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文档简介

1、-作者xxxx-日期xxxx气道梗阻急救教案【精品文档】“气道梗阻”教案设计气道梗塞急救法项目名称 气道梗阻急救 时间120分钟对象护理二年级学生（3+2） 教材急危重症护理指导老师李春燕、胡爱招老师学生以往经验在电视或生活中看过或用过气道梗阻的急救教学场地华夏基地303学习目标 一、知识目标： 二、技能目标 三、态度目标： 教学准备教师 一、制作PPT二、设计教案与活动三、背靠椅、婴儿模型、花生米教学步骤教学活动设计 时间 效果评 价 注备一、引发动机二、导入学习主题三、总结、布置作业1. 视频引入，让学生观看人在囧途中的一段视频，然后以小组为单位进行讨论，当异物导致气道梗阻时，应该采取怎么

2、样的措施？学生先讨论，归纳学生的讨论，引出今天的学习主题：气道梗阻急救法【活动一：判断气道梗阻】以学生讨论为主1. 老师复习相关的解剖知识2.哪些人群容易发生气道梗阻？为什么？3. 气道梗阻的临床表现，可以让学生进行模拟【活动二：成人气道梗阻的急救】（1）自救方法的演示和练习（2）互救腹部冲击法的演示和练习（3）学生两人一组，进行角色扮演和训练（4）老师巡视，及时指教仰卧位的腹部或胸部冲击法，老师演示，学生两人一组进行角色扮演和练习，老师进行检查【活动三：婴儿气道梗阻的急救】1. 讨论婴儿和成人的操作有什么不同？为什么？2. 用婴儿模型和花生米进行婴儿气道异物急救的演示，并观看急诊室的故事中的一段视频3. 学生分组应用婴儿模型进行训练4. 老师巡视并指导【活动四：考核】六组各抽取35名进行考核，六组同时进行，给出一个案例后看学生的反应和操作，根据学生的表现点评给分。学生书写

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