课 堂 小 结课 堂 小 结今天你有什么收获和体会呢？今天你有什么收获和体会呢？今天学习了面值较大的人民币，还今天学习了面值较大的人民币，还学会了换钱、付钱和找钱。在认识学会了换钱、付钱和找钱。在认识人民币时发现，人民币上通常都有人民币时发现，人民币上通常都有国徽，国徽代表了我们伟大的祖国，国徽，国徽代表了我们伟大的祖国，所以我们一定要爱护人民币。所以我们一定要爱护人民币。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课

5、堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形