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文档简介

1、线段、射线和直线线段、射线和直线情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习线与角线与角4 4情景导入情景导入返回返回直直的线有哪些分类呢?直直的线有哪些分类呢?探究新知探究新知返回返回说一说说一说: :线段、射线和直线之间有什么联系线段、射线和直线之间有什么联系和区别和区别? ?返回返回课桌面的一条边可以看成一条线段课桌面的一条边可以看成一条线段。认识认识线段线段:返回返回把线段的一端无限延长就得到一条射线把线段的一端无限延长就得到一条射线。把线段的两端无限延长就得到一条直线把线段的两端无限延长就得到一条直线。认识认识线段线段和射线:和射线:返回返回有两个

2、端点有两个端点, ,不能向两端延不能向两端延长长, ,可以度量长度。可以度量长度。线段线段、射线和直线的特征:、射线和直线的特征:没有端点没有端点, ,可以向两端无限可以向两端无限延长延长, ,不能度量长度。不能度量长度。线段线段: :只有一个端点只有一个端点, ,可以向一端可以向一端无限延长无限延长, ,不能度量长度。不能度量长度。射线射线: :直线直线: :返回返回生活中的线段和射线:生活中的线段和射线:长方形、正方形的四条长方形、正方形的四条边都是线段。边都是线段。手电筒、探照灯等射出来手电筒、探照灯等射出来的光线的光线, ,都可以看成是射线。都可以看成是射线。返回返回从小军家到小林家有

3、从小军家到小林家有4 4条路,哪条路最短?条路,哪条路最短?返回返回你发现了什么?你发现了什么?只有是线段的路线最短。只有是线段的路线最短。返回返回返回返回从小军家到小林家有从小军家到小林家有4 4条路,哪条路最短?条路,哪条路最短?小军家去小林家走小军家去小林家走最短。最短。返回返回经过指定的点画射线和直线:经过指定的点画射线和直线:从一点出发画射线从一点出发画射线经过一点画射经过一点画射线线经过两点画直经过两点画直线线画法画法展示展示结论结论从一点出发可以画从一点出发可以画无数条射线。无数条射线。经过一点可以画经过一点可以画无数条直线。无数条直线。经过两点只能画经过两点只能画一条直线。一条

4、直线。返回返回下面的图形都是角。下面的图形都是角。从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。顶点顶点边边角通常用符号角通常用符号“”“”来表示。来表示。边边1 11.1.在下图中,哪些是线段?哪些是直线?哪些是射在下图中,哪些是线段?哪些是直线?哪些是射线?线?课堂练习课堂练习返回返回( ) ( )( )( ) ( ) ( )线段线段直线直线直线直线射线射线返回返回2.2.填一填。填一填。(1 1)通过一点可以画()通过一点可以画( )条直线,通过两点可以画)条直线,通过两点可以画( )条直线。)条直线。(2 2)直线()直线( )端点,线段有()端点,线段有

5、( )个端点,射线有)个端点,射线有( )个端点。)个端点。(3 3)把线段向()把线段向( )无限延伸,就得到一条直线。)无限延伸,就得到一条直线。2 21 1没有没有两端两端无数无数1 1返回返回3.3.判断。判断。(1 1)一条直线长)一条直线长100100米。(米。( )(2 2) 中有中有2 2条线段。(条线段。( )(3 3)射线长)射线长3535米。(米。( )(4 4)线段是直线的一部分。()线段是直线的一部分。( )射线直线不能射线直线不能测量长度。测量长度。1.1.线段的特征:有线段的特征:有两两个端点,个端点,不能不能向两端延伸,向两端延伸,可可以以量出长度。量出长度。课

6、堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?返回返回2.2.直线的特征:直线的特征:没有没有端点,端点,可以可以向两端无限延伸,向两端无限延伸,不能不能量出长度量出长度。3.3.线段的特征:只有线段的特征:只有一个一个端点,只能向端点,只能向一端一端无限延无限延伸,伸,不能不能量出长度。量出长度。4. 4. 两点之间的所有连线中两点之间的所有连线中线段最短线段最短。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?返回返回5.5.两点之间线段的长度就是两点之间的两点之间线段的长度就是两点之间的距离距离。课后作业课后作业返回返回1.从教材课后习题中

7、选取;2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观

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