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文档简介
1、植物细胞【学习目标】1说明制作临时装片的基本方法步骤。2认识并阐明植物细胞的基本结构, 3确立实事求是的态度,养成细致观察的好习惯。【重点难点】1巩固使用显微镜的要点。2学会制作临时玻片的基本方法。3归纳植物细胞结构。 【教学过程】【创设情境 认知目标】 复习“显微镜的使用”1请学生说出显微镜的使用应注意的要点以及如何具体操作。(这一点很关键,只有在学生掌握使用显微镜的方法的前提下,才能更好的学习本节课。)【自主学习 尝试解疑】1阅读教材第42页,看教师事先准备好的玻片标本的种类 识别三种不同的玻片标本。切片: 如人体组织切片。涂片: 如血液涂片。装片: 如洋葱鳞片叶内表皮的临时装片。上述三种
2、玻片标本都可以做成 或 。2请同学认真阅读教材第42页44页,“观察植物细胞”边学习以下方法步骤边讨论回答以下问题:(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭 。 问题:为什么要擦拭干净?(2)把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片 滴一滴清水(3)用镊子从洋葱叶 撕取一 透明薄膜(内表皮)。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中,用镊子把它 。 问题:为什么要展平?(4)用镊子 盖玻片,使它的 先接触载玻片的水滴。然后 地放下,盖在要观察的材料上。问题:为什么要一边先接触,而不直接盖上去,为什么要缓缓地放下?(5)把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。(6)用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
3、在老师的指导下总结: 制作临时装片的“七字步骤”;(擦、滴、取、展、【浸、】盖、染、吸)【合作探究 交流展示】 1制作临时装片时,染色会对细胞产生什么影响?在什么情况下,应该使用不经染色的临时装片?2怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡?【精讲点拨 归纳提升】1下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤,请据图回答: (1)图e的操作方法可避免_;(2)图g所滴液体为碘液,它可把细胞核上的_染成深色,便于观察;(3)若此图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图d所滴液体应为_;(4)临时装片制好后,应先置于_(高、低)倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央
4、,应将装片向_移动。2、植物细胞主要具有以下基本相同的结构:(1)细胞壁:起保护和支持细胞的作用。(2)细胞膜:控制物质的进出,也具有保护和支持细胞的作用。(3)细胞核:是遗传信息库。(4)细胞质:内有液泡、线粒体等多种细胞器;液泡中有细胞液,能够溶解糖、酸等多种营养物质。(5)叶绿体:在植物进行光合作用时起重要作用。 精彩内容来自-www.edjq.com【自我检测 巩固达标】1制作临时装片时,必须让盖玻片的一端先接触水滴,再轻轻盖上,目的是( )a有利于放大 b避免产生气泡 c有利于对光 d增加透明度2制作临时装片的正确步骤是( )在载波片中央滴一滴清水; 用镊子撕取实验材料; 用染液给实验材料染色; 盖上盖玻片; 擦拭载、盖玻片; 将实验材料浸入载波片上的水滴中并展平。a b c d3下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤和滴加的液体分别是( )。 a清水、清水 b清水、碘液 c碘液、清水 d碘液、碘液4苹果营养丰富,又脆又甜。带甜味的物质主要存在于苹果细胞的( )a液泡 b细胞质 c细胞壁 d叶绿体5对细胞有保护和支持作用的结构是( )a细胞质 b细胞壁 c细胞核 d细胞膜6绘细胞图时,应该用 的铅笔,图中比较暗的地方,用 来表示。 字要尽量注在图的 侧。用尺子引出水平的指引线,然后注字。在图的下方写上 。【梳理总结
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